ГДЗ по Литературе 6 класс учебник Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлев В.П. номер 197

СТР 197 1. Как вы считаете, про ное вами стихотв е пейзажная зарисовка или переданное в образной форме размы е о жизни человека? Подготовьте развёрнутый ответ на этот вопрос По-моему, это стихотворение сначала выглядит как пейзажная зарисовка (первое четверостишие), а во второй части нам открывается совсем другой план — размышление о жизни человека в образной форме. Челов цество, принадлежащее двум митам: собственно человеческому, разумному (поэтому-то ОН и считает себя «царём земли») и природному, биологическому. Человек не может полностью подчинить себе природу, слиться с ней, она сильнее и умнее его поэтому-то коршун легко поднимается в небо, а человек, даже окрылённый крылатой мыслью, не может достигнуть неба, высшею идеала 2. Как вы думаете, почему в последней строке стихотворения Тютчев употребляет торжественную, устаревшую форму «к земли» вместо современной, употребляемой в разговорной речи формы «к земле»? Я думаю, причин тому, что в последней строке Тютчев употребляет устаревшую форму «к земли», может быть две. Во-первых, именно такая форма хорошо рифмуется с предыдущей строкой («в пыли»). А во-вторых, употребление такой торжественной формы рядом с сочетанием «в поте и в пыли» придаёт немного ироничный оттенок в изображении чеповека: каким бы сильным себя он ни считал и как бы себя НИ Называл («царём земли» или ещё как), человек все равно слабее и мельче природы, и ему не стоит об этом забывать

ФОНОХРЕСТОМАТИЯ 1. Как актёр подчёркивает противопоставление земли и неба гордый полёт птицы и прозябание человека «в поте и в пыли»? По-моему, это стихотворение поначалу смотрится как пейзажная зарисовка (1-ое четверостишие), а во 2-ой части нам раскрывается совершенно другой плеч — “язмышление о жизни человека в образной форме. Человек — существо, принадлежащее двум мирам фактически людскому, разумному (поэтому-то он и считает себя «царём земли») и природному, био. Человек не может вполне подчини”” ""” себя природу, слиться с ней, она посильнее и умнее его, поэтому-то коршун просто подымается в небо, а человек, даже окрылённый крылатой идеей, не может добиться неба, высшего идеала 2. Подготовьте выразительное чтение, подчеркнув мысль поэта о противоположности небесного и земного Я думаю, обстоятельств тому, что в последней строке Тютчев употребляет м.ыру: форму «к земли», может быть две. Во-1-х конкретно такая форма отлично рифмуется с предшествующей строчкой («в пыли»), А во-2-х, употребление таковой праздничной формы рядом с сочетанием «в пст® = ® пыли» придаёт незначительно иронический колер в изображении человека: каким бы сильным себя он ни считал и вроде бы себя ни называл («царём земли» либо ещё как), человек все равно слабее и мельче природы, и ему не стоит об этом забывать УЧИМСЯ ЧИТАТЬ ВЫРАЗИТЕЛЬНО С каким настроением (торжественным, грустным, радостным) вы будете читать стихотворение вслух? Если настроение будет меняться по мере чтения, то как? Думаю, настроение при чтении будет мечеться: первые шесть строчек нужно читать торжественно, а последние двё — со смешанным чувством грусти и иронии