Материалы к заданию 39: немецкому языку, 6 класс, «Немецкий язык 6 класс». Авторы пособия – И.Л. Бим, Л.В. Садомова, Л.М. Санникова (2014–2023). Материал раздела «Часть 2. Страницы» · упражнение 39 Условие задачи нужно смотреть в печатном пособии (раздел «Часть 2. Страницы»). На этой странице ГДЗ собраны скан решения из тетради и пошаговый разбор от учителя. Если нужна помощь с переводом, формулой или ходом рассуждения – напишите ИИ-ассистенту в чате под решением.

ГДЗ номер 39 по немецкому языку 6 класс И.Л. Бим, Л.В. Садомова, Л.М. Санникова — решение, ответ и скан тетради онлайн

ГДЗ по Немецкому языку 6 класс учебник И.Л. Бим, Л.В. Садомова, Л.М. Санникова номер 39

Предмет:: Немецкий
Автор:: И.Л. Бим, Л.В. Садомова, Л.М. Санникова
Тип:: Учебник
Год издания:: 2014-2023
ФГОС:: Да

1 шаг

Тема 4, раздел 6, стр. 39, упр. 2 с). Как сказать по-немецки? Ответ "Ни пуха ни пера!" — "Keine Feder und kein Schweif!" "Ты — счастливчик!" — "Du bist ет Gliickspilz!" "Он прав." — "Er hat recht." "Ты ошибаешься." — "Du irrst dich." Тема 4, раздел 6, стр. 39, упр. 3. Мы берем наши самодельные часы и играем вдвоем, задавая вопрос: "Wie spat ist es?" (Сколько времени?) Тема 4, раздел 6, стр. 39, упр. 4. Кто знает больше? Давайте сообщим Тиллю Ответ 1) Wann beginnt in unserer Schule die erste Stunde? - Die erste Unterrichtsstunde beginnt um halb neun 2) Fragt einander selbst weiter Бег die zweite/ dritte/vierte/fiinfte Stunde. - Die zweite Stunde beginnt um zehn Uhr Die dritte Stunde beginnt um zehn vor elf Die vierte Stunde beginnt um fiinfzehn vor zwilf Die fiinfte Stunde beginnt piinktlich um eine Uhr 3)Wie lange dauern die Pausen? - Pausen dauern 15 Minuten

2 шаг

Перевод 1) Когда в нашей школе начинается первый урок? — Первый урок начинается в половине девятого 2) Продолжайте задавать друг другу вопросы [о] втором/третьем/четвёртом/пятом уроке. — Второй урок начинается в десять часов Третий урок начинается без десяти одиннадцать Четвертый урок начинается без пятнадцати двенадцать Пятый урок начинается в час ровно 3) Какова продолжительность перерывов? — Перерывы длятся 15 минут Тема 4, раздел 6, стр. 39, упр. 5. Играйте в реnорТера Ответ Den Reporter interessiert 1. Wie viele Male wéchentlich haben wir Deutsch, Russisch, Literatur, Erdkunde Mathematik, Biologie ...? - Auf Stundenplan steht fiinfmal Russisch, zweimal Literatur, einmal Deutsch und Erdkunde, fiinfmal Mathematik und zweimal Biologie 2. Wann (an welchen Tagen) haben wir Deutsch? - Fiinfmal pro Woche steht Muttersprache auf dem Stundenplan 3. Welche Schulfacher sind unsere Lieblingsfacher? Warum? - Ich mag Musikunterricht. Ich liebe generell Musik und alles, was damit zusammenhangt Singen, Tanzen 4. Welche Lehrer gefallen uns? Warum? - Der Lehrer muss fair sein und Kinder lieben

3 шаг

Перевод Репортера интересует 1. Сколько раз в неделю у нас немецкий язык, русский язык, литература география, математика, биология...? — В расписании русский язык указан пять раз, литература — два раза, немецкий язык и география — один раз математика — пять раз, а биология — два раза 2. Когда (в какие дни) у нас немецкий язык? — Родной язык в расписании пять раз в неделю 3. Какие школьные предметы наши любимые? Почему? — Мне нравятся уроки музыки. Я вообще люблю музыку и всё, что с ней связано — пение танцы 4. Какие учителя нам нравятся? Почему? — Учитель должен быть справедливым и любить детей Тема 4, раздел 6, стр. 39, упр. 6. Как дальше? Ответ lesen — das Lesen sprechen — das Sprechen malen — das Malen turnen — das Turnen musizieren — die Musik singen — das Singen rechnen — die Rechnung springen — das Springen schreiben — das Schreiben Перевод Читать - чтение говорить — речь рисовать—› рисование упражняться — гимнастика музицировать — музыка петь —пение считать—› счет прыгать — прыжок писать— письмо

4 шаг

Страница 39 с) Kak мы скажем по-немецки Ответ 1) Ни пуха, ни пера! - Hals- und Beinbruch! 2) Ты — счастливчик! — Du Glickspilz! 3) Ты прав! — Du hast recht 4) Ты ошибаешься! — Du irrst dich! Страница 39, упражнение 3. Мы берем наши самодельные часы и играем в парах в игру «Сколько времени?» Страница 39, упражнение 4. Кто знает больше? Проинформируем Тиля Ответ Когда начинается в нашей школе первый урок? — Um 8 Uhr beginnt die erste Stunde Спросите друг друга про второй/ третий/ четвертый/ пятый урок Wann beginnt die zweite/ dritte/ vierte/ fiinfte Stunde? Сколько длятся перемены? — Die Pausen dauern 10 — 15 Minuten

5 шаг

Страница 39, упражнение 5. Играем в «репортера» Ответ Репортер интересуетс Сколько раз в неделю у вас немецкий язык, русский язык, литература география, математика, биология...? — Deutsch — 6 Male, Russisch — 6 Male Literatur — 4 Male, Erdkunde — 2 Male, Mathematik — 5 Male, Biologie — 2 Male Когда (в какой день) у нас немецкий язык? — Am Montag, am Dienstag ат Donnerstag, am Freitag, am Samstag Какие школьные предметы наши любимые предметы? Почему? Unsere Lieblingsfacher sind Deutsch, Russisch, Literatur, Mathematik, Biologie Какие учителя нравятся нам? Почему? — Uns gefallen freundliche hilfsbereite Lehrern Страница 39, упражнение 6. Kak дальше? Ответ lesen - das Lesen malen - das Malen musizieren - das Musizieren rechnen - das Rechnen schreiben - das Schreiben sprechen - das Sprechen turnen - das Turnen singen - das Singen springen - das Springen

Помощь ИИ ассистента

Привет, я могу помочь тебе с решением задач по предмету «Немецкий» за 6 класс, учебник Бим. Спроси о номере 39.

Всегда перепроверяйте решения, чтобы убедиться в их правильности

Комментариев: 0

Пока нет комментариев — напишите первый.

ГДЗ номер 39 по немецкому языку 6 класс И.Л. Бим, Л.В. Садомова, Л.М. Санникова: как решать и что открыть дальше

Номер 39 по немецкому языку за 6 класс — отдельная страница ГДЗ к учебнику И.Л. Бим, Л.В. Садомова, Л.М. Санникова (учебник, издание 2014-2023, по ФГОС). Раздел учебника: «Часть 2. Страницы». По запросу вроде «номер 39 немецкому языку 6 класс И.Л. Бим, Л.В. Садомова, Л.М. Санникова» здесь можно проверить ответ, ход решения и оформление в тетради.

На странице: условие задания (если оно есть в источнике), пошаговое решение от учителя и скан тетради. Используйте разбор для самопроверки: сначала решите сами, затем сверьте шаги и итоговый ответ.

Сверьте орфограммы, пунктуацию и разбор по составу с образцом. Если формулировка объёмная, сначала выделите, что именно требуется в задании. После разбора удобно перейти к следующему номеру (40) или к предыдущему (38) того же учебника.

Где найти ГДЗ номер 39 по немецкому языку 6 класс И.Л. Бим, Л.В. Садомова, Л.М. Санникова?

На этой странице собрано решение номера 39 учебника И.Л. Бим, Л.В. Садомова, Л.М. Санникова по немецкому языку за 6 класс: пошаговый разбор и скан тетради.

Как пользоваться решением номера 39?

Сначала попробуйте решить задание самостоятельно, затем сверьте шаги и ответ с разбором на странице. Так ГДЗ работают на самопроверку, а не на списывание.

Есть ли ответ и скан тетради к номеру 39?

На странице номера 39 — ход решения, краткий ответ (если он подготовлен) и скан тетради для сверки оформления.

ГДЗ И.Л. Бим, Л.В. Садомова, Л.М. Санникова номер 39 бесплатно?

Да. Готовое домашнее задание открывается онлайн без регистрации. Можно перейти к соседним номерам того же учебника.

ГДЗ по Немецкому языку 6 класс И.Л. Бим, Л.В. Садомова, Л.М. Санникова — решебник онлайн и как пользоваться

Это готовые домашние задания к пособию «И.Л. Бим, Л.В. Садомова, Л.М. Санникова» по немецкому языку за 6 класс. учебник, издание 2014-2023, по ФГОС. В каталоге — 244 номера с разбором. Страницы номеров совпадают с печатным изданием, поэтому удобно искать упражнение после урока.

Откройте нужный номер в списке ниже или через поиск по сайту. На странице задания — условие (когда оно есть), пошаговое решение от учителя и скан тетради для сверки оформления.

Сверьте орфограммы, пунктуацию и разбор по составу с образцом. Если формулировка объёмная, сначала выделите, что именно требуется в задании. Дальше можно перейти к соседним номерам того же учебника И.Л. Бим, Л.В. Садомова, Л.М. Санникова или вернуться к списку пособий по немецкому языку.