- Предмет:
- Физика
- Автор:
- Перышкин А.В., Гутник Е.М., Иванов А.И., Петрова М.А.
- Тип:
- Учебник
- Год издания:
- 2014-2024
- Уровень:
- Базовый
- ФГОС:
- Да
Лабораторная работа № 3 ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЖЁСТКОСТИ ПРУЖИНЫ Цель работы: Определить жёсткости пружины по графику зависимости Елпр(х) Оборудование: Штатив с муфтой и лапкой, спиральная пружина, набор грузов массой 100 г каждый, линейка № опыта Длина Длина Удлинение Сила ненагруженной нагруженной Хх, см упругости пружины пружины Епр, Н 10, СМ [см р Рассчитаем удлинение
Рассчитаем силу упругости Сила упругости пружины будет равна силе тяжести груза, подвешенного к пружине (тело находится в равновесии под действием двух сил, значит, эти силы равны по модулю и направлены в противоположные стопоны)
Используя результаты опытов, построим график зависимости силы упругости пружины от ее удлинения 5 т 3 В -Ах я НОВ 1 я «ТТ 0.02 0.04 0.06 Ах м Определим жесткость пружины. Так как зависимость линейная, то запишем
а — угол графика к оси абсцисс
Вывод: в ходе лабораторной работы была определена жесткость пружины по графику зависимости силы упругости от удлинения. Нами было получено, что жесткость исследуемой нити равна 1 Н/м
Лабораторная работа №3 Измерение ускорения свободного падения Ход работы № Время & прохождения Расстояние $, м Ускорение опыта расстояния 5 между свободного датчиками, с падения д, м/с? 1 022 0,25 103 2 025 03 9% [4 028 04 102 Вычислим среднее значение ускорения свободного падения 10,3 + 9,6 + 10,4 + 10,2 м
4 С Среднее значение ускорения свободного падения немного больше табличного значения, т.к. верхний датчик срабатывал, когда брусок уже двигался, т.е. его скорость немного отличалась от нуля Сравним полученное значение ускорения свободного падения с табличным 10,125-9,81
Ы Ят 9,81
Ладуалираи уиодрта // 2 Йолудвоние ДОванинтны Прада 4 поете ана ДПФИТТНИ? НИНЫ „иди ТД ООД Доб от - Диана, рае овен Прид о [МЕ 7 ПИИНАЙНИАМ $ МЫ МЕРНО ДАНА Ум ДООта! деву МИ НИЕ, ИАН Е руно Про’ Миа прорр: ОТОЙРО УОСДИИЙ ини аддты чека иинииа Ари
Дивы): Та Вене ДИО Ладена, вл Одлние Приду оные Чаетоте МОЛИ 0 рино иАНОКО, ино 9) фам идти, он
Лабораторная работа № 3 Исследование зависимости периода и частоты свободных колебаний нитяного маятника от его длины Цель работы: выяснить, как зависят период и частота свободных колебаний нитяного маятника от его длины Оборудование: штатив с муфтой и лапкой, ша рик с прикрепленной к нему нитью длиной 130 см ` протянутой сквозь кусочек резины, часы с секунд ной стрелкой или метроном Результаты № опыта Физи ческая величина [тс [ом 0886 139 1.79 22 Выводы С увеличение длины маятника растет его период колебаний Т и уменьшается частота и Дополнительное задание Цель задания: выяснить, какая математическая зависимость существует между длиной маятника и периодом его колебаний Результаты } Выводы Из полученных данных можно предположить Т, \/
ЗЛО у! Ш маятника в 4 раза период его колебаний увеличи вается в 2 раза
Всегда перепроверяйте решения, чтобы убедиться в их правильности
Номер 3 по физике за 9 класс — отдельная страница ГДЗ к учебнику Перышкин А.В., Гутник Е.М., Иванов А.И., Петрова М.А. (учебник, издание 2014-2024, уровень «Базовый», по ФГОС). Раздел учебника: «Лабораторные работы». По запросу вроде «номер 3 физике 9 класс Перышкин А.В., Гутник Е.М., Иванов А.И., Петрова М.А.» здесь можно проверить ответ, ход решения и оформление в тетради.
В этом номере: №3. Определение жёсткости пружины. Цель работы. Определить жёсткость пружины по графику зависимости F $_{упр}$ ( x ). Приборы и материалы. Штатив с муфтой и лапкой, спиральная пружина, набор грузов массой 100 г каждый, линейка. УКАЗАНИЯ К РАБОТЕ 1. Закрепите в лапке штатива конец пружины и линейку так, чтобы пружина…
На странице: условие задания (если оно есть в источнике), пошаговое решение от учителя и скан тетради. Используйте разбор для самопроверки: сначала решите сами, затем сверьте шаги и итоговый ответ.
Типичные ошибки — в преобразованиях, знаках и подстановке значений. Пошаговый разбор помогает увидеть, на каком шаге логика расходится с учебником. После разбора удобно перейти к следующему номеру (4) или к предыдущему (2) того же учебника.
На этой странице собрано решение номера 3 учебника Перышкин А.В., Гутник Е.М., Иванов А.И., Петрова М.А. по физике за 9 класс: пошаговый разбор и скан тетради.
Сначала попробуйте решить задание самостоятельно, затем сверьте шаги и ответ с разбором на странице. Так ГДЗ работают на самопроверку, а не на списывание.
На странице номера 3 — ход решения, краткий ответ (если он подготовлен) и скан тетради для сверки оформления.
Да. Готовое домашнее задание открывается онлайн без регистрации. Можно перейти к соседним номерам того же учебника.
Это готовые домашние задания к пособию «Перышкин А.В., Гутник Е.М., Иванов А.И., Петрова М.А.» по физике за 9 класс. учебник, издание 2014-2024, уровень «Базовый», по ФГОС. В каталоге — 1572 номера с разбором. Страницы номеров совпадают с печатным изданием, поэтому удобно искать упражнение после урока.
Откройте нужный номер в списке ниже или через поиск по сайту. На странице задания — условие (когда оно есть), пошаговое решение от учителя и скан тетради для сверки оформления.
Типичные ошибки — в преобразованиях, знаках и подстановке значений. Пошаговый разбор помогает увидеть, на каком шаге логика расходится с учебником. Дальше можно перейти к соседним номерам того же учебника Перышкин А.В., Гутник Е.М., Иванов А.И., Петрова М.А. или вернуться к списку пособий по физике.
На этой странице решебник учебника Перышкин А.В., Гутник Е.М., Иванов А.И., Петрова М.А. за 9 класс: откройте номер как в тетради и сверьте решение.
Да. Нумерация упражнений такая же, как в печатном издании. Сверьте автора и год на обложке, если в школе несколько линий.
Да, решения, ответы и сканы тетрадей открываются онлайн без регистрации.
Комментариев: 0