Тема 1, раздел 6, стр. 50, упр. 9. А теперь очередь Насти задавать вопросы Ответ 1. Wer hat im Sommer viel russisch gelesen? Und deutsch? — Ich lese viel auf Russisch und Deutsch 2. Welche Werke lest ihr besonders gern? — Ich lese gerne Science-Fiction 3. Wem macht das Lesen зраВ? Warum? — Ich lese gerne, weil ich traéumen kann 4. Was macht euch noch in der Schule Spa’? — Ich mag auch Musik und Kunst 5. Was argert euch? — Ich mag Mathe nicht Перевод 1. Кто этим летом много читал по-русски? И по-немецки? - Я читал много и по-русски и по-немецки 2. Какие книги вам особенно нравится читать? - Я люблю читать фантастику 3. Кто любит читать? Почему? - Мне чтение доставляет удовольствие, потому что можно помечтать 4. Что еще вам нравится в школе? - Еще я люблю музыку и искусство 5. Что вас раздражает? - Мне не нравится математика Тема 1, раздел 6, стр. 50, упр. 10. Давайте посмотрим, как мы умеем читать Перевод Юмор в школьной жизни 1. Откуда мы это знаем? На уроке учитель спрашивает маленького Пауля: «Ну, Пол, какой формы наша Земля?» Пауль отвечает: «Наша Земля круглая». Правильно!» говорит учитель. «А откуда мы это знаем?» Пауль: «Мы видим это на глобусе!»
Тема 1, раздел 6, стр. 50, упр. 10 а). Можете ли вы ответить на вопрос учителя по-русски? Ответ Форма планеты Земля напоминает эллипсоид — трёхмерную фигуру, которая похожа на объёмный овал. Планета слегка сплющена с полюсов и растянута вдоль экватора Тема 1, раздел 6, стр. 50, упр. 10 6). Давайте прочитаем, распределив роли: диктор, учитель, Пауль II. He a! На уроке географии все работают с картой. Хайнц He обращает внимания. Он не слушает и смотрит в окно на желто-золотой школьный двор. Затем учитель спрашивает: «Итак, Хайнц, кто открыл Америку?» Хайнц (быстро): «Не я учитель!»
Страница 50 b) Ты разговариваешь со своим школьным другом/ школьной подругой о летних каникулах! Что ты делал летом с особым удовольствием? А он/ она? Ответ Was hast du besonders gern im Sommer gemacht? Ich habe im Fluss gebadet Ich habe eine interessante Wanderung gemacht Ich habe jeden Morgen geturnt Ich habe mit den Freunden gespielt Ich habe viele Fotos gemacht Ich habe schéne Bilder gemalt Ich habe Pilze gesammelt Ich habe Geschichten erzahlt Ich habe Tennis gespielt Ich habe in der Disko getanzt Ich habe Briefmarken gesammelt с) В класс пришел новый ученик/ новая ученица. Познакомьтесь Страница 50, упражнение 7. Что вы узнали нового о начале учебного года в Германии? Ответ Der Schulanfang in Deutschland ist nicht tiberall im September. Zum Schulanfang bekommen die Abc-Schiitzen die Zuckertiiten. Das ist eine Tradition in Deutschlend Страница 50, упражнение 8. Ты сделал в книге «О себе» некоторые записи о начале учебного года? Ты рассказал там о твоих летних каникулах? Если нет сделай это
Страница 50, упражнение 9. A тут пришла Настя со своими вопросами Ответ Кто летом много читал по-русски? А по-немецки? — Ich habe viel russisch und deutsch gelesen Какие произведения вы читаете особенно охотно? — Ich _ lese verschiedene Werke gern Кому чтение доставляет удовольствие? Почему? — Mir macht das Lesen Spa. Ich erfahre etwas Neues und Interessantes Что вам еще доставляет удовольствие в школе? — Mir gefallt lesen rechnen, schreiben und spielen Что вас злит? — СтоВе langweile Hausaufgaben argern mich Страница 50, упражнение 10. Смотрим, как мы можем прочитать Перевод Юмор в школьной жизни 1. Откуда мы это знаем? На уроке учитель спрашивает маленького Пауля: «Ну, Пауль, какой формы наша земля?» Пауль отвечает: «Наша Земля круглая». «Верно!» говорит учительница. «А откуда мы это знаем?» Пауль: «Мы можем это увидеть по глобусу!» а) Вы можете по-русски ответить на вопрос учителя? Ответ Мы можем это увидеть по глобусу! b) Прочитаем по ролям: автор, учитель, Пауль Перевод 2. Не я! На уроке географии все работают с картой земель. Но Хайнц невнимателен. Он не слушает и смотрит через окно на желто-золотой школьный двор. Тут учитель спрашивает: «Итак, Хайнц, кто открыл AMépnny?» Хайнц (быстро): «Не я, господин учитель!»
Всегда перепроверяйте решения, чтобы убедиться в их правильности
Номер 50 по немецкому языку за 6 класс — отдельная страница ГДЗ к учебнику И.Л. Бим, Л.В. Садомова, Л.М. Санникова (учебник, издание 2014-2023, по ФГОС). Раздел учебника: «Часть 1. Страницы». По запросу вроде «номер 50 немецкому языку 6 класс И.Л. Бим, Л.В. Садомова, Л.М. Санникова» здесь можно проверить ответ, ход решения и оформление в тетради.
На странице: условие задания (если оно есть в источнике), пошаговое решение от учителя и скан тетради. Используйте разбор для самопроверки: сначала решите сами, затем сверьте шаги и итоговый ответ.
Сверьте орфограммы, пунктуацию и разбор по составу с образцом. Если формулировка объёмная, сначала выделите, что именно требуется в задании. После разбора удобно перейти к следующему номеру (51) или к предыдущему (49) того же учебника.
На этой странице собрано решение номера 50 учебника И.Л. Бим, Л.В. Садомова, Л.М. Санникова по немецкому языку за 6 класс: пошаговый разбор и скан тетради.
Сначала попробуйте решить задание самостоятельно, затем сверьте шаги и ответ с разбором на странице. Так ГДЗ работают на самопроверку, а не на списывание.
На странице номера 50 — ход решения, краткий ответ (если он подготовлен) и скан тетради для сверки оформления.
Да. Готовое домашнее задание открывается онлайн без регистрации. Можно перейти к соседним номерам того же учебника.
Это готовые домашние задания к пособию «И.Л. Бим, Л.В. Садомова, Л.М. Санникова» по немецкому языку за 6 класс. учебник, издание 2014-2023, по ФГОС. В каталоге — 244 номера с разбором. Страницы номеров совпадают с печатным изданием, поэтому удобно искать упражнение после урока.
Откройте нужный номер в списке ниже или через поиск по сайту. На странице задания — условие (когда оно есть), пошаговое решение от учителя и скан тетради для сверки оформления.
Сверьте орфограммы, пунктуацию и разбор по составу с образцом. Если формулировка объёмная, сначала выделите, что именно требуется в задании. Дальше можно перейти к соседним номерам того же учебника И.Л. Бим, Л.В. Садомова, Л.М. Санникова или вернуться к списку пособий по немецкому языку.
На этой странице решебник учебника И.Л. Бим, Л.В. Садомова, Л.М. Санникова за 6 класс: откройте номер как в тетради и сверьте решение.
Да. Нумерация упражнений такая же, как в печатном издании. Сверьте автора и год на обложке, если в школе несколько линий.
Да, решения, ответы и сканы тетрадей открываются онлайн без регистрации.
Комментариев: 0