b) Найдите в тексте ответы на следующие вопросы Was sagen Wissenschaftler tiber das Fernsehen? Wissenschaftler haben langst herausgefunden, dass Fernsehen - wie Alkohol oder Rauchen - stichtig machen kann Wann kann das Fernsehen gefahrlich werden? Das Fernsehen kann gefahrlich werden, wenn es stichtig macht Wie wollen die vier Testfamilien sich in Zukunft verhalten? Wir wollen auch in Zukunft weniger fernsehen und nur noch solche Sendungen die wir vorher sorgfaltig ausgesucht hehe Что говорят ученые о телевидении" Ученые уже давно выяснили, что телевидение, как и алкоголь или курение может вызывать зависимость Когда телевидение может стать опасным? Телевидение может стать опасным, если оно вызывает зависимость Как хотят вести себя в будущем четыре испытуемые семьи? Мы хотим в будущем меньше смотреть телевизор и смотреть только те передачи, которые мы тщательно отобрали заранее
C.194 №1 Мы знаем, что есть проблемы между подростками и взрослыми, между родителями и детьми. Когда родители что-то запрещают своим детям, дети часто думают: "Когда мы вырастем, мы будем делать все, что захотим" а) Пожалуйста, прочитайте рассказ Манфреда Мая и расскажите, какой он лирический фантастический юмористический драматический Когда мы вы) ем Манфред Май (в сокращение» Керстин и Мальте сидят перед телевизором. Между ними лежит пакет с картофельными чипсами, к которому они по очереди тянутся. По телевизору трое детей гоняются за похитителем велосипедов. На какое-то время Керстин и Мальте даже забывают о чипсах. Когда трое детей поймали велосипедного вора, Керстин и Мальте вздохнули с облегчением Они доедают оставшиеся чипсы. Пока не приехала полиция и не увезла похитителя велосипеда, Керстин и Мальте съедают еще одну пачку мармеладных мишек и полплитки шоколада. Вдруг в гостиной появляется папа. Ага! Я так и думал! Мои дети, конечно же, снова перед телевизором» «Мы как раз собирались выключить его», - говорит Керстин «Не так ли?» - удивляется папа «Это была хорошая идея. Но было бы еще лучше, если бы ты вообще его не включала». «Тогда зачем нам вообще телевизор, если мы никогда не должны его включать?» - спрашивает Мальте Папа не отвечает на вопрос Мальте. Он видит пустой пакет из-под картофельных чипсов, пустую упаковку из-под мармеладных мишек и половину плитки шоколада. «Вы двое все это съели?» «Чипсы были уже наполовину пусты», - утверждает Керстин «А шоколадка все еще наполовину целая», - бормочет Мальте «Меня это успокаивает», - говорит папа. Но звучит это не очень дружелюбно Он выключает телевизор и берет остаток шоколада. «Сколько раз я тебе говорил: слишком много телевизора лелает вас глупыми, слишком много перекусов делает вас толстыми А мне не нужны глупые толстые дети»
Час спустя Керстин и Мальте лежат в своих кроватях «Ты уже спишь?» - спрашивает Керстин «Нет, я еще не устала» «Я тоже». Керстин включает свет. «Ты что-нибудь слышишь?» Мальте слышит голоса из гостиной. «Может, у мамы с папой гости?» «Это я и хочу знать», - говорит Керстин. «Давай, проберемся вниз». Ей не нужно дважды говорить брату. Он сразу же присоединяется. Чем ближе они подходят к гостиной, тем громче становятся голоса. Это незнакомые голоса Керстин и Мальте коротко переглядываются. Затем Керстин тихонько открывает дверь и сразу же понимает, откуда доносятся голоса: из телевизора. Мама и папа сидят перед телевизором, между ними лежит пачка крендельков, к которым они по очереди тянутся По телевизору двое полицейских гонятся за угонщиком. На какое-то время мама и папа даже забывают о крендельках. Когда двое полицейских поймали угонщика, мама и папа вздохнули с облегчением. Они едят оставшиеся крендельки... а мама запивает их бокалом пива Когда угонщика наконец заперли, папа встает и достает из шкафа полплитки шоколада. Он делится им с мамой. Мальте притягивает Керстин к себе и шепчет: «Может, пойдем туда?» Керстин качает головой. «Давай!» Они пробираются обратно в ее комнату. Мальте ворчит: «Папе и маме можно делать все, что они нам запрещают. Это очень несправедливо и подло. Я им так и скажу» «Подождите, у меня есть идея получше!» Керстин берет лист бумаги и пишет на нем «Слишком много телевизора делает тебя глупым, слишком много перекусов делает тебя толстым. Нам не нужны глупые толстые родители.» Керстин и Мальте пробираются обратно в гостиную. Мама и папа все еще сидят перед телевизором. Папа запивает последний кусок шоколада большим глотком пива. Керстин засовывает бумажку под дверь. Затем они тихо уходят в свою комнату и ложатся в свои кровати. Там они долго говорят O том, как несправедливо все устроено в мире. И обещают друг другу, что, когда вырастут, будут делать все по-другому
Страница 194, упражнение 1. Мы знаем, есть проблемы между подростками и взрослыми, между родителями и детьми. Если родители что-то своим детям запрещают, дети думают часто: когда мы однажды станем большими, мы будем делать все что захотим а) Прочитайте, пожалуйста, рассказ Манфреда Мая и скажите, какой он Ответ лирический + юмористический фантастический драматический Перевод Когда мы однажды станем большими (M Май) (слегка сокращено) Керстин и Мальте сидят перед телевизором. Между ними лежит пакетик картофельных чипсов, в который они по очереди залезают. По телевизору трое детей как раз преследуют вора, укравшего велосипед. На мгновение Керстин и Мальте забывают даже о чипсах. Когда трое детей ловят вора, Керстин и Мальте облегченно вздыхают. Они уплетают остатки чипсов. Пока приходит полиция и забирает вора, Керстин и Мальте проглатывают ещё упаковку жевательных медвежат и половину плитки шоколада. Вдруг в комнате появляется папа. «Ага! Я так и думал! Мои дети конечно, опять сидят перед телевизором» «MBI как раз хотели выключить», говорит Керстин «Да, вы хотели?», папа изображает удивление. «Это была хорошая идея. Но вообще-то было бы еще лучше, если бы вы его совсем не включали». «Зачем нам тогда вообще телевизор, если мы никогда не должны его включать?». интересуется Мальте Папа не отвечает на вопрос Мальте. Он видит пустой пакетик от чипсов, пустую упаковку от медвежат и половину шоколадки. «Это вы двое все это съели?»
«Чипсы были уже наполовину пустыми», утверждает Керстин «А шоколадка еще наполовину целая», бормочет Мальте «Это успокаивает», говорит папа. Это, тем не менее, звучит не очень дружелюбно. Он выключает телевизор и забирает остатки шоколадки. «Как часто я вам уже говорил: если слишком много смотреть телевизор, станешь глупым, если есть слишком много лакомств, станешь толстым. A я не хочу глупых толстых детей» Час спустя Керстин и Мальте лежат в своих кроватях «Ты уже спишь?», спрашивает Керстин «Я ещё совсем не устал» * -эже». Керстин включает свет. «Ты что-нибудь слышишь?» Мальте слышит голоса из гостиной. «Может, у папы и мамы гости?» «Это я бы хотел узнать», говорит Керстин. «Пойдем, прокрадемся туда». Ей нет необходимости говорить это своему брату дважды. Он уже тут Чем ближе они подходят к гостиной, тем громче становятся голоса. Это незнакомые голоса. Керстин и Мальте переглядываются. Потом Керстин тихо открывает дверь и сразу видят, откуда раздаются голоса: из телевизора Папа и мама сидят перед телевизором, между ними лежит упаковка хлебных палочек, в которую они по очереди залезают По телевизору два полицейских как раз преследуют автоугонщика. На мгновение папа и мама забывают даже о хлебных палочках. Когда полицейские ловят угонщика, папа и мама облегченно вздыхают. Они уплетают остатки хлебных палочек... и папа выпивает стакан пива. Когда угонщик наконец оказывается под замком, папа встает и достает из шкафа половину шоколадки. Он делится ей с мамой. Мальте тянет Керстин назад и шепчет: «Нам войти?». Керстин качает готовой. «Пойдем!» Они проскальзывают обратно в свою комнату. Там Мальте ворчит «Папе и маме можно все, что они нам запрещают. Это совершенно несправедливо и подло. Я скажу им это»
Всегда перепроверяйте решения, чтобы убедиться в их правильности
Номер 194 по немецкому языку за 9 класс — отдельная страница ГДЗ к учебнику И.Л. Бим, Л.В. Садомова (учебник, издание 2015-2023, по ФГОС). Раздел учебника: «Страницы». По запросу вроде «номер 194 немецкому языку 9 класс И.Л. Бим, Л.В. Садомова» здесь можно проверить ответ, ход решения и оформление в тетради.
На странице: условие задания (если оно есть в источнике), пошаговое решение от учителя и скан тетради. Используйте разбор для самопроверки: сначала решите сами, затем сверьте шаги и итоговый ответ.
Сверьте орфограммы, пунктуацию и разбор по составу с образцом. Если формулировка объёмная, сначала выделите, что именно требуется в задании. После разбора удобно перейти к следующему номеру (196) или к предыдущему (193) того же учебника.
На этой странице собрано решение номера 194 учебника И.Л. Бим, Л.В. Садомова по немецкому языку за 9 класс: пошаговый разбор и скан тетради.
Сначала попробуйте решить задание самостоятельно, затем сверьте шаги и ответ с разбором на странице. Так ГДЗ работают на самопроверку, а не на списывание.
На странице номера 194 — ход решения, краткий ответ (если он подготовлен) и скан тетради для сверки оформления.
Да. Готовое домашнее задание открывается онлайн без регистрации. Можно перейти к соседним номерам того же учебника.
Это готовые домашние задания к пособию «И.Л. Бим, Л.В. Садомова» по немецкому языку за 9 класс. учебник, издание 2015-2023, по ФГОС. В каталоге — 181 номер с разбором. Страницы номеров совпадают с печатным изданием, поэтому удобно искать упражнение после урока.
Откройте нужный номер в списке ниже или через поиск по сайту. На странице задания — условие (когда оно есть), пошаговое решение от учителя и скан тетради для сверки оформления.
Сверьте орфограммы, пунктуацию и разбор по составу с образцом. Если формулировка объёмная, сначала выделите, что именно требуется в задании. Дальше можно перейти к соседним номерам того же учебника И.Л. Бим, Л.В. Садомова или вернуться к списку пособий по немецкому языку.
На этой странице решебник учебника И.Л. Бим, Л.В. Садомова за 9 класс: откройте номер как в тетради и сверьте решение.
Да. Нумерация упражнений такая же, как в печатном издании. Сверьте автора и год на обложке, если в школе несколько линий.
Да, решения, ответы и сканы тетрадей открываются онлайн без регистрации.
Комментариев: 0