ГДЗ по Литературе 5 класс учебник Коровина В.Я., Коровин В.И., Журавлев В.П. номер 159

РАЗМШЛЯЕМ О ПРОЧИТАННОМ упр.1 Рассказывая о Родине и родной природе, поэты хотят передать нам такую мысль: чём больше человек узнает о жизни и о мире, тем больше он понимает ценность и красоту родной земли упр. 3 Эпитеты: долгий вечер, тихий шепот леса, тихий сон, невнятный шум (Бунин); серебряная цевна, голубая весна (Клычков); Родина неяркая лихая сила, глухая околица, нетленная краса (Кедрин); пруд заглохший милая Аленушка (Прокофьев); пылкий мальчишка (Рубцов) ослепительный Неаполь, пронизанный закатом, добрый сыр, роза несравнимая, незабвенная, запах свежий (Дон-Аминадо) Метафоры: волны ржи (Бунин); снежинки мотыльками бьются слезинки вниз по стеклам льются (Есенин); стойбище тумана, вотчина соловья (Кедрин); солнце кладет золотые обручи, цветет дурман цветком багульник (Прокофьев) Сравнение: «Он плывет, как безвестный рыбак...»

упр. 4 Последней строфой автор показывает, насколько невыносимо любим им один единственный запах- запах снега- запах Родины упр. 5-6 Николай Рубцов в стихотворении «Родная деревня» хочет убедить читателя в том, что часто понимания, подлинной ценности простых привычных вещей и явлений приходит спустя много лет. Когда человек увидит жизнь в различных ее проявлениях и сумеет сравнить эти проявления и увидеть лучшее в каждом из них Нравственное взросление человека, то есть взросление души невозможно без обращения к опыту своего детства. без осмысления этого опыта и значения для себя родной земли ЛИТЕРАТУРА И ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО й упр. 2

Стр. 159 ФОНОХРЕСТОМАТИЯ Стр. 159 упр. 1 Мне кажется, эти рассказчики (Лермонтовский и Твардовского) не похожи. У Лермонтова это был пожилой человек, с проседью, а у Твардовского — молодой, веселый, задорный, подвижный танкист еще совсем недавно бывший на военных действиях. Это люди прошедшие разные отрезки времени и собравшие в себе разное количество мудрости прожитых лет Стр. 159 упр.2 Для автора важно рассказать об этом подвиге, а наградить своего парнишку ничем кроме как этим упоминанием он, к сожалению, не может. Так, он мог бы хотя бы назвать его имя, но так как он забыл спросить имя, остается я только возвращать себя к тому, что этот момент был упущен СОВЕРШЕНСТВУЕМ СВОЮ РЕЧЬ Все нынче, как спросонку— спустя много времени кажется, что этот тяжелый бой приснился во сне Бедовый, из тех, что главарями у детей — озорной, все время придумывает новые игры, изобретательный. Такие дети обычно бывают предводителями в мальчишеских компаниях А он гвоздит — не выглянуть из башен — он, немец (то есть немецкая пушка), беспрерывно стреляет, так что советским танкистам невозможно голову поднять, невозможно выглянуть из башни танка ‚за каким домишкой он примостился — где находится укрытие, из которого бьет немецкая пушка Захолим в тыл и полный газ даем И эту пушку, заодно с расчетом Мы вмяли в рыхлый, жирный чернозем — танкисты зашли в тыл к немепкой пушке - "а полной скорости раздавили ее вместе с артиллеристами