C.193 №1 а) В таблице ниже приведены результаты опроса, проведенного комиссией радиовещательных и телевизионных и ентств ARD и ZDF. Ознакомьтесь с этой таблицей и оставьте свой комментарий по ней Участники Возраст Предпочтения Сколько времени Сколько опроса уделяется времени аудиовизуальным уделяется средствам газетам массовой журналам и информации? книгам? 4 000 от 12 до на первом 4 часа 14 минут в 40 минут подростков 29 лет месте - день - Только 19% и МОЛОДЫХ телевидение на телевидение, опрошенных людей в втором месте - радио читают одну возрасте радис книгу в день Jugendliche sehen am liebsten fern. Sie sehen 4 Stunden am Tag fern. Und nur 19 Prozent lesen gerne Biicher. Wir Коппеп also feststellen, dass das Fernsehen die beliebtesten Massenmedien sind Молодежь предпочитает смотреть телевизор. Они смотрят его 4 часа в день А книги любят читать лишь 19 процентов. Поэтому можно сделать вывод что телевидение самое популярное средство массовой информации b) Как обстоят дела с культурой чтения молодежи в Федеративной Республике Германии в начале 21-го века? И как это выглядит у нас? Ich glaube, es gibt immer weniger junge Menschen, die Biicher lesen, tiberall auf der Welt. Es geht viel schneller, ein Video anzuschauen oder eine k Nacherzahlung im Internet zu lesen Я думаю, что сейчас во всем мире все меньше и меньше молодых людей читают книги. Гораздо быстрее посмотреть видео или прочитать краткий пересказ в интернете
с) Вы можете провести аналогичный опрос в своей школе и в некоторых соседних школах. Составьте список опросов в соответствии с приведенным выше шаблоном Ich habe meine Freunde befragt. Fiinf Jugendliche haben an der Umfrage teilgenommen. Alle von ihnen sehen kaum fern oder lesen Biicher. Sie spielen gerne Computerspiele und surfen im Internet. So haben auch alle meine Freunde geantwortet Я опросил своих друзей. В опросе приняли участие 5 молодых человек. Все они практически не смотрят телевизор и не читают книги. Они любят играть в компьютер и сидеть в интернете. Так ответили все мои друзья
C.193 №2 a) Пожалуйста, прочитайте текст и ответьте на вопрос: о каком эксперименте здесь идет речь? Четыре недели без телевидения Осенью прошлого года в Сааре с помощью газетных статей и радиопередач искали добровольцев для эксперимента под названием «Четыре недели без телевизора». Нашлось всего девять семей, которые захотели попробовать Эксперимент не удался для пяти из этих семей. В них произошел рецидив Один отец смотрел футбольный матч, одна пара смотрела триллер - «из-за личных проблем» - и одна мать побаловала себя и свою дочь тремя-четырьмя развлекательными программами. Ученые уже давно выяснили, что телевидение, как и алкоголь или курение, может вызывать зависимость. Они понимают, что если вы хотите получить информацию или развлечься, то смотреть телевизор имеет смысл. Однако четыре испытуемые семьи которым удалось не включать телевизор в течение месяца, сказали: «У нас снова появилось время друг для друга, например, для разговоров и игр. Мы также хотим в будущем смотреть меньше телевизора и только те программы которые мы тщательно отобрали заранее» Dieses Experiment diente dazu. die Fernsehsucht zu beweisen Этот эксперимент проводился, чтобы доказать существование зависимости от телевизора
7. Deutsch lernen — Land und Leute kennenlernen A. Tatsachen. Dokumentation (Факты. Документы) Страница 193. упражнение 1 а) Таблица показывает результаты опроса, который был проведён комиссией радио- и телеканалов ARD и ZDF. Просмотрите таблицу и прокомментируйте её Перевод участники возраст предпочтение Сколько времени Сколько опроса посвящается времени аудиовизуальным посвящается СМИ? газетам журналам и книгам 4000 между 12 и на 1 месте — 4 часа и 14 минут 40 минут молодых — и 29 годами телевидение, ежедневно — только 19% взрослых. на 2 месте - телевидение, опрошенных радио радио, СД ежедневно читают книги b) Как обстоят дела с культурой чтения у молодёжи в ФРГ к началу 21 века? А как это выглядит у нас? Ответ In Deutschland lesen sehr kleine Teil Bevélkerungen die Biicher. Wie zeigt diese Tabelle — nur 19% von 4000. Ich meine, dass die Situation in Russland ahnlich ist. Heute sind die Massenmedien sehr popular. Wenige Leute wollen lesen Biicher. Viele Jugendliche und Erwachsene wollen Radio héren oder fernsehen В России ситуация схожа Г] с) Вы _можЖс1:с провести положий опрос в вашей школе и о нескольких Г] соседних. Сделайте свой опросник по образцу выше
Страница 193, упражнение 2 а) Прочитайте, пожалуйста, текст и ответьте на вопрос: о каком эксперименте здесь идёт речь? Перевод Четыре недели без телевизор В Заарланде прошлой осенью C помощью газетной статьи и радиопередач разыскивались добровольные частники эксперимента «Четыре недели без телевизора» Находится только девять семей, которые захотели один раз попробовать. У пяти из этих семей попытка удалась. Они снова стали смотреть телевизор. Папа посмотрел футбол, родители смотрели - из-за личных проблем — детектив, а мама позволила себе с дочкой три или четыре развлекательные передачи. Ученые давно обнаружили, что телевизор - как алкоголь или курение - может сделать зависимым. Они утверждают: если хочется получить информацию или развлечься, тогда телевизор имеет смысл Четыре семьи, которым удалось в течение месяца не включать телевизор объяснили: «У нас снова нашлось время друг для друга, например. для разговоров и игр. Мы хотим и в будущем меньше смотреть телевизор и только те передачи, которые мы до этого тщательно выбирали
Всегда перепроверяйте решения, чтобы убедиться в их правильности
Номер 193 по немецкому языку за 9 класс — отдельная страница ГДЗ к учебнику И.Л. Бим, Л.В. Садомова (учебник, издание 2015-2023, по ФГОС). Раздел учебника: «Страницы». По запросу вроде «номер 193 немецкому языку 9 класс И.Л. Бим, Л.В. Садомова» здесь можно проверить ответ, ход решения и оформление в тетради.
На странице: условие задания (если оно есть в источнике), пошаговое решение от учителя и скан тетради. Используйте разбор для самопроверки: сначала решите сами, затем сверьте шаги и итоговый ответ.
Сверьте орфограммы, пунктуацию и разбор по составу с образцом. Если формулировка объёмная, сначала выделите, что именно требуется в задании. После разбора удобно перейти к следующему номеру (194) или к предыдущему (192) того же учебника.
На этой странице собрано решение номера 193 учебника И.Л. Бим, Л.В. Садомова по немецкому языку за 9 класс: пошаговый разбор и скан тетради.
Сначала попробуйте решить задание самостоятельно, затем сверьте шаги и ответ с разбором на странице. Так ГДЗ работают на самопроверку, а не на списывание.
На странице номера 193 — ход решения, краткий ответ (если он подготовлен) и скан тетради для сверки оформления.
Да. Готовое домашнее задание открывается онлайн без регистрации. Можно перейти к соседним номерам того же учебника.
Это готовые домашние задания к пособию «И.Л. Бим, Л.В. Садомова» по немецкому языку за 9 класс. учебник, издание 2015-2023, по ФГОС. В каталоге — 181 номер с разбором. Страницы номеров совпадают с печатным изданием, поэтому удобно искать упражнение после урока.
Откройте нужный номер в списке ниже или через поиск по сайту. На странице задания — условие (когда оно есть), пошаговое решение от учителя и скан тетради для сверки оформления.
Сверьте орфограммы, пунктуацию и разбор по составу с образцом. Если формулировка объёмная, сначала выделите, что именно требуется в задании. Дальше можно перейти к соседним номерам того же учебника И.Л. Бим, Л.В. Садомова или вернуться к списку пособий по немецкому языку.
На этой странице решебник учебника И.Л. Бим, Л.В. Садомова за 9 класс: откройте номер как в тетради и сверьте решение.
Да. Нумерация упражнений такая же, как в печатном издании. Сверьте автора и год на обложке, если в школе несколько линий.
Да, решения, ответы и сканы тетрадей открываются онлайн без регистрации.
Комментариев: 0