ГДЗ по Немецкому языку 8 класс учебник И.Л. Бим, Л.В. Садомова, Ж.Я. Крылова, Л.М. Санникова, А.С. Картова, Л.А. Чернявская номер 105

b) Просмотрите текст еще раз и ответьте Ha следующие вопросы Wie fiihlen sich viele Schiilerinnen und Schiller am Zeugnistag? Viel« Schiilerinnen und Schiiler fiihlen sich aufgeregt, nervés und angstlich. Manche haben sogar kérperliche Beschwerden wie Kopfschmerzen oder Schlafstorungen Г] Was denken viele Schiller tiber die Noten? Viele Schiiler denken, dass die Noten ungerecht sind oder Zufallsergebnisse. Fast die Halfte aller Schiiler ist unzufrieden mit ihrem Zeugnis Wie reagieren Eltern auf gute oder schlechte Noten? Mehr als die Halfte der Kinder bekommt von ihren Eltern Geld fiir gute Noten. 25 Prozent der Schiiler miissen allerdings bei schlechten Noten mit Schimpfen oder sogar mit Strafe rechnen. Im Extremfall, wie bei Kai, kann es sogar zu kérperlicher Gewalt kommen Что чувствуют многие ученики в день выдачи аттестата? Многие ученики чувствуют волнение, нервозность и тревогу. Некоторые даже испытывают физические недомогания, например головную боль или бессонницу Что многие ученики думают об оценках? Многие ученики считают, что оценки несправедливы или являются случайными результатами. Почти половина всех учеников недовольна своим табелем Как родители реагируют на хорошие или плохие оценки? Более половины детей получают деньги от родителей за хорошие оценки. Однако 25 процентов учеников ругают или даже наказывают за плохие оценки. В крайних случаях, как в случае с Каем, это может привести даже к физическому насилию с) Прокомментируйте хотя бы один из следующих вопрс^^^ Haltet ihr es fiir sinnvoll Noten т der Schule abzuschaffen? Einerseits verstehe ich, warum viele Schiller die Noten doof finden. Sie kénnen echt stressig sein und den Druck erhéhen. Und manchmal hat man das Сей, dass die Note gar nicht richtig widerspiegelt, was man wirklich kann Andererseits glaube ich, dass Noten auch wichtig sind. Sie sind ein Ansporn, sich anzustrengen und etwas zu lernen. Und sie geben eine Orientierung, wo man steht und was man noch verbessern kann Kak вы думаете, имеет ли смысл отменить оценки в школе? С одной стороны, я понимаю, почему многие ученики считают оценки глупыми. Они могут быть очень стрессовыми и усиливать давление. А иногда возникает ощущение, что оценка не отражает того, на что ты действительно способен С другой стороны, я считаю, что оценки тоже важны. Они стимулируют прилагать усилия и учиться чему-то. И они дают вам представление о том, на каком уровне вы находитесь и что еще можно улучшить

C.105 №12 а) Мнения немецких школьников об оценках различны. Прочитайте заявления студентов. Найдите в каждом утверждении основную мысль / самую важную мысль. Пометьте предложения карандашом Йонас Майер, 15 лет, из Хагена, говорит Совершенно глупо: когда наш учитель возвращает работу, он вслух перед всем классом говорит, у кого какая оценка. Стыдно! Моя оценка — это только мое дело. Лучше всего было бы вообще отменить оценки! Эльза Хёнингер, 14 лет, Ванген Мне это тоже не нравится! Каждый должен сам решать, хочет ли он показывать свою оценку другим. В нашей школе нет оценок, только баллы. А на английском языке даже запрещено показывать свою работу другим Мануэль Эртль, 16 лет, Лангдорф Учителю не разрешается зачитывать оценки вслух. Мы недавно прочитали об этом в газете. Но почему, собственно, оценки должны смущать? Если ты получаешь хорошую, ты гордишься, если плохую - досадуешь. Tak OHO и есть! Я считаю, что отмена оценок — это нелепость. Оценки нужны для того чтобы видеть. чего ты достиг. А не для того, чтобы бить тебя! Елена Фербер, 14 лет, Оберрайденбах Я не думаю, что это правильно, когда учитель зачитывает оценки вслух. Мой учитель тоже так делает. У меня всегда очень плохое чувство по этому поводу Юлиан Тафель, 15 лет, Гармиш-Партенкирхен Оценки важны, потому что они оценивают нашу работу. Пятерка означает мне нужно больше стараться. А единица: это хорошо, продолжай в том же духе! Франк Зайфферт, 15 лет, Кульмбах Вы правы, если не хотите, чтобы учитель зачитывал вашу оценку публично Вам или вашим родителям следует поговорить с ним об этом. Но помните что если бы не было оценок, то у вас не было бы цели. Зачем бы вы тогда учились?

Страница 105, упражнение 12 а) Мнения немецких школьников по поводу оценок очень разнообразны. Прочитайте высказывания школьников. В каждом высказывании найдите его главную мысль/ самое главное. Отметьте такие предложения карандашом Йонас Майер, 15 лет, из Хагена, полагает Очень глупо: Если наш учитель дела громко сообщает, он говорит перед всем классом, у кого какой балл. Болезненно! Мой балл все-таки только для меня. Лучше всего: Баллы вообще отменить! Эльза Хёнигер, 14 лет, Ванген: Я тоже считаю это плохим! Каждый должен сам решать, хочет ли он, чтобы все видели его оценки. У нас в школе нет оценок, только пункты. И в Англии запретили, показывать работу других Мануэль Эртл, 16 лет, Лангдорф: Учитель не должен вслух произносить оценки. Они стоят у нас в журнале. Но почему оценки должны приводить нас врасплох? Если у тебя хорошие оценки, ты гордишься, если у тебя плохие оценки, ты боишься. Это так! Ликвидировать оценки, я нахожу это смешным. Оцечии указывают 4 TO что ты правильно сделал!