ГДЗ по Литературе 6 класс учебник Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлев В.П. номер 156

СТР 156 1. Каким вы представляете рассказчика? Я представляю себе рассказчика бойким, озорным пятиклассником который любит футбол. Этот пятиклассник живёт в Грузии 2. Расскажите о его товарищах. Чем каждый из них интересен? Автор рассказываст о нескольких одноклассниках главного героя. Это Сахаров, Шурик Авдеенко и Алик Комаров Сахаров — отличник. Даже во время смеха он старается не перестать быть отличником. Рассказчик говорит о нём так: «— Правильный кивает он мне головой с такой противной уверенностью на умном добросовестном лице, что я его в ту же минуту возненавидел за благополучие» Шурик Авдеенко учится плохо. Когда учитель смеётся над ним называя «чёрным лебедем», Авдеенко «сидит, яростно чектонившись над тетрадью, показывая мощные усилия ума и воли, орошенные на решение 2эпэчи». У него угрюмое загорелое лицо, он длинный и нескладный. Шурик даже не радуется, когда ему наконец делают укол. Рассказчик называет его «самым мрачным человеком нашего класса» Больше всех укола боится Алик Комаров. Алика на самом деле зовут Адольф, но началась война, мальчика стали дразнить и он на тетради написал «Алик Они «тихий и скромный ученик». Рассказчик говорит о нём: «Он сидел над своей раскрытой тетрадью, опрятный, худой и тихий, и оттого, что руки его лежали на промокашке, он казался ещё тише. У него была такая дурацкая ппивычка — держать руки на промокашке, от которой я его никак не мог отучить». Во время того

как Апику делают укол, у него на лице выступают веснушки. Он рыжеватый, и рассказчик думает о том, что мальчика, наверное дразнили бы рыжим, если бы в классе не быто настоящего рыжего Каждый горой этого рассказа запоминается надолго, потому что автор выделяет главные, основные черты внешности и характера героя, и делает на них акцент, подчёркивая несколько раз угрюмость Авдеенко, благополучие Сахарова и скромность и незаметность Алика 3. Какое чувство оставил у вас учитель Харлампий Диогенович? Случайно ли автор даёт ему такое отчество? Почему герой с благодарностью говорит о нём? Образ Харлампия Диогеновича вызвал сметанное чувство. С одной стороны, неприятно, когда учитель высмеивает Учеников. С другой стороны, важно, чтобы на уроке была дисциплина. остроумие, когда оно не оскорбляет другого человека, вызывает уважение Автор д®^* У"етелю отчество «Диогенович», чтобы подчеркнуть, что учитель, как и греческий философ Диоген, относился к жизни спокойно и по-философски. Герой с благодарностью говорит об учителе, потому что научился с его помощью относиться к себе и людям с иронией и юмором 4.Как вы понимаете слова «Смехом он, разумеется, закалял наши лукавые детские души и приучал нас относиться к собственной персоне с достаточным чувством юмора»? Умеете ли вы относиться к себе и к собственным поступкам с чувством юмора? Автор хочет сказать, что Харламг“®®* "э=>генович приучал учеников виде” ^^^^твенные недостатки и ошиоки, но не убегать и не прятаться ог НИХ, а мужественно работать над собой