ГДЗ по Литературе 7 класс учебник Г.С. Меркин номер 322

богатои помещичьей семье в селе Спас-Угол Тверской гуоернии. Но отрадных впечатлений из детства не вынес. Обстановка в доме Салтыковых была суровой и мрачной. Впоследствии писатель так говорил об этом врем ‘"‘репостное право, тяжелое и грубое в своих формах, сближало меня с подневольной массой 3) Учился М. Е. Салтыков в лучших, привилегированных учебных заведениях того времени — в Московском дворянском институте и в Царскосельском лицее. Он получил блестящее образование и одновременно изнутри, на себе, постиг, Как готовятся к будущей деятельнос как воспитываются И формируются высокопоставленные сановники 4) Увлечение литературой пришло к Салтыкову в лицейские годы и лишь усилилось после окончания Лицея. К каким бы жанрам он ни обращался: повести, рассказу, сказке — всегда в центре была борьба писателя против несправедливости жизни. И самым успешным орудием в его борьбе была сатира 5) Иносказательный язык в его «Сказках» — не случайность. Он прибега" © >зопову языку вследствие особых обстоятельств государсавенног О устройства России в ХХ в 6) Объектами сатиры М. Е. Салтыкова-Щедрина — были высокопоставленные государственные чиновники, беспринципные политики, трусливые журналисты, жестокие помещики, шире власть, угнетающая народ 7) Салтыков-Щедрин написал сыну строки, которые можно считать духовным завещанием «...паче всего люби родную литературу и звание литератора предпочитай всякому другому» Рассказ о писателе МИХАИЛ ЕВГРАФОВИЧ САЛТЫКОВ- ЩЕДРИН 1826-1889 Когда читаешь или слышишь слово «скалка», на тебя веет чем-то добрым и совершенно удивительным, ибо ото слышано с самого раннего детства. И что бы там ни случилось, ты знаешь: в скалке все обязательно закончится хорошо

Совсем иное ощущение возникнет у тебя, когда ппочитаещь «Сказки» М. Е. Салтыкова-Щедрина: чувство боли и тревоги будет перемежаться с чуэотвом недоумения и горечи. И даже смех, кажется будет какой-:о пеыеселый — сквозь слезы, что ли. Сказки писателя скорее похожи на басни, сатирические притчи, где осмеянию подлежат человеческая глупость, пошлость, невежество, жестокость Л сквозь все это так и рвется мысль о защите от несправедливости и угнетения. Откуда у М. Е. Салтыкова-!Теппича зто врожденное сочувствие '“^“^Ч беде и боли? Он родился г января (по новому стилю) в оогатой помещичьей семье в селе Спас-Угол Тверской губернии. Но отрадных впечатлений из детства не вынес. Обстановка в доме Салтыковых была суровой и мрачной. Впоследствии писатель так говорил об этом времени: « Крепостное право, тяжелое и грубое в своих формах, сближало меня с подневольной массой только пережив все его фазисы’, я мог прийти к полному сознательном”: " ^---стному отрицанию его». Учился М. Е. Салтыков в лучших, привилегированных учебных заведениях того времени — в Московском дворянском институте и в Царскосельском лицее. Он получил блестящее образование и одновременно изнут{ ›бе постиг, Как готовятся к будущей деятельности, как воспитываются и формируются высокопоставленные сановники!1. Увлечение литературой пришло к Салтыкову в лицейские годы и лишь усилилось после окончания Лицея. К каким бы жанрам он ни обращался повести, рассказу, сказке — всегда = "^'=>® была борьба писателя против несправедливости Жизни. И самым успешным орудием в его борьбе была сатира. «Сказки», вышедшие в основном в период 1883 1886 гг., — одно из ярких и наиболее популярных произведений писатели “ яспользовал в своих «Сказках» народные приемы создания — сатирических — образов и — характеров: — элементы художественного преувеличения, — фантастики, — иносказания сближения — социальных явлений с явлениями животного мира Иносказательный язык в его «Сказках» — не случайност= Он прибегал к эзопову языку’ вследствие особых обстоятельств гОчнудары: венного устройства Рлсенч в Х1Х в. Вот как он сам говорил об этом «Привычке пича:ь — ИНосказательно я обязан дореформенному

цензурному ведомству. Оно до такой степе"" =®бзало русскую литер: -ак будто поклялось стереть ее с лица земли. Литература упорствовала в желании жить и потому прибегала к обманным средствам. Она и сама преисполнилась рабьим духом и заразила тем же духом читателей. С одной стороны, появились аллегории, с другой искусство понимать эти аллегории, искусство читать между строками Создалась особенная, рабская манера писать, которая может быть названа Эзоповскою, — манера, обнаружившая замечательную изво-^-7”^^сть в изобретении оговорок, недомолвок, ипучмазаний и прочих ооманных средств». Объектами сатиры М. Е. Салтыкова Щедрина были высокопоставленные государственные чиновники беспринципные — политики, трусливые — журналисты, — жестокие помещики, шире — вла” -—-етающая народ. Однако и народ который писатель глуооко любил и искренне защищал, не идеализируется им. Склонность к покорности, отсутствие в ряде случаев чувства собственного достоинства, излишняя доверчивость и послушание также становились предметом его сатиры 2. Гротеск — художественный прием в литературе и искусстве основанный на чрезмерном преувеличении, сочетании неожиданных и резких контрастов, а также произведение литературы или искусства использующее >т^т прием. Гротеск близок к фантастике и, как правило, использус:ся В сатирических целях., а аллегория (от др греч. 9\муор!а — иносказание) — художественное представление идей (понятий) посредством конкретного художественного образа или диалога, что и характерно для сатирических произведений, то есть ими — легче описывать образы и действия в сатирических произведениях 3. Из статьи я узнал новое то, что М. Е. Салтыков-Щедрин прибегал к эзопову языку’ вследствие особых обстоятельств государственного устройства России в Х1Х в. Вот как он сам говорил об этом «Привыч”- ——-ать — иносказательно я обязан дореформенному цензурному ведомству. Оно до такой степени терзало русскую литературу, как будто поклялось стереть ее с лица земл" Птеоратура упорствовала в желании жить и потому прибегала к ооманным