ГДЗ по Немецкому языку 8 класс учебник И.Л. Бим, Л.В. Садомова, Ж.Я. Крылова, Л.М. Санникова, А.С. Картова, Л.А. Чернявская номер 104

b) Каков учитель, который тебе нравится? Какой учитель тебе не нравится? Подбирите подходящие слова для характеристики учителей Streng (aber fair): Ein bisschen Strenge ist okav. damit der Unterricht nicht aus der Kontrolle lauft, aber es muss immer fair sein Emotional: Ich finde es gut, wenn ein Lehrer ти еп kann und nicht nur stur seinen Stoff runterbetet. Aber er sollte nicht zu emotional sein und den Unterricht deswegen durcheinanderbringen Nicht ernst: Wenn ein Lehrer den Unterricht nicht ernst nimmt, dann lerne ich auch nichts Klug: Ein kluger Lehrer kann den Stoff besser erklaren und auf Fragen eingehen Kennt sein/ihr Fach: Das ist das A und O! Wie soll er mir was beibringen, wenn er es selbst nicht wei? Aktiv: Ein Lehrer, der aktiv den Unterricht gestaltet, ist viel besser als einer, der nur passiv dasitzt Строгость (HO справедливость): Немного строгости - это нормально, чтобы уроки не выходили из-под контроля, но всегда должно быть справедлим» Эмоциональный: Я думаю, хорошо, если учитель умеет сопереживать и не просто упрямо повторяет материал. Но они не должны быть слишком эмоциональными и из-за этого срывать урок Несерьезный: Если учитель не относится к уроку серьезно, то я ничего не узнаю Умный: умный учитель может лучше объяснить материал и OTPETH TT 119 вопросы Знает свой предмет: Это главное и основное! Как он может научить меня чему-то, если сам этого не знает? Активный: учитель, который активно организует урок, гораздо лучше того кто просто пассивно сидит на месте

C.104 Nell Некоторые немецкие школьники боятся оценок, особенно в тот день, когда они получают аттестаты. Вот о чем идет речь в следующем тексте а) Прочитайте текст, чтобы понять самое важное Беда по оценкам «День выдачи табеля обычно ужасен», - говорит четырнадцатилетний Кай ученик гимназии, в ходе опроса, проведенного журналом «Elterm» Большинство детей чувствуют то же самое, поскольку 70 % всех опрошенных учеников ответили на вопрос: «Как ты себя чувствуешь в день получения табеля?» такими словами, как „взволнованно“, „нервно“ и „тревожно“. Пятнадцать процентов детей и подростков в возрасте от 10 до 15 лет жаловались на серьезные физические недомогания, такие как головные боли или нарушения сна. Почти половина всех учеников недовольны своими школьными аттестатами, а две трети молодых людей считают оценки несправедливыми или случайными. Так называемый оценочный капитализм очень распространен. Более половины детей получают от родителей деньги за хорошие оценки. За «очень хорошую» оценку можно получить в среднем пять евро, а за «адекватную» родители платят даже несколько евро. Однако 25 % учеников вынуждены считаться с руганью или даже наказанием за плохие оценки. «Вот как это происходит у меня», - говорит Кай. «Во-первых я бледнею. Во-вторых, я начинаю потеть. В-третьих: я плохо сплю. В четвертых, я боюсь долгих лекций родителей и того, что на меня буду кричать. Меня даже били. У меня всегда проблемы, потому что мои родители никогда не бывают счастливы»

Пример Meiner Meinung nach soll sie streng sein. Ich denke, dass sie sein Fach gut kennen soll. Ich bin sicher, dass sie Schuler verstehen soll. Ich bin davon Uberzeugt, dass sie autoritar sein soll b) Какой учитель тебе нравится? Какой тебе He нравится? Выберите подходящие слова для характеристики учителя gut - хороший bése - злой klug - умный dumm - глупый nett - милый sympathisch - симпатичный unsympathisch - не симпатичный lustig - веселый nicht ernst - не серьёзный hoflich - вежливый grob - грубый streng - строгий gerecht - справедливый ungerecht - несправедливый ruhig - спокойный emotional - эмоциональный aktiv - активный hilfsbereit - готовый помочь freundlich - дружелюбный unfreundlich - недружелюбный aufmerksam - внимательный unaufmerksam - невнимательный tolerant - толерантный nicht tolerant - He толерантный temperamentvoll - темпераментный humorvoll - остроумный kennt sein Fach gut/ ist ein guter Fachmann - хорошо знает свой предмет, хороший специалист Пример Ein Lehrer, ir gefallt, soll unbedingt hdflich, freundlich, hilfsbereit und tolerant sein. Und noch soll er auf jeden Fall sein Fach gut kennen Ein Lehrer, der mir nicht gefallt, ist bése, grob, nicht hilfsbereit und unfreundlich Страница 104, упражнение 11. Некоторые немецкие ученики боятся оценок, особенно в день, когда они получают свои аттестаты. Об этом речь пойдет в тексте а) Прочитайте текст, чтобы понять главное Беда с оценками «День выдачи табелей с оценками - очень страшно», говорит 14 летний Кай, ученик гимназии на опрос газеты «Родители». Многие дети похожего мнения, 70% всех опрошенных учеников и учениц ответили на вопрос: «Как вы чувствуете себя в день выдачи табелей?» со словами как «взволнованы», «нервничают» и «страшно». Над серьезными физическими трудностями как, например, головные боли или сонные неполадки жаловались 15% детей и молодежи между 10 и 15 годам Почти половина всех учеников недовольна свидетельством, две трети

этой молодежи баллы считают несправедливыми или случайными результатами. Очень долго готовится так называемый балловый капитализм. Более чем половина детей получает от родителей деньги за хорошие оцепки. «Очень хорошо» приносит в среднем пять евро, и за «достаточно» родители также немного платят. 25 % учеников должны при плохих баллах также рассчитаться с оскорблениями или со штрафом «Так и у меня», — рассказывает Кай. «Во-первых, я становлюсь бледным Во-вторых, я начинаю потеть. В-третьих, я плохо сплю. В-четвертых, я боюсь длинного разговора с моими родителями и ругани. Я даже уже был избит. Гнев в любом случае каждый раз, так как мои родители никогда не удовлетворены» b) Просмо‘ ри текст еще раз и ответьте на вопросы Как чувствуют себя школьники в день выдачи табелей с оценками Что многие школьники думают об оценках? Как родители реагируют на плохие оценки? Ответы ° Der Zeugnistag ist meistens furchtbar. Die Schilerinnen und Schuler antworten mit Worten wie “aufgeregt”, “nervés” und “angstlich” ° Fast die Halfte aller 5спшег ist unzufrieden mit dem Zeugnis, zwei Drittel der Jugendlichen halten Noten’ fir ungerecht oder fir Zufallsergebnisse ° Einige mtssen allerdings bei schlechten Noten auch mit Schimpfen oder sogar mit Strafe rechnen. So lauft es bei Kai. Er wird blass Er fangt an zu schwitzen. Er schlaft schlecht. Er furchtet sich von dem langen Vertag seiner Eltern auf dem Anschreien. Er ist sogar verpriigelt worden с) Выскажитесь по следующим вопросам Гы считаешь разумным упразднение оценок в школе По твоему мнению, правильно когда за хорошие оценки родители

Ja, ich halte es Manchmal, das Geld motiviert den Kindern zu lernen. es ist nicht schlecht