ГДЗ по Русскому языку 9 класс учебник С.Г. Бархударов, С.Е. Крючков, Л.Ю. Максимов, Л.А. Чешко номер 79

Упр. 79 Тезисы отличаются от конспекта тем, что в них коротко фиксируются основные положения текста, а конспект является более подробным изложением содержания текста Тезисный план 1) Литературная и историческая судьба комедии 2) Жанровое своеобразие "Горе от ума" 3) Язык и стиль поэта 4) Сюжет и композиция, сценичность комедии 5) Образ Чацкого Роль Чацкого главная в пьесе Сопоставление Чацкого с " лишними людьми " (Онегин и Печорин) Единство личных и общественных мотивов в драме Чацкого 6) Образ Софьи 7) Чацкий победитель или побеждённый? $) Реализм комелии и типичность Чацких Конспект Комедия «Горе от ума» - это и картина нравов, и галерея живых типов, и жгучая сатира, и больше всего комедия. Как картина она громадна. Ее полотно захватывает

длинный период русской жизни — от Екатерины до императора Николая. В группе двадцати человек отразилась вся прежняя Москва, ее рисунок, тогдашний её дух исторический момент и нравы. И все это с такою хуложественною, объективную законченностью И определенностью, какая далась только Пушкину и Гоголю Пока будет существовать стремление к почестям помимо заслуги, пока будут водиться мастера и охотники угодничать и «награжденья брать и весело пожить», пока сплетни. безделье, пустота будут господствовать не как пороки, а как части общественной жизни, - до тех пор конечно, будут проявляться и современном обществе черты Фамусовых, Молчалиных и других Главная роль, конечно, - роль Чацкого, без которой не было бы комедии, а была бы картина нравов Чацкий не только умнее всех прочих лиц, но и положительно умен. Речь его кипит умом, остроумием. У него есть и сердце, и притом он безукоризненно честен Словом — это человек не только умный, но и развитой, с чувством, или, как рекомендует его горничная Лиза. он «чувствителен, и весел, и остер». Голько личное горе его произошло не от одного ума, а более от других причин, где ум его играл страдательную роль, и это подало Пушкину повод отказать ему в уме. Между тем Чацкий как личность несравненно выше и умнее Онегина и Печорина. Он искренний и горячий деятель, - а те — паразиты, изумительно

начертанные великими — талантами, как — болезненные порождения отжившего века. Ими заканчивается их время, а Чацкий начинает новый век — и в этом все его значение и «весь ум» Всякий шаг Чацкого, почти всякое его слово в пьесе тесно связаны с игрой чувства его к Софье, раздраженного какого-то ложью в её поступках, которую он и бьется разгадать до самого конца. Весь ум его и все силы уходят на эту борьбу: она и послужила мотивом, Поводом к раздражениям, к тому «мильону терзаний», под влиянием которых он только и мог сыграть указанную ему Грибоедовым роль, роль гораздо большего, высшего значения, нежели неудачная любовь, словом, роль, для которой и родилась вся комедия Роль Чацкого — страдательная, в то же время она всегда победительная Живучесть роли Чацкого состоит в отсутствии у него отвлеченностей Роль и физиономия Чацких неизменна. Чацкий больше всего обличитель лжи и всего, что отжило, что заглушает новую жизнь. «жизнь свободную» Его идеал «свободной жизни» определен: это — свобода от всех этих исчисленных цепей рабства, которыми оковано общество, а потом свобода — «вперить в науки ум, алчущий познаний». или беспрепятственно предаваться «искусствам творческим, высоким и прекрасным», - свобода «служить

или не служить», «жить в деревне или путешествовать», не слывя за то ни разбойником, ни зажигателем, и — ряд дальнейших очередных подобных шагов к свободе — от несвободы. Чацкий сломлен количеством старой силы нанеся ей в свою очередь, смертельный удар качеством силы свежей Он вечный — обличитель лжи, запрятавшейся в пословицу: «Один в поле не воин». Нет, воин, если он Чацкий, и притом победитель, но передовой воин застрельщик и — всегда жертва. Чацкий неизбежен при каждой смене веков Софья Павловна индивидуально не безнравственна она грешит грехом неведения. слепоты, в котором жили все Свет не карает заблуждений Но тайны требует для них! В этом двустишии Пушкина выражается общий смысл условной морали. Софья никогда не прозревала от нее и не прозрела бы без Чацкого никогда, за неимением случая. Она вовсе не так виновата, как кажется. Это — смесь хороших инстинктов с ложью, живого ума с отсутствием всякого намека на идеи и убеждения, путаница понятий, умственная и нравственная слепота — все это не имеет в ней характера личных пороков, а является, как общие черты ее круга. В собственной, личной ее физиономии прячется в тени что-то

свое, горячее, нежное, даже мечтательное. Остальное принадлежит воспитаник Вглядываясь глубже в характер и обстановку Софьи видишь, что не безнравственность «свела её» с Молчалиным. Прежде всего, влечение покровительствовать любимому человеку, бедному, скромному, не смеющему поднять на нее глаз, - возвысить его до себя, до своего круга дать ему семейный права. Без сомнения, ей в этом улыбалась роль властвовать над покорным созданием сделать его счастье и иметь в нем вечного раба. Не ее вина что из этого выходил будущий «муж — мальчик, муж-слуга идеал московских мужей!». На другие идеалы негде было наткнуться в доме Фамусова. Вообще, к Софье трудно отнестись не симпатично: в ней есть сильные задатки недюжинной натуры, живого ума, страстности и женской мягкости. Она загублена в духоте, куда не проникал ни один луч света, ни одна струя свежего воздуха. Недаром любил ее и Чацкий. После него она одна напрашивалась на какое-то грустное чувство, в душе читателя нет против нее того смеха, с каким он расстается с прочими лицами. ЕЙ конечно, тяжелее всех, даже Чацкого

Упр. 79 1. Песок блестит на солнце теплым, желтым блеском, и на его бархате прозрачные здания подобны тонким вышивкам из белого шелка (соединительный) Ци Ц 2. Теплый ветер гуляет по траве, гнет деревья и поднимает пыль (соединительный) [О, Ои О] 3. О. Север, Север-чародей, иль я тобою околдован, иль в самом деле я прикован к гранитной полосе твоей. (разделительный) 4. Уже давно рассвело, а лампа все горела. (противительный) Ца 0 5. Была зима, но все последние дни стояла оттепель. (противительный) 6. Огонь в лампе дрогнул, потускнел, но через минуту снова разгорелся (противительный) 7. То ветер подует и тронет верхушки, то лягушки зашелестят в прошлогодней траве, то за стеной часы пробьют — четверть (разделительный) 8. Только иволги кричат, да кукушки наперебой отсчитывают кому-то непрожитые годы. (соединительный) 9. Веселее и громче всех смеялся сам студент, он же скорее всех и перестал 10.В короткие зимние дни здесь рано спускается сумрак, зато в начале лета неделями длятся немеркнущие белые ночи. (разделительные) 11.Мыло, серо, зато мое бело. (противительный) [О, О}, зато 12.На улице моей то снег вздохнет, то дождь — проплещет (разделительный) 13.Конец мая, на в поле еще прохладно. (соединительный) 14.Ворох листьев сильней, веселей разгорается, и трещит и пылает костер (соединительный, указывает на последовательность)