ГДЗ по Окружающему миру 4 класс учебник А.А. Плешаков, Е.А. Крючкова номер 134

Жизнь в пресных водах Стр. 134 + В водоёмах и около них растут и размножаются различные растения. Например озёрный камыш растёт по заболоченным берегам, а кувшинку можно увидеть в проточных водах, в прудах, болотах, в заводях. У кувшинки мощное корневище с крепкими придаточными корнями, а овальные листья на длинных черешках плавают в воде. Что касается животных, их тоже большое разнообразие. Например, щуки ветвистоусые рачки, пауки-серебрянки, жабы, лягушки, обыкновенный ужи, комары пиявки Мне было интересно узнать, что образ жизни обыкновенного ужа напрямую связан с поиском пищи. Уж охотится на лягушек 1. По фотографии мне удалось заметить водоем с пресной стоячей водой, который возможно, является прудом. На поверхности воды видны растения, некоторые из которых радуют глаз своими белыми цветами 2. В гербарии представлены различные растения, характерные для пресноводных водоемов. Кувшинка выделяется своими белыми цветками, а кубышка - яркими желтыми. Стрелолист обладает листьями, напоминающими стрелы. Камыш, рогоз и тростник - обычные растения на берегах пресноводного водоема 3. 1) Утка кряква: самка (а) и самец (6), 2) Бобр, его плотина и хатка, 3) Камыш, 4) Клоп-водомерка, 5) Жук-плавунец, 6) Карась, 7) Двухстворчатые моллюски, 8) Речной рак, 9) Микроскопические зелёные водоросли, 10) Тростник, 11) Цапля, 12) Стрелолист, 13) Рогоз, 14) Кубышки, 15) Лягушка, 16) Кувшинка, 17) Щука, 18) Головастики, 19) Катушка, 20) Элодея, 21) Прудовик

Ответ. Морской конёк по внешнему виду напоминает лошадь. Морская игла — рыбка, имеющая вытянутую форму. Богомол — у этого насекомого пара лапок сложена как руки человека во время молитвы 2. В книге «Великан на Поляне» прочитайте рассказ «В пещере» и обсудите его. Почему пещеры нуждаются в охране? Фтвет. Пещеры уникальные природные комплексы. Они создаются веками, но разрушить её можно за считанные секунды. В пещерах обитают животные. Поэтому ни в коем случае нельзя разводить костры, так как животные могут задохнуться. Нельзя расписывать стены, нарушать природную красоту. В пещерах могут быть запасы пресной воды, поэтому мусор может их очень загрязнить Пещеры живут веками и должны остаться потомкам в первозданном виде как уникальный шедевр природы Проверь себя 1. Покажите по карте зону субтропиков. Объясни, где она расположена Ответ. По побережью Чёрного моря 2. Как нужно вести себя у моря? Ответ. Как отдыхать у моря ° Купайся только под присмотром взрослых ° Не заплывай за буйки ° Не купайся в шторм ° Не выходи под солнце без головного убора ° Загорая только в утренние или вечерние часы ° Тщательно мой руки, а также овощи и фрукты ° Не ешь незнакомые ягоды и плоды с кустов и деревьев ° Во время отдыха не обрывай цветы ° Не лови насекомых ° Убирай за собой мусор 3. Дай краткую характеристику зоны субтропиков по плану на с. 71 Ответ. Зона субтропиков расположена вдоль побережья Черного моря Лето умеренное жаркое, тёплая зима Растения: дуб, бук, каштан настоящий, кипарисы, магнолии, пальмы грецкие орехи, инжир, абрикосы, персики, иглица колхидская, тис ягодный Животные на суше: цикады, богомол, жужелица кавказская олеандровый бражник, косуля, чайки, бакланы Животные в море: дельфины, морские коньки, морские иглы, крабы медузы

Здесь расположен город-курорт Сочи. Там есть санатории, пансионаты дома отдыха Загрязнение воды, уничтожение представителей животного и растительного мира Задания для домашней работы 1. Запиши в словарик: субтропики Ответ. Субтропики — природная зона на юге России на побережье черного моря 2. Нарисуй, как ты представляешь себе Черное море и его берега Ответ ны аленийенщины теще В я т олету г Нае ЕО НОЕ оо мои оне 3. Если тебе не приходилось бывать у Черного моря, подумай, какие вопросы ты Задашь ребятам, которые там были? Ответ. Вопросы Почему называется Черное? Как называлось в древности? С каким океаном и как оно соединяется? Какие реки в него впадают? Какова солёность воды? Какова его глубина? Какие страны имеют выход к нему? Какие морские порты на нём? Между какими широтами оно находится? Какие растения и животные ты видет? 4. © помощью Интернета соверши воображаемое путешествие в национальный парк «Сочинский». Что интересного можно там увидеть? Что

сотрудники — национального парка делают для — охраны — природы Черноморского побережья? Ответ. Сочинский национальный парк был создан в 1983 году и стал оДним из первых национальных парков России. На огромной территории в горах, размеры которой достигают 190 тысяч гектаров, была прекращена любая производственная деятельность. Эта земля была передана гражданам России для оздоровительных и туристских целей Сочинский национальный парк расположен на юге Краснодарского края, к северу от Сочи, в предгорьях Большого Кавказа. Большую часть территории парка занимают горы, расчлененные речными долинами Предгорная зона занимает узкую полоску вдоль Черного моря По территории Сочинского национального парка протекают около 40 рек и ручьев Черноморского бассейна. Длина их невелика, лишь такие реки как Мзымта, Псоу и Шахе имеют в длину более 50 километров. На реках и ручьях имеется большое количество водопадов и каньонов. Водопады в основном размещены в верховьях рек. 103 водопада с высотой порога о: 4 ДО 73 метров доступны для посещения Это — уникальное в России место, где сходятся в одной точке субтропик" " высокогорные районы. Поэтому за одну экскурсию можно увидеть голые скалы, покрытые снегом, альпийские пейзажи и пышный субтропический лес В парк ездят не только экскурсии, где рассказывают об истории этого места, флоре и фауне. Здесь — раздолье для ученых и спелеологов. Первые изучают растительный и животный мир (в парке много эндемиков), вторые исследуют карстовые пещеры и их обитателей — разномастных летучих мышей. Всего в парке 50 таких пещер, самая большая — Воронцовская Для охраны природы здесь созданы 15 лесничеств. В национальном парке — реализуется — программа по — восстановлению —— популяции переднеазиатского леопарда в дикой среде. В 2013 в парке впервые в России в неволе у пары леопардов появилось потомство. Парк используется в целях сохранения уникальных природных комплексов Черноморского побережья Кавказа, использования их в природоохранных, просветительных и научных целях