ответивших написали: «Того, кто умеет слушать». Это желание не случайно, потому что большинство из нас плохие слушател": 2*1ё Плутарх отмечал: «Бог дал тебе два уха и один рот. Почему же ты не пользуешься ими в такой последовательности?» Вот уж по истине: слово — серебро, а молчание — золото А все потому что слушать гораздо труднее, чем говорить, так как скорость говорения в 4 раза меньше скорости мышления, поэтому 3/4 возможностей мозга не задействованы в слушании и ищут себе применение И обычно находят... в посторонних мыслях, которые мешают воспринимать речь говорящего и приводят к неэффективности общения Нужно также иметь ввиду, что для восприятия смысла слова слушающему требуется не более 1 секунды. Если слово редко встречающееся, то 3-5 секунд. Для полного понимания вопроса — не менее 14-15 секунд. При некотором навыке слушающий схватывает смыл речи со скоростью 60-70 слов в минуту. Как говорится в пословице «Кто говорит сеет, кто слушает — собирает» Чтобы «собрать» смыслы нужны волевые усилия, концентрация внимания на содержании речи говорящего. Установлено, что этому процессу помогает прием записи основного содержания прослушанного Как говорят современные деловые люди «незаписанное на бумаге — это пустые мечтание» И это не случайно. Ведь по данным ученых, мы забываем 90% того что слышим, 50% того, что видим, и только 10% того, что делаем Записывая аудиоречь, мы лучше запоминаем её Так что прислушаемся к совету древнегреческого историка и писателя Плутарха, который утверждал: «научись слушать, и ты сможешь извлечь пользу даже из тех, кто говорит плохо» Пункт 2 Теоретические сведения Скорость говорения в 4 раза меньше скорости мышления, поэтому 3/4 возможностей мозга не задействованы в слушании и ищут себе применение Для восприятия смысла слова слушающему требуется не более 1 секунды. Если слово редко встречающееся, то 3-5 секунд. Для полного понимания вопроса — не менее 14-15 секунд. При некотором навыке слушающий схватывает смыл речи со скоростью 60-70 слов в минуту По данным ученых, мы забываем 90% того, что слышим, 50% того что видим, и только 10% того, что делаем Знайте и применяйте Чтобы «собрать» смыслы нужны волевые усилия, концентрация внимания на содержании речи говорящего. Установлено, что этому процессу помогает прием записи основного содержания прослушанного Пункт 3 Цитаты с прямой речью, где предложения приведены полностью цитаты с применением вводных слов
Всегда перепроверяйте решения, чтобы убедиться в их правильности
Номер 161 по русскому языку за 10 класс — отдельная страница ГДЗ к учебнику Львова С.И., Львов В.В. (учебник, издание 2016, уровень «Углубленный», Мнемозина). Раздел учебника: «Упражнения». По запросу вроде «номер 161 русскому языку 10 класс Львова С.И., Львов В.В.» здесь можно проверить ответ, ход решения и оформление в тетради.
На странице: условие задания (если оно есть в источнике), пошаговое решение от учителя и скан тетради. Используйте разбор для самопроверки: сначала решите сами, затем сверьте шаги и итоговый ответ.
Сверьте орфограммы, пунктуацию и разбор по составу с образцом. Если формулировка объёмная, сначала выделите, что именно требуется в задании. После разбора удобно перейти к следующему номеру (162) или к предыдущему (160) того же учебника.
На этой странице собрано решение номера 161 учебника Львова С.И., Львов В.В. по русскому языку за 10 класс: пошаговый разбор и скан тетради.
Сначала попробуйте решить задание самостоятельно, затем сверьте шаги и ответ с разбором на странице. Так ГДЗ работают на самопроверку, а не на списывание.
На странице номера 161 — ход решения, краткий ответ (если он подготовлен) и скан тетради для сверки оформления.
Да. Готовое домашнее задание открывается онлайн без регистрации. Можно перейти к соседним номерам того же учебника.
Это готовые домашние задания к пособию «Львова С.И., Львов В.В.» по русскому языку за 10 класс. учебник, издание 2016, уровень «Углубленный», Мнемозина. В каталоге — 331 номер с разбором. Страницы номеров совпадают с печатным изданием, поэтому удобно искать упражнение после урока.
Откройте нужный номер в списке ниже или через поиск по сайту. На странице задания — условие (когда оно есть), пошаговое решение от учителя и скан тетради для сверки оформления.
Сверьте орфограммы, пунктуацию и разбор по составу с образцом. Если формулировка объёмная, сначала выделите, что именно требуется в задании. Дальше можно перейти к соседним номерам того же учебника Львова С.И., Львов В.В. или вернуться к списку пособий по русскому языку.
На этой странице решебник учебника Львова С.И., Львов В.В. за 10 класс: откройте номер как в тетради и сверьте решение.
Да. Нумерация упражнений такая же, как в печатном издании. Сверьте автора и год на обложке, если в школе несколько линий.
Да, решения, ответы и сканы тетрадей открываются онлайн без регистрации.
Комментариев: 0