ГДЗ по Истории 5 класс учебник Вигасин А.А., Годер Г.И., Свенцицкая И.С. номер 202

Проверьте себя 1. Зарождение театра связано с празднествами в честь бога Диониса покровителя виноделов. На этих праздниках греки облачались в козлиные шкуры и маски, подражая лесным богам — сатирам, которые были постоянными спутниками Диониса. Ряженые разыгрывали сценки из мифов о Дионисе 2. Греческие театры располагались под открытым небом на склонах холмов и вмещали тысячи зрителей. Чтобы сделать посещение театра доступным даже беднейшим гражданам государство в Афинах выдавало деньги для покупки входных билетов 3. Театральные представления устраивались лишь несколько раз в году Театр пользовался огромной популярностью и места поближе к орхестре занимали еще ночью в канун представления 4. Участниками представлений были только мужчины, которые выступали в мужских или женских масках, в особой обуви на толстой подошве, чтобы казаться выше ростом 5. Софокл является автором трагедии «Антигона», Аристофан — комедии «Птица». Эсхил известен как великий лоевнегоеческий лраматург Опишите Ответ Здание театра состояло из трех частей. Орхестра — круглая и полукруглая площадка, на которой выступали актеры и хор. Скена — примыкавшая к орхестое постройка внутри которой хранились костюмы и маски актеров Отдельной частью являлись места для зрителей Комедия - театральное представление, которое отличалось веселым нравом и насмешливостью На рисунке изображена сцена выбегания на орхестру хора, переодетого птицами Познакомьтесь с текстом Ответ: Софокл видит могущество человека в умении говорить, мыслить создавать законы, побеждать болезни. Автор осуждает в людях неумение отличать добро от зла, нарушение религиозных представлений

Параграф 43. В Александрии Египетской 1. Слово «фара» произошло от названия острова близ Александрии. Какая связь между автомобильными фарами и названием острова? На острове Фарос находилось одно из чудес света — Фаросский маяк который освещал остров ночью и не давал заблудиться морякам. Сегодня точно также освещают дорогу автомобильные фары 2. Подумайте, почему александрийский Музей и музеи наших дней называются одним и тем же словом. В чем между ними различие и сходство? Сегодня, музей — это место, в котором собираются, изучаются, хранятся и показываются различные предметы культуры (материальной и духовной) Различия Александрийского музея от современного в том, что Александрийском музее жили и работали учёные многих областей знания приглашенные из различных стран Средиземноморья. В современных музеях не ведутся подробные, исследовантя и не делаются открытия, крс“*® того современные музеи бднонаправленные и изучают какую-то одну тему Сходство между Александрийским музеем и современным в наличии 1) коллекции предметов (экспонатов) - библиотека Мусейона насчитывала более 7ооС ^ рукописей, чучела животных, статуи и бюсты, 2) научно исследовательской работы; 3) обучения

3. Придумайте рассказ от имени мальчика или девочки, посетивших древнюю Александрию. Включите в рассказ описание маяка, гавани, улиц Музея Однажды мнё пришлось мосетить древнюю Александрию и сейчас я расскажу вам о ней. Плыла я туда на корабле. Ещё издали я увидела достаточно большой маяк на острове Фарос, он был лишь на чуть-чуть меньше пирамиды Хеопса. Надобность в этом маяке была велика! По ночам над его куполом увенчанным статуей Посейдона, пылал огонь, который освещал всё в округе. С вершины этого маяка наблюдали за морскими просторами: не приближается ли вражеский флот Наконец я прибыла в саму Александрию. Город был выстроен по единому плану, все его улицы пересекались под прямыми углами. Главная улица вымощенная мраморными плитками, была самой широкой и тянулась более чем на 6 км. С утра до позлнего вечера все улицы Александрии были заполнены людьми Крупнейшим центром науки являлся Музей, занимавший целый район Ученые и поэты съезжались туда, по приглашению царя Египта, из разных стран. В музее им предоставляли бесплатное жильё, питание и помещения для занятий. По вечерам обитатели музея встречались в красивом портике, где вели научные споры и знакомили друг друга со своими открытиями. При Музее так же находилась знаменитая Александрийская библиотека, которая насчитывала около 700 тысяч папирусных свитков Александрии я пробыла несколько дней, после мне пришлось оттуда уехать. Но этот прекрасный город я не забуду никогда!

Вопросы и задания к разделу «Древняя Греция» 1. Назовите самого знаменитого поэта Древней Греции. Какие две поэмы он создал? Гомер, он написал две поэмы «Иллиада» и «Одиссея» 2. В чем состояло главное преимущество древнегреческого алфавита перед финикийским? Отличие греческого алфавита от финикийского в том, что греки впервые в истории стали обозначать буквами гласные звуки. Всего букв в греческом было2ч 3. Какие части имело здание греческого театра? Каково низничение каждой? Греческий театр располагался под открытым небом на склоне холма. Он состоял из трех частей первая часть — места для зрителей, они разделялись проходами на секции В первом ряду сидели почетные гости, а дальше все остальные вторая часть — орхестра — круглая или полукруглая площадка, на которой выступали актеры и хор третья часть — скене — постройка, на которой была сцена. а также внутри нее хранились костюмы и маски актеров 4. Назовите имена поэтов, писавших пьесы для театра. Какие произведения этих поэтов вы знаете? Пьесы писали: Софокл — «Антигона», Аристофан — «Птицы» 5. Назовите самый известный храм, созданный древними греками. Как он выглядел? Самый известный храм древних греков — Парфенон — храм богини Афины. Храм находился на вершине холма Акрополя. Парфенон был сооружен из мрамора, окружен колонами. Его фронтоны (треугольное пространство между двумя скатами крыши и карнизом) заполняли статуи. На одном фронтоне был изображен спор Афины и Посейдона за власть над Аттикой, на другом — рождение Афины из головы Зевса. Внутри храма нахолилась богиня Афина, сделанная Фидием 6. Какие произведения древнегреческой скульптуры вы запомнили? Опишите их Статуя богини Афины скульптора Фидия. Основа статуи была деревянная; одежда, щит и шлем сделаны из сверкающего золота; лицо, шея т руки покрыты тонкими пластинками из слоновой кости цвета человеческого тела Также можно вспомнить, скульптура «Метатель диска» Мирона «Копьеносеп» Поликлета. в которых люди изображены в движении, показаны сильными, красивыми; готовыми к подвигам

10. Покажите на карте страны и области, завоеванные Александром Македонским я Пантикапей : ОР 5 х ) зе. ‚ 21 оооАлександрия РВД Р оч - Мараканда вой п бе ' : и \ С. 7; се С > СЕНЯ “о, . { ж кор, фто ЭДЩКоата Р Нико Александрия Тиой `` © я Ерипетсдая ии ВАВИЛО АД сдан йе, я „й М ив то Яо ` Мемфис” ” Мет, 9 я ! Опианг»”/ ЗМ ® Алекса авы) оебновой СО 0- &б В. ОН ооо Я * ‘ее ки во + “лу, ДРАВИЙСКОЕ МОРЕ Македонское царство Направления походов: _— мластл памней кана На Территории в ааато —.-> в Малую Азию и Египет Ж Места важнейших дон. э „...ь В Центр Персидского в Я Территория Персидс- _—_„ чАрСТВа „ ражнеишие города, сс ШИ кого царства к 334 г. в Индию м др _—дон.а `` —— ++» возвращение в Вавилон _ "ЭКФдОНСКИМ Александр Македонский завоевал Малую Азию, Персидское царство Египет, Вавилон, Финикию 1. Что означают слова и выражения: демократия, стратег, оратор лаконичная речь, стиль, трагедия и комедия, спартанское воспитание ипподром, атлет, Музей? Демократия — власть демоса, то есть простого народа Стратег — по-гречески «военачальник» Оратор — человек, умеющий произносить речи, убеждать слушателей *-*-[аконичная речь — это краткая четкая речь с тонными ответами Стиль — металлическая или костяная палочка, которой писали на дощечках, натертыл ВОСКОМ, другим концом палочки можно было затирать неправильно написанное 1рагедия и комедия — это два главных вида представлений в театре; в трагедиях изображали подвиги, страдания и часто гибель героев, в комедиях веселые насмешливые сценки Спартанское воспитание — это суровое воспитание — мальчиков направленное на обучение боевой подготовке и искусству выживания Ипподром — место для проведения конных состязаний Атлет — участник состязаний, человек крепк--/ телосложения, силач ъ ! Г Музей -— это «месзо, где обитаюи музы»! место, где жили различные ы У ученые, вели исследования, писали научные труды