ГДЗ по Немецкому языку 8 класс учебник И.Л. Бим, Л.В. Садомова, Ж.Я. Крылова, Л.М. Санникова, А.С. Картова, Л.А. Чернявская номер 103

C.103 №7 Мы уже знаем кое-что о школьной системе в Германии. Что? Сообщите об этом человеку, который ничего об этом не знает. Кто играет роль этого человека? Поработайте в паре Zuerst gehen alle Kinder in die Grundschule, das sind die ersten vier Klassen. Da lernen wir lesen, schreiben und rechnen — die Grundlagen eben Nach der Grundschule geht es dann weiter auf eine weiterfiihrende Schule. Da gibt es verschiedene Moglichkeiten, je nachdem, wie gut man in der Grundschule war und was man spater mal machen méchte. Die wichtigsten sind Hauptschule: Hier werden die Schiiler eher praktisch ausgebildet und auf einen Beruf vorbereitet Realschule: Hier gibt es eine Mischung aus theoretischem und praktischem Unterricht. Man kann damit auch spater noch weiterlernen Gymnasium: Das ist die héchste Schulform. Hier lernt man viel Theorie und bereitet sich auf ein Studium an der Universitat vor Man kann aber auch auf eine Gesamtschule gehen. Das ist so eine Art Mischung aus Haupt-, Real- und Gymnasium. Da sind alle Schiiler zusammen in einer Schule Am Ende von jeder Schulform macht man einen Abschluss. Am Gymnasium ist das das Abitur, damit kann man studieren Во-первых, все дети ходят в начальную школу, TO есть в первые четыре класса. Там мы учимся читать, писать и считать - основам После начальной школы мы переходим в среднюю. Есть разные варианты, в зависимости от того, насколько хорошо вы учились в начальной школе и чем хотите заниматься в дальнейшем. Наиболее важными являются Hauptschule: здесь ученики получают более практическое образование и готовятся к получению Mpodeces™ Realschule: здесь сочетаются теоретические и практические занятия. Вы также можете продолжить обучение позже Гимназия: это самый высший тип школы. Здесь вы изучаете много теории и готовитесь к поступлению в университет Но вы также можете пойти в общеобразовательную школу. Это своего рода смесь Hauptschule, Realschule и Gymnasium. Все ученики собраны в одной школе

По окончании каждого типа школы вы получаете диплом. В гимназии это Abitur, который позволяет поступить в университет C.103 №8 Школы без стресса. Какие школы можно так назвать? Почему? Montessori-Schulen oder Waldorfschulen: Die sind ой weniger stressig, weil sie den Schiilern mehr Freiraum lassen, sich selbst zu entfalten und in ihrem eigenen Tempo zu lernen. Da gibt es oft keine klassischen Noten, sondern eher Berichte tiber die Entwicklung des Kindes Kleine Privatschulen: Die sind ой entspannter, weil sie kleinere Klassen haben und sich die Lehrer intensiver um die einzelnen Schiller kimmern k6énnen Schulen mit alternativen Unterrichtsmethoden: Es gibt auch Schulen, die versuchen, den Unterricht anders zu gestalten, z.B. mit mehr Projekten Gruppenarbeiten oder facheriibergreifendem Unterricht Школы Монтессори или вальдорфские школы: В таких школах часто меньше стресса, потому что они дают ученикам больше свободы развиваться и учиться в своем собственном темпе. Здесь часто HET традиционных оценок, а есть отчеты о развитии ребенка Небольшие государственные школы: В таких школах чаще всего царит более спокойная обстановка, поскольку классы в них меньше, и учителя могут уделять больше внимания отдельным ученикам Школы с альтернативными методами обучения: есть школы, которые стараются организовать уроки по-другому, например, с большим количеством проектов, групповой работой или междисциплинарными уроками

C.103 №10 В некоторых текстах говорилось о трудностях и проблемах, с которыми сталкиваются студенты. В рассказе о маленьком Эмануэле, например. речь идет об одной из важнейших школьных проблем а) Каким должен быть учитель? Какую роль играет личность учителя для детей, особенно для маленьких детей? Also, ich finde, ет Lehrer sollte vor allem fair sein. Alle gleich behandeln, egal ob man den Schiiler mag oder nicht. Er sollte auch geduldig sein, weil nicht jeder gleich schnell lernt. Und freundlich natiirlich, damit man sich traut, Fragen zu stellen. Und er sollte sein Fach gut kennen, sonst kann er es ja nicht richtig erklaren Ich denke, die Persénlichkeit des Lehrers ist super wichtig, vor allem fiir die kleinen Kinder. Wenn der Lehrer nett und lustig ist, dann macht die Schule gleich viel mehr Spa’. Und wenn der Lehrer mitfiihlend ist und merkt, wenn es einem nicht gut geht, dann fuhlt man sich verstanden und aufgehoben Я считаю, что учитель должен быть прежде всего справедливым. Относиться ко всем одинаково, независимо от того, нравится вам ученик или нет. Он также должен быть терпеливым, потому что не все учатся с одинаковой скоростью. И, конечно же, дружелюбным, чтобы у вас была уверенность в том, что вы можете задавать вопросы. И они должны хорошо знать свой предмет, иначе они не смогут объяснить его правильно Я считаю, что личность учителя очень важна, особенно для маленьких детей Если учитель милый и веселый, то в школе будет намного веселее. А если учитель сострадательный и понимает, когда у вас что-то не получается, то вы чувствуете, что вас понимают и заботятся 0 вас

Du wirst ... fahren Er wird ... fahren Sie wird ... fahren Wir werden ... fahren Ihr werdet ... fahren Sie werden ... fahren Что будете делать вы, а что будет делать госпожа Дорн? Ich werde nach Frankreich fahren Страница 103, упражнение 5. Мы можем объяснить причину, обосновать мнение. Мы можем, например, объяснять, почему нам (не) нравится Скажите Перевод 1. Почему вам нравится ваша школа? 2. Или она вам не нравится? Почему нет? 3. Почему вам нравятся ваши учителя? 4. Или они вам не нравятся? Почему нет? 5. Почему вам нравятся уроки немецкого языка? 6. Или они вам не нравятся? Почему нет? Примеры 1. Mir gefallt unsere Schule, weil sie sehr schon ist 3. Mir gefallen unser Lehrer, weil sie immer sehr gerecht sind 6. Mir gefallen unsere Deutschstunden, weil wir da viel Interessantes machen Страница 103, упражнение 7. Мы уже знаем о школьной системе в Германии. Что? Проинформируйте людей, которые ничего не знают об этом. Кто сыграет роли эти людей? Работайте в парах Das Schulsystem hat drei Stufen: die Primarstufe, die Sekundarstufe I und die Sekundarstufe II In der Sekundarstufe gibt es verschiedene Wege: Hauptschule Realschule oder Gymnasium Die Hauptschule umfasst die Klassen 5 bis 10 und bereitet ihre Schiler auf die Berufswahl vor Das Gymnasium hat einen mathematisch-naturwissenschaftlichen Zweig, wo man nur eine Fremdsprache lernt. Ein anderer Weg ist die Gesamtschule Die Realschule umfasst die Klassen 5 bis 10 und beginnt mit einem Probehalbjahr. Wem das Lernen hier schwerfallt, der kann in die Hauptschule gehen. Wenn ein Schiller nach der Grundschule ins Gymnasium kommt, so lernt er hier 9 Jahre. Am Ende der Klasse 13 macht er das Abitur Страница 103, упражнение 8. Школы без стресса. Какие школы можно назвать? Почему? Integrierte Gesamtschulen - gemeinsam lernen Alternativschulen - das Lernen lernen Waldorfschulen - Erziehung zur Freiheit Monstessorischulen - Lernen in Eigenregie Internationale Schulen - weltweit wie zu Hause lernen Internate - Lernen und Leben unter einem Doch