C.149 №17 А теперь литературный текст. Это отрывок из книги Анжелики Куч для молодежи «Ничего не получается даром», удостоенной специального приза Немецкой молодежной литературной премии. Подростковый роман рассказывает о старшекласснице и ее нелегком пути в мир взрослых а) Как вы понимаете название книги? Es geht hier um die Notwendigkeit, hart fiir den Erfolg zu arbeiten. Ohne Anstrengung geht nichts Здесь речь о TOM, что ради успеха нужно много работать. Ничего не получается без усилий b) Пожалуйста, прочитайте первый абзац, чтобы понять самое важное, и скажите: с какими чувствами Силке покинул школу? Пожалуйста прочитайте соответствующие предложения вслух Два 1 ода назад все уже случилось. Иногда Силке вспоминала, как прекрасно она себя чувствовала. Когда школа закончится, думала она, все станет лучше Последние несколько недель перед выпускным были сплошным удовольствием. А потом - последний день! Она не очень-то прислушивалась к тому, что говорил директор. Никто не мог спросить ее о том, что она поняла и запомнила. После этого они прошли мимо ee классного руководителя в одном строю. Она пожала всем руки. Они торопились, не было времени на грустные слова, все лучшее, не забывайте своего старого учителя. Може: быть, она говорила всем одно и то же? Ее рука была липкой от всех этих рукопожатий. Если у вас будут какие-то переживания приходите ко мне. Переживания? Ты только что оставил их позали! Можно беспокоиться только о школе Silke freute sich sehr tiber ihren Schulabschluss. Sie fiihlte sich erleichtert Силке был очень рад окончить школ. Он почувствовал облегчение
с) Пожалуйста, прочитайте дальше. Сколько частей имеет весь текст с точки зрения смысла? Сначала мы шли очень послушно, возможно, под впечатлением от праздничного урока. Но не позднее главного входа все было забыто. Дверь была широко распахнута, но не настолько, чтобы пропустить толпы учеников. То, что в этот, казалось бы, знаменательный день светило солнце было случайным совпадением. Но два года назад это было похоже на обещание нового, более прекрасного этапа жизни. У девятиклассников больше не было времени друг на друга. «До скорой встречи», - крикнули они друг другу и разошлись. Они еще долго говорили о своем будущем и об этом дне. Позже, когда они узнали больше о своей новой свободе, они захотели встретиться снова. Вряд ли кто-то не знал, кем хочет стать: парикмахерами портнихами, продавцами, слесарями, механиками, электриками... Их объединяла одна цель: зарабатывать деньги Силке отправилась домой с уютным чувством, что ей будет легче, чем остальным. Конечно, было нелегко начинать работу в большой компании в качестве совершенно незнакомого человека. Она получила место подмастерья без всяких усилий, без неприятной процедуры представления себя. Как подмастерье своего отца, она не должна была ничему учиться. Что еще может быть тако: о, чего она не знала? Во время каникул она часто помогала в лавке: резала сыр, взвешивала колбасу, разливала молоко. Это было несколько лет назад. Молоко теперь продавалось только в коробках, и отец даже купил калькулятор, чтобы ей не приходилось прилагать усилий для его подсчета! Теперь наступила самая веселая часть жизни Der Text teilt sich т 2 Teile: Schulabschluss und ет neues Веги ебет Текст делится на 2 части: окончание школы и новая профессиональная Жизнь
с) Прочитайте, пожалуйста, дальше. Сколько смысловых частей в тексте? Перевод Ничего не достается даром (А. Куч) Все было два года назад. Иногда Зильке думала о том, как замечательно она себя чувствовала. Когда школа, наконец, закончится, тогда все будет лучше. Последние недели перед окончанием школы были сплошным удовольствием. А потом последний день! Она не слишком внимательно слушала то, что говорил директор. Никто больше не мог у нее спросить, что она поняла и усвоила. Оно прошла гуськом мимо классной руководительницы. Она кому-то подала руку. Очень поспешно, нет времени произносить замечательные слова, всего наилучшего, не забывай свою старую учительницу. Может быть, она всем сказала одно и тоже? Рука у нее была уже липкая от многочисленных рукопожатий. Если когда-нибудь у тебя будут проблемы, приходи ко мне. Проблемы? Они как раз остались позади! Проблемы создает только школа х„ачала все держали себя церемонно, возможно, под впечатлением от праздника. Но потом, у главного входа, все было забыто. Дверь была открыта настежь и все же недостаточно широко, чтобы пропустить всех рвущихся наружу учеников. Всего лишь случайностью было то, что в тот знаменательный день светило солнце. Но два года назад это было как обещание нового, прекрасного отрезка жизни. У учеников девят^"^ “ласса больше не было времени друг на друга. «До скорого», кричали они друг другу и разбегались. Они вдоволь наговорились о своем будущем и об этом дне. Позднее, когда они разобрались в своей новой свободе, они захотели снова встретиться. Редко, кто не знал, кем он хочет быть: парикмахером портнихой, продавщицей, слесарем, механиком. электриком... Цель была у всех - зарабатывать деньги
Всегда перепроверяйте решения, чтобы убедиться в их правильности
Номер 149 по немецкому языку за 9 класс — отдельная страница ГДЗ к учебнику И.Л. Бим, Л.В. Садомова (учебник, издание 2015-2023, по ФГОС). Раздел учебника: «Страницы». По запросу вроде «номер 149 немецкому языку 9 класс И.Л. Бим, Л.В. Садомова» здесь можно проверить ответ, ход решения и оформление в тетради.
На странице: условие задания (если оно есть в источнике), пошаговое решение от учителя и скан тетради. Используйте разбор для самопроверки: сначала решите сами, затем сверьте шаги и итоговый ответ.
Сверьте орфограммы, пунктуацию и разбор по составу с образцом. Если формулировка объёмная, сначала выделите, что именно требуется в задании. После разбора удобно перейти к следующему номеру (150) или к предыдущему (147) того же учебника.
На этой странице собрано решение номера 149 учебника И.Л. Бим, Л.В. Садомова по немецкому языку за 9 класс: пошаговый разбор и скан тетради.
Сначала попробуйте решить задание самостоятельно, затем сверьте шаги и ответ с разбором на странице. Так ГДЗ работают на самопроверку, а не на списывание.
На странице номера 149 — ход решения, краткий ответ (если он подготовлен) и скан тетради для сверки оформления.
Да. Готовое домашнее задание открывается онлайн без регистрации. Можно перейти к соседним номерам того же учебника.
Это готовые домашние задания к пособию «И.Л. Бим, Л.В. Садомова» по немецкому языку за 9 класс. учебник, издание 2015-2023, по ФГОС. В каталоге — 181 номер с разбором. Страницы номеров совпадают с печатным изданием, поэтому удобно искать упражнение после урока.
Откройте нужный номер в списке ниже или через поиск по сайту. На странице задания — условие (когда оно есть), пошаговое решение от учителя и скан тетради для сверки оформления.
Сверьте орфограммы, пунктуацию и разбор по составу с образцом. Если формулировка объёмная, сначала выделите, что именно требуется в задании. Дальше можно перейти к соседним номерам того же учебника И.Л. Бим, Л.В. Садомова или вернуться к списку пособий по немецкому языку.
На этой странице решебник учебника И.Л. Бим, Л.В. Садомова за 9 класс: откройте номер как в тетради и сверьте решение.
Да. Нумерация упражнений такая же, как в печатном издании. Сверьте автора и год на обложке, если в школе несколько линий.
Да, решения, ответы и сканы тетрадей открываются онлайн без регистрации.
Комментариев: 0