ГДЗ по Английскому языку 10 класс учебник О. В. Афанасьева, Д. Дули, И. В. Михеева, Б. Оби, В. Эванс номер 148

Страница 148 Раздел 8E Упражнение 1. Сопоставьте каждое утверждение (А-С) с причиной (1-3). С какими вы согласны, а с какими не согласны? Какие еще обоснования вы можете придумать? Вы можете предоставить противоположное мнение? 1 с 2. Db 33 а 1. Технологии - часть современной жизни, и дети должны быть знакомы с ними с раннего возраста. Поставьте в школы больше компьютеров 2. Людей требуется все меньше и меньше, поскольку все больше задач выполняют машины. Технологии уничтожают рабочие места! 3. Они создают помехи на уроках. Запретить мобильные телефоны в школах 1. Lagree with the first statement that technology is an essential part of modern life and children should become familiar with it early. Computers in schools provide valuable digital literacy skills that are crucial for future careers. However balance is key — technology should complement traditional learning rather than replace it entirely. Some might argue that early exposure leads to screen addiction, but with proper guidance and time limits, this can be avoided Я согласен с первым утверж 'дением, что технологии - неотъемлемая часть современной жизни, и дети должны знакомиться сними как мм раньше. Компьютеры в школах дают ценные навыки цифрово! грамотности, которые очень важны для будущей карьеры. Однако здесь важен баланс - технологии должны дополнять традиционное обучение, а не заменять его полностью. Кто-то может возразить, что раннее знакомство с технологиями приводит к экранной зависимости, но при правильном руководстве и ограничении времени этого можно избежать

2. I partially disagree with the second statement about technology destroying jobs While automation does eliminate certain repetitive jobs, it also creates new opportunities in tech fields, maintenance, and creative industries. History shows that technological icvulutions eventually lead to job market transformations rather than pure destruction. The real issue is ensuring workforce retraining programs keep pace with technological changes Я частично не согласен CO вторым утверждением о том, что технологии уничтожают рабочие места. Хотя автоматизация и устраняет некоторые повторяющиеся виды работ, она также создает новые виэможности о сфере Méanv. 1огий, технического обслуживания и творческих индустрий. История показывает, что технологические революции в конечном итоге приводят к трансформации рынка труда, а не к его уничтожению. Реальная проблема заключается в том. чтобы приосраммы переподготивки рабочей силы соответствовала технологическим изменениям 3. Regarding banning mobile phones in schools, I see validity in both sides. Phones can indeed disrupt concentration and enable cheating. However, they're also powerful learning tools when used responsibly. A complete ban seems excessive a better approach would be teaching digital responsibility while implementing strict usage policies during class time. Some educators argue phones help with emergency communication and educational apps, but distraction remains a legitimate concern that requires thoughtful solutions rather than outright prohibition Что касается запрета на мобильные телефины 6 школах, то я вижу обоснованность обеих сторон. Телефоны действительно могут нарушать концентрацию внимания и способствовать списыванию. Однако при ответственном использовании они также являются мощным инструментом обучения. Полный запрет кажется чрезмерным - лучшим подходом было бы обучение цифровой ответственности при соблюдении строгих правил использования телефонов в учебное время. Некоторые преподаватели утверждают, что телефоны помогают в экстренной связи ив работе Га образовательными приложениями, но отвлечение внимания остается законной проблемой, требующей придуманных ууешений, а не полного запрета

Упражнение 2A. Прочитайте теорию В сочинении-рассуждении представлено наше личное мнение по той или иной теме Эссе должно содержать а) введение, в котором мы представляем тему и четко формулируем свое мнение 6) основную часть, состоящую из двух или более абзацев (каждый из которых представляет отдельную точку зрения, подкрепленную доводами/примерами) и включающую абзац с противоположной точкой зрения в) заключение, в котором мы излагаем свое мнение, используя другие слова Эссе с изложением мнения также имеют заголовок и обычно пишутся в формальном стиле. Их можно встретить в виде статей в газетах/журналах школьных заданий и т.д Упражнение 2В. Прочитайте рубрику Какой текст вы бы написали? Кто бы его прочитал? В каком стиле вы бы его написали? Какие времена вы бы использовали? Какие аргументы вы могли бы привести? Прочитайте эссе и проверьте 1. I would write an article giving my opinion Я бы написал статью, в которой изложил бы свое мнение 2. People who read the school newspaper would read it Люди, которые читают школьную газету, прочитали бы ee 3. I would write it in a formal style Al бы написал ee в официальном стиле 4. I would use present tenses and the passive Al бы использовал настоящее время и пассив 5. I would make the following points: ‘a mobile phone disrupts the class, students can’t concentrate on the lesson if they are using their mobile phones. mobile phone theft may occur Я бы высказал следующие соображения: мобильный телефон мешает занятиям, ученики не могут сосредоточиться на уроке, если пользуются мобильным телефоном, может произойти кража мобильного телефона Ваша школьная газета просит читателей написать статью, в которой они выскажут свое мнение по поводу следующего утверждения «Ученикам не слёдуст разрешагь приносить в школу свои мобильные телефоны»

1. Bor уже несколько лет в школах ведутся споры! ^ 79M, следует ли разрешать ‘ученикам приносить в школу мобильные телефоны. Хотя есть несколько веских причин, по которым ученики могут иметь мобильные телефоны в школе, другие считают, что они приносят больше вреда, чем пользы 2. A считаю, что ученики должны сдавать свои мобильные телефоны, когда Прилодят в школу. Во-первых, мобильные телефоны могут серьезно отвлекать внимание в классе. Учителя и ученики не могут сосредоточиться на работе в классе, если телефоны звонят или вибрируют. Еще хуже, когда ученики тайком играют в игры или просматривают социальные сети во время уроков! Кроме того, нося с собой ценный смартфон, ученик может подвергнуть себя риску. Например, телефон могут украсть или отобрать угрожая насилием 3. С другой стороны, некоторые люди говорят, что мобильные телефоны неотъемлемая часть жизни современного человека, и отбирать их несправедливо. Более того, родители могут захотеть иметь возможность связаться со своим ребенком в экстренной ситуации 4. Однако школьная среда не должна быть такой же, как и вся остальная жизнь человека, а должна быть местом сосредоточения и безопасности Кроме того, если родителям нужно срочно поговорить с ребенком, они могут позвонить в саму школу 5. В целом, мобильные телефоны в школах могут быть полезны в ' определенной степени. Тем ne менее, мне кажется, что они являются ненужным отвлекающим фактором на уроках и потенциальной причиной преступлений, и должны использоваться только до и после школы

Cr ia 148 8e. Навыки письма Сочинения с выражением своего мнения Страница 148, упражнение 1, раздел 8 Соедините каждое высказывание (А-С) с причинами (1-3). С какими Вы согласны? С какими не согласны? Над какими другими причинами Вы задумываетесь? Можете Вы придумать противоположные точки зрения? А. — запретить использование мобильных телефонов в школе 3 В. — Технологии уничтожают работу. — 2 С. — Нужно установить больше компьютеров в школы. — 1 1. Технологии являются частью нашей жизни и дети необходимо уметь обращаться с ними с раннего детства 2. Все меныше и меныше людям необходимо больше и больше задания, чтобы теологии не поработили их 3. Они вызывают возмущения в обществе 1. agree with statement В, that technology destroys jobs Majority of people are living with the misconception that technology is probably the brightest thing happening to mankind right now and that it will help in bringing more job opportunities for people across the globe Contrary to this myth, the impact of technology across all industrial sectors is not as bright as it appears from outside. This is due to the reason that technology makes business more efficient in theiuselves; hence eliminating the need of human beings to some extent. Technology also eliminates the need for repeating tasks usually which is carried out by hundreds of workers manually. As the need of repeating tasks yets eliminated. the need of workers who were earlier responsible for handling these tasks also eliminates. 1 his means that there is a direct cutting in the number of people who are working in these businesses

3. 1 disagree with statement С, that there should be more ' computers in schools Because school children are becoming far too dependent on computers. This is having an alarming effect on reading and writing skills. Teachers need to avoid using computers in the classroom at all costs and go back to teaching basic study skills. However, some people claim that using computer in children school results in the increase in the illiteracy rates in many countries, especially in the developed ones. People have to admit that the number of children who cannot read or write in some corners of the world is raising, and the popularity of the media should take responsibility for this problem. In the past, children use to read books for leisure in their spare time, which helped them, improve ability to read and write, but it is very different nowadays. — Я не согласен с высказываем С, что должно быть больше компьютеров в школах. Потому что школьники становятся слишком зависимы от компьютера. Это оказывает сильное влияние на навыки письма и чтения. Учителя должны избегать использование компьютеров в классе любой ценой и вернуться к преподаванию базовым навыкам обучения Тем не менее, некоторые люди утверждают, что благодаря компьютерам увеличивается темпы не грамотности во многих странах, особенно в развитых странах. Люди должны осознать что количество детей, которые не умеют читать и писать в некоторых уголках мира, и СМИ в ответе за эту "Проблему. В прошлом, дети читали книги в свободное время, что улучшало их способность читать и писать, но сейчас совсем по другому

Cr да 148, упражнение 2a, раздел 8 Прочитайте теория в рамочке Сочинение с выражением своего собственного мнения представляет наше личное мнение на определенную тему В этом сочинение должно быть а. вступление, в котором мы раскрываем тему и наше мнение b. основная часть, в которой будут представлены два или более пара рафов (каждый из которых представляет отдельную точку взгляда, которая обеспечена доводами и примерами и включает параграф с противоположной точкой зрения с. Заключение, в котором мы подтверждаем наше мнение другими словами Сочинения с выражением собственного мнения всегда должны быть озаглавлены и написаны в официальном стиле. Они могут быть напечатана в газетных или журнальных статьях, в школьных объявлениях и так далее Ст 1a 148, упражнение 2B, раздел 8 Прочитайте рубрику ® Что за текст Вы будете писать? — I would write an article about “mobiles phones in schools ...” and give my personal opinion. — Я буду писать статью о «мобильных телефонах в школе» и дам свое личное мнение ® Кто будет читать? — This article will be read by people, who read the school newspaper. — Эта статья будет прочитана JUUJLьМН, которые читают школьную газету ® В каком стиле будет написано? — I would write this article about “mobile phones in schools...” in the formal style. — Я напишу это статью о «мобильных телефонах в школе» в официальном стиле ® Какис времена Вы будете использовать? — I would use present tenses and also passive voice. — Я буду использовать настоящие время и пассивный залог ® Какие замечания Вы бы могли сделать? Прочитайте сочинение & проверьте. — I would write about advantages and disadvantages of using cell-phones at school, about its distraction in classroom, possible risks to the safety, how it can be useful for students and their parents. — Я nanififiy’ о преимуществах HU недостатках 00 — использовании мобильных телефонов в школе, об их отвлечении в классе возможных рисках для безопасности, как они могут быть полезными студентам и их родителям

Ваша школьная газета просит написать статью с Вашим мнением о следующем выражении Студенты не должны приносить телефоны с собой в школу Мобильные телефоны в школе Уже несколько лет школы обсуждают, стоит или нет разрешать приносить мобильные телефоны в школу. Даже не смотря что есть преимущества использования телефона в школе, но лично я считаю, что студенты должны оставлять их дома Во первых, они сильно отвлекают в классах. Это не возможно для учителей и студентов сконцентрироваться на учебе, если постоянно перебивают мобильные телефоны. Более того, у студентов не получается услышать преподавателя и полностью сконцентрироваться на работе, если они отправляют смс или играют в игры Во-вторых, существуют возможные риски безопасности и общего благосостояния, если им будет разрешено приносить телефоны в школу. Существует несколько случаев, например, на студентов могут напасть и украсть их мобильные телефоны по дороге в школу и домой. В добавление, классы не должны быть место для демонстрирования своего имущества С другой стороны, есть моменты, когда студентам необходимо пользоваться мобильным телефоном в школе. Например некоторые родители предпочитают, чтобы у их детей всегда с собой был мобильный телефон, так они смогут связаться друг с другом в течении дня на всякий случай В целом разрешение использование мобильным телефоном в школе имеет свои преимущества в некоторых аспектах, но мне кажется, что это не нужное отвлечение, особенно в классе