ГДЗ по Физике 9 класс учебник Перышкин А.В., Гутник Е.М., Иванов А.И., Петрова М.А. номер 2

Name: Физика 9 класс Базовый уровень
Author: Перышкин А.В., Гутник Е.М., Иванов А.И., Петрова М.А.

Предмет:: Физика
Автор:: Перышкин А.В., Гутник Е.М., Иванов А.И., Петрова М.А.
Тип:: Учебник
Год издания:: 2014-2024
Уровень:: Базовый
ФГОС:: Да

Условие

№2. Измерение ускорения свободного падения. Цель работы. Измерить ускорение свободного падения с помощью прибора для изучения движения тел. Приборы и материалы. Прибор для изучения движения тел, штатив с муфтой и лапкой. Описание устройства и действия прибора. Прибор для изучения движения тел (рис. 213) состоит из направляющей 1 длиной 60—70 см; бруска 2 с пусковым магнитом 3, закреплённым на торце алюминиевого стержня; электронного секундомера 4 с двумя датчиками 5. Направляющая укрепляется вертикально в лапке штатива 6 . Под рейку подкладывается коврик 7 из пористого пластика. Магнитные датчики 5 могут быть установлены в любом месте направляющей на магнитной резине, расположенной вдоль направляющей рядом со шкалой с миллиметровыми делениями. В момент прохождения пускового магнита мимо первого датчика начинается отсчёт времени; при прохождении второго датчика на экране секундомера высветится числовое значение промежутка времени t , за который брусок прошёл расстояние между датчиками. УКАЗАНИЯ К РАБОТЕ 1. Соберите установку по рисунку 213, а. 2. Прочитайте инструкцию на тыльной стороне секундомера и включите его. 3. Приложите брусок к направляющей так, чтобы её пусковой магнит находился выше первого датчика времени (рис. 213, б). 4. Отпустите брусок. Определите промежуток времени, за который брусок проходит расстояние s между датчиками. 5. Обработка результатов измерений. Результаты прямых измерений и вычислений записывайте в таблицу 4. 6. Не меняя расположения датчиков, проведите опыт ещё 4 раза. Рассчитайте среднее время движения бруска: t $_{ср}$ = t $_{1}$ + t $_{2}$ + t $_{3}$ + t $_{4}$ + t $_{5}$ / 5. 7. Вычислите ускорение свободного падения по формуле: g = 2 s / t $^{2}$ $_{ср}$ . 8. Определите отклонение полученного вами значения g от действительного его значения g $_{0}$ = 9,8 м/с $^{2}$ > (т. е. найдите разность между ними). Вычислите, какую часть (в %) составляет эта разность от значения g $_{0}$ . Примечание. При аккуратной работе с прибором можно добиться того, чтобы отклонение от табличного значения не превышало 10%.

Скан решения номера 2 — Решебник к учебнику 2023 (Просвещение)

1 шаг

Лабораторная работа № 2 ИЗМЕРЕНИЕ УСКОРЕНИЯ СВОБОДНОГО ПАДЕНИЯ Цель работы: Измерить ускорение свободного падения с помощью прибора для изучения движения тел Оборудование: Прибор для изучения движения тел, штатив с муфтой и лапкой № Время { прохождения Среднее Ускорение опыта бруском расстояния $ время свободного между датчиками, д я падения с (ср, © в, м/с? [ 88 [Е р По результатам шести опытов рассчитаем среднее время движения бруска ыы + 6 + 6 + 6 + 6; + 6 0,21 + 0,23 + 0,28 + 0,24 + 0,27 + 0,21

Кр = р = = = 0,29 с

2 6 Найдем ускорение свободного падения

_ 2:5 _ 2'0,4м =95и

6-2 (02962 Рассчитаем относительную погрешность М М

А = 9,8 - — 9,5 -=

е= 7 -100% = би 1009 = =. 100% = 3%

9 Ятеор 9,8 к Вывод: в ходе лабораторной работы было определено ускорение свободного падения с помощью прибора для изучения движения тел, штатива с муфтой и лапкой. В ходе эксперимента получилось ускорение равное

9 = 9,5 = (табличное значение составляет д = 9,8 2

2 шаг

Лабораторная работа № 2 ИЗМЕРЕНИЕ УСКОРЕНИЯ СВОБОДНОГО ПАДЕНИЯ Цель работы: Измерить ускорение свободного падения с помощью прибора для изучения движения тел Оборудование: Прибор для изучения движения тел, штатив с муфтой и лапкой № Время { прохож Среднее Расстояние Ускорение опыта бруском расстояния $ время 5, м свободного между датчиками, падения Керу с 2, м/с? По результатам шести опытов рассчитаем среднее время движения бруска и +6 + 6+6, +65 +6 _ 0,21 + 0,23 + 0,28 + 0,24 + 0,27 + 0,21

“= 5 м = 0,29 с

Найдем ускорение свободного падения 2:$ 2:0,4м М Рассчитаем относительную погрешность

3 шаг

Измерение ускор‹ ›бодного падения Цель работы: измерить ускорение свободного падения с помощью прибора для изучения движе ния тел Оборудование: прибор для изучения движения тел, полоски из миллиметровой и копировальной ‘бумаги длиной 300 мм и шириной 20 мм. штатив с муфтой и лапкой Результаты Время Путь $, мм Путь 5, м Ускорение движения 7 свободного

Е = пт, с : падения

в = 25/й

ов ртиваревавр 2. 0,162 2

п = 9; # = 9. 0,02 ры 0,18 с; Яэксп = 0,182 = 10 м/с

Абсолютная погрешность составляет 2

Ад = Яэкся — бтеор = [10 — 9,8 = 0,2 м/с”

а относительная А 0,2

=8 . 100% = = 100% я 2,04%

9 9,8

Помощь ИИ ассистента

Привет, я могу помочь тебе с решением задач по предмету «Физика» за 9 класс, учебник Перышкин. Спроси о номере 2.

Всегда перепроверяйте решения, чтобы убедиться в их правильности

Комментариев: 0

Пока нет комментариев — напишите первый.

ГДЗ номер 2 по физике 9 класс Перышкин А.В., Гутник Е.М., Иванов А.И., Петрова М.А.: как решать и что открыть дальше

Номер 2 по физике за 9 класс — отдельная страница ГДЗ к учебнику Перышкин А.В., Гутник Е.М., Иванов А.И., Петрова М.А. (учебник, издание 2014-2024, уровень «Базовый», по ФГОС). Раздел учебника: «Лабораторные работы». По запросу вроде «номер 2 физике 9 класс Перышкин А.В., Гутник Е.М., Иванов А.И., Петрова М.А.» здесь можно проверить ответ, ход решения и оформление в тетради.

В этом номере: №2. Измерение ускорения свободного падения. Цель работы. Измерить ускорение свободного падения с помощью прибора для изучения движения тел. Приборы и материалы. Прибор для изучения движения тел, штатив с муфтой и лапкой. Описание устройства и действия прибора. Прибор для изучения движения тел (рис. 213) состоит из…

На странице: условие задания (если оно есть в источнике), пошаговое решение от учителя и скан тетради. Используйте разбор для самопроверки: сначала решите сами, затем сверьте шаги и итоговый ответ.

Типичные ошибки — в преобразованиях, знаках и подстановке значений. Пошаговый разбор помогает увидеть, на каком шаге логика расходится с учебником. После разбора удобно перейти к следующему номеру (3) или к предыдущему (1) того же учебника.

Где найти ГДЗ номер 2 по физике 9 класс Перышкин А.В., Гутник Е.М., Иванов А.И., Петрова М.А.?

На этой странице собрано решение номера 2 учебника Перышкин А.В., Гутник Е.М., Иванов А.И., Петрова М.А. по физике за 9 класс: пошаговый разбор и скан тетради.

Как пользоваться решением номера 2?

Сначала попробуйте решить задание самостоятельно, затем сверьте шаги и ответ с разбором на странице. Так ГДЗ работают на самопроверку, а не на списывание.

Есть ли ответ и скан тетради к номеру 2?

На странице номера 2 — ход решения, краткий ответ (если он подготовлен) и скан тетради для сверки оформления.

ГДЗ Перышкин А.В., Гутник Е.М., Иванов А.И., Петрова М.А. номер 2 бесплатно?

Да. Готовое домашнее задание открывается онлайн без регистрации. Можно перейти к соседним номерам того же учебника.

ГДЗ по Физике 9 класс Перышкин А.В., Гутник Е.М., Иванов А.И., Петрова М.А. — решебник онлайн и как пользоваться

Это готовые домашние задания к пособию «Перышкин А.В., Гутник Е.М., Иванов А.И., Петрова М.А.» по физике за 9 класс. учебник, издание 2014-2024, уровень «Базовый», по ФГОС. В каталоге — 1572 номера с разбором. Страницы номеров совпадают с печатным изданием, поэтому удобно искать упражнение после урока.

Откройте нужный номер в списке ниже или через поиск по сайту. На странице задания — условие (когда оно есть), пошаговое решение от учителя и скан тетради для сверки оформления.

Типичные ошибки — в преобразованиях, знаках и подстановке значений. Пошаговый разбор помогает увидеть, на каком шаге логика расходится с учебником. Дальше можно перейти к соседним номерам того же учебника Перышкин А.В., Гутник Е.М., Иванов А.И., Петрова М.А. или вернуться к списку пособий по физике.