ГДЗ по Литературе 5 класс учебник Коровина В.Я., Коровин В.И., Журавлев В.П. номер 234

4. К Жилину актер относится с пониманием и сопереживанием. Актер считает Жилина умным, находчивым, наблюдательным. А вот Костылин у актера вызывает неприязнь Чтец меняет интонацию, появляются драматические поты. Костылин для пего трус потому, что с самого начала он опасается бежать; он неловкий, несообразительный Пересказ Жилин стал раздумывать, как им с Костылипым бежать из плена. Вскоре он начал делать подкоп в сарае. Однажды ночью они сбежали. Когда вошли в лес, Костылин стал отставать и ныть - ему сапогами ноги натерло. Из-за Костылина они далеко не ушли, их заметил татарин, который проезжал по лесу. Он сказал хозяевам заложников те взяли собак и быстро догнали пленников. Им снова надели кандалы и не снимали их даже ночью. Вместо сарая заложников посадили в яму аршин пяти глубиной Жилин всё равно не отчаялся. Всё думал, как ему убежать. Спасла его Дина. Ночью она принесла длинную палку, спустила её в яму, и по пей Жилин вылез наверх. А Костылин остался. не захотел убегать; испугался, да и сил не было 5. Актер в сцепе побега из ямы передаст хорошее отношение автора к Дине и Жилину Дина очень смелая девочка с отзывчивой душой. Жилин для него храбрый и смелый не падает духом, умен Пересказ Однажды Жилин и Костылин сбежали из сарая, сделав подкоп. Но наши татары поймали их, надели колодки и посадили в яму. Я иногда приносила Жилину немного еды. Но я знала, что его хотят убить, поэтому хотела, чтобы он сбежал. И однажды ночью я принесла ему длинный шест, по нему он выбрался из ямы. Мы пытались снять с него колодку, но не смогли, он так и пошел. Мы попрощались, я плакала. Я прибежала домой. Я переживала за Жилина. Не знаю, добрался ли он до своих русских, но татары его больше не поймали. Значит, добрался 6. Эти слова актер произнос-т".^ разными эмоциями. Вначале -н громко зовет, а потом крик переходит в мольбу о помущи. Фраза из кпла 0 ПОМОЩи нрхвращается в благодарность о спасении

Стр. 234 Совершенствуем свою речь Два побега из плен В основу произведения легли реальные события 19-го столетия. Два сослуживца на войне попадают в плен к татарам. Отчасти сюжет истории повествует о судьбе самого писателя, так как он сам чуть не попал в плен и спасся благодаря тому, что его конь нёсся со всех ног, и его не догнали чеченцы. Пережив такое глубокое эмоциональное потрясение, Толстой садится за написание "Кавказского пленника" Однако, главным героям повезло куда меньше. Похитители требуют выкуп в размере 3000 монет. Костылин сразу бросается писать письмо своим родным, чтобы те выслали необходимую сумму. Жилину пришлось поступить иначе. Он не хотел волновать свою пожилую маму, поэтому указал неверный адрес, чтобы письмо до неё не дошло Стоит подметить, что Иван вызывал уважение даже у своих врагов, благодаря своим сильным моральным качествам и принципам, которые не могли оставаться без внимания. К его же напарнику относились абсолютно равнодушно. хотя. он этого и заслуживал Во время первого побега, Жилину костью в горле стал Костылин. Так как всю дорогу он причитал по поводу того, что сапоги натёрли ему ноги и он не может идти Это обстоятельство сильно замедлило беглецов, и их быстро догнали. После такой выходки героев бросили в глубокую яму, чтобы те больше не решились на такую дерзость. Костылин сразу же смирился со своей участью и продолжил ждать выкуп Иван не оставлял попыток побега, так как надеяться ему было не на кого. Своему напарнику он больше не собирался помогать, а тот и не горел желанием пытаться сбежать вновь Спасение его пришло самым необычным образом. Он подружился с дочерью своего похитителя. Та приносила ему еду, а он помогал ей. Именно Дина и сыграла ключевую роль в спасении Жилина, хотя этот поступок мог стоить ей жизни. Ему было трудно сбежать из-за оков на ногах. Чудом он добирается до поля, за которым начинался лагерь своих. Но он чуть вновь не был пойман. его спасла группа казаков дежурившая неподалёку Жилин так и остался служить на Кавказе, а вот Костылин спасся слё живым. Всё это благодаря смелости и самостоятельности Ивана, без которых он бы верно погиб Ведь само произведение построено на контрасте между двумя героями, чьи характеры в корне отличаются. В образе Жилина читатель видит человека, на которого хочется ровняться, брать пример. Костылин же предстаёт в облике жалкого человека, что не достоин и малейшего уважения и почитания

ФОНОХРЕСТОМАТИЯ упр. 1 Пожилой боец, крепкий, коренастый, уже седоватый, с аккуратной бородой. Он много повидал на собственном пути и отлично разбирается в людях — сразу сообразил, что за человек Костылин упр Когда актер читает сцену погони, голс его становится тревожным, он начинает читать резвее, с драматическими паузами. Также передать чувственный накал помогает музыкальное сопровождение упр. 4 Костылин — трус. С самого начала он боится бежать. Он неловок несообразителен, всем своим — существом — только — причиняет собственному собрату проблемы. Актер читает описания его действий и высказывания с некой драматичностью. Жилин умен, находчив, всё примечает и употребляет в собственных целях упр. 5 Дина смелая, хорошая девчонка, отзывчивая душа. Жилин не падает духом, если побег не получился- он будет пробовать к тому же пока еще не получится. Умен, сообразителен, рачителен (по отношению к Дине и Костылину). Оба эти героя симпатичны автору собственной силой духа упр. 6 Поначалу он их зовет, а позже этот вопль перерастает в мольбу 0 помощи — на последнем издыхании. Также этот вопль помогает ему самому биться с обстоятельствами: Жилин вроде бы подстегивает себя