ГДЗ по Окружающему миру 4 класс учебник А.А. Плешаков, Е.А. Крючкова номер 149

Предмет:: Окружающий мир
Автор:: А.А. Плешаков, Е.А. Крючкова
Тип:: Учебник
Год издания:: 2015-2023
ФГОС:: Да

Условие

1. Используя физическую карту России, определите, в каком ряду равнины перечислены в порядке их следования с запада на восток. A) Среднесибирское плоскогорье, Западно-Сибирская равнина, Восточно-Европейская равнина Б) Западно-Сибирская равнина, Восточно-Европейская равнина, Среднесибирское плоскогорье B) Восточно-Европейская равнина, Западно-Сибирская равнина, Среднесибирское плоскогорье 2. Почему происходит смена природных зон в нашей стране? Отметьте верное объяснение. А) В северных районах солнечные лучи падают на Землю наклонно и слабо нагревают её. Чем южнее, тем более отвесно падают на Землю солнечные лучи, тем сильнее они нагревают земную поверхность. Это и приводит к смене природных зон. Б) Северные районы нашей страны расположены ближе к Северному Ледовитому океану, а южные — дальше от него. Это и приводит к смене природных зон. 3. Какой план подойдёт для характеристики природной зоны? A) 1. Экологические проблемы и охрана природы. 2. Особенности природы. 3. Название, изображение на карте. 4. Использование природы данной зоны человеком. Б) 1. Использование природы данной зоны человеком. 2. Экологические проблемы и охрана природы. 3. Особенности природы. 4. Название, изображение на карте. B) 1. Название, изображение на карте. 2. Особенности природы. 3. Использование природы данной зоны человеком. 4. Экологические проблемы и охрана природы. 4. Сравните описания. Какое из них относится к зоне пустынь? A) В этой зоне очень тёплое, продолжительное, засушливое лето. Часто дуют суховеи, иногда возникают пыльные бури. Б) В этой зоне лето очень жаркое. Поверхность земли днём нагревается до +70°. Порой за всё лето не бывает ни одного дождя. B) В этой зоне летом бывает полярный день: несколько месяцев круглые сутки светло. Но температура лишь на несколько градусов выше нуля. 5. На каком рисунке представлены примеры растений и животных степной зоны? 6. С помощью атласа-определителя узнайте название этого лесного растения. A) Звездчатка Б) Седмичник B) Кислица Г) Грушанка 7. На какой схеме представлена цепь питания, характерная для зоны тундры? 8. Какие рисунки вы выберете для составления модели цепи питания, характерной для тайги? 9. Сравните описания. В каком из них раскрываются экологические проблемы зоны тундры? А) В этой зоне происходит загрязнение морей. Оно отрицательно влияет на жизнь обитающих здесь животных, которые кормятся в море. Б) В этой зоне от вездеходов и тракторов разрушаются поверхность почвы и растительный покров. При добыче нефти происходит загрязнение окружающей местности. В) В этой зоне почти все земли распаханы. Лишь кое-где сохранились участки естественной растительности, которые нуждаются в охране. 10. Какой заповедник создан для сохранения природы полупустынь и пустынь? A) Таймырский Б) «Остров Врангеля» B) «Чёрные Земли» Г) Приокско-Террасный

1 шаг

ДА - железная руда Ш —- каменный уголь известняк А - нефть М - глина [\ - горючие газы (Д) - золото В нашем крае добывают уголь, железную руду, известняк, глину золото. Уголь еще добывают в Сибири, Чукотке, железную руду — на Алтае известняк, глину практически во всех горах, золото — в Якутии Практическая работа 1. Определите название полезного ископаемого, образец которого вам выдан учителем. Используйте для этого атлас-определитель Ответ. Железная руда, каменный уголь, известняк, гранит, глина, нефть 2. Изучите свойства этого полезного ископаемого и заполните таблицу в рабочей тетради Ответ Название полезного Свойства ископаемого Железная руда Твердая, серая непрозрачная, плотная, негорючая притягивается магнитом Каменный уголь Черный, плотный, блестящий, непрозрачный, горючий Известняк Мягкий, белый, непрозрачный, рыхлый, негорючий Гранит Твердый, пятнистый, непрозрачный, рыхлый негорючий Мягкая, красная, непрозрачная, рыхлая, негорючая Нефть Жидкая, черная, непрозрачная, вязкая гопиучая 3. Познакомьтесь с применением данного полезного ископаемого. Эти сведения найдите в учебнике Ответ

2 шаг

Название полезного Применение ископаемого Железная руда Для получения чугуна, железа, стали® Каменный уголь В качестве топлива, красок, пластмасс 4. Узнайте, где и как добывают в вашем крае данное полезного ископаемое. Эту информацию можно найти в краеведческой литературе Ответ Базвание полезного Где добываю” ископаемого Каменный уголь Каменный уголь Коркино Известняк Тургоякское, Агаповское, Тюленевское, Лисьегорское

БББАОИИ = СОАО НННННННЫ

Гранит Коелгинское, Баландинское Уфалейское Кичигинское и Бускульское месторождения Не жобываит

Помощь ИИ ассистента

Привет, я могу помочь тебе с решением задач по предмету «Окружающий мир» за 4 класс, учебник Плешаков. Спроси о номере 149.

Всегда перепроверяйте решения, чтобы убедиться в их правильности

Комментариев: 0

Пока нет комментариев — напишите первый.

ГДЗ номер 149 по окружающему миру 4 класс А.А. Плешаков, Е.А. Крючкова: как решать и что открыть дальше

Номер 149 по окружающему миру за 4 класс — отдельная страница ГДЗ к учебнику А.А. Плешаков, Е.А. Крючкова (учебник, издание 2015-2023, по ФГОС). Раздел учебника: «Часть 1. Страницы». По запросу вроде «номер 149 окружающему миру 4 класс А.А. Плешаков, Е.А. Крючкова» здесь можно проверить ответ, ход решения и оформление в тетради.

В этом номере: 1. Используя физическую карту России, определите, в каком ряду равнины перечислены в порядке их следования с запада на восток. A) Среднесибирское плоскогорье, Западно-Сибирская равнина, Восточно-Европейская равнина Б) Западно-Сибирская равнина, Восточно-Европейская равнина, Среднесибирское плоскогорье B)…

На странице: условие задания (если оно есть в источнике), пошаговое решение от учителя и скан тетради. Используйте разбор для самопроверки: сначала решите сами, затем сверьте шаги и итоговый ответ.

Проверьте единицы измерения, формулы и определения: в естественных науках ошибка часто сидит в неверном обозначении или пропущенном условии. После разбора удобно перейти к следующему номеру (152) или к предыдущему (148) того же учебника.

Где найти ГДЗ номер 149 по окружающему миру 4 класс А.А. Плешаков, Е.А. Крючкова?

На этой странице собрано решение номера 149 учебника А.А. Плешаков, Е.А. Крючкова по окружающему миру за 4 класс: пошаговый разбор и скан тетради.

Как пользоваться решением номера 149?

Сначала попробуйте решить задание самостоятельно, затем сверьте шаги и ответ с разбором на странице. Так ГДЗ работают на самопроверку, а не на списывание.

Есть ли ответ и скан тетради к номеру 149?

На странице номера 149 — ход решения, краткий ответ (если он подготовлен) и скан тетради для сверки оформления.

ГДЗ А.А. Плешаков, Е.А. Крючкова номер 149 бесплатно?

Да. Готовое домашнее задание открывается онлайн без регистрации. Можно перейти к соседним номерам того же учебника.

ГДЗ по Окружающему миру 4 класс А.А. Плешаков, Е.А. Крючкова — решебник онлайн и как пользоваться

Это готовые домашние задания к пособию «А.А. Плешаков, Е.А. Крючкова» по окружающему миру за 4 класс. учебник, издание 2015-2023, по ФГОС. В каталоге — 237 номеров с разбором. Страницы номеров совпадают с печатным изданием, поэтому удобно искать упражнение после урока.

Откройте нужный номер в списке ниже или через поиск по сайту. На странице задания — условие (когда оно есть), пошаговое решение от учителя и скан тетради для сверки оформления.

Проверьте единицы измерения, формулы и определения: в естественных науках ошибка часто сидит в неверном обозначении или пропущенном условии. Дальше можно перейти к соседним номерам того же учебника А.А. Плешаков, Е.А. Крючкова или вернуться к списку пособий по окружающему миру.