ГДЗ по Русскому языку 9 класс учебник С.Г. Бархударов, С.Е. Крючков, Л.Ю. Максимов, Л.А. Чешко номер 63

Упр. 63 Рябины лёгкое вино И синий звук. И жёлтый отзвук И всё во всём отражено И всё объединяет воздух И словно бы несовместимы Сиена и ультрамарин* Но где-то в глубине картины Цвет слабой синькой растворим Не для того изобразила Природа образец холста Чтоб ляпал на него мазила Несовместимые цвета Она зовёт не к подражанью Создав воздушную среду А к озарённому дерзанью И кропотливому труду И тут уж осень золотая

Легонько постучит в окно Колебля воздух и глотая Рябины лёгкое вино Колорит — это соотношение красок в картине по тону насыщенности цвета Тема поэтического текста: гармония красок, которые создает природа. Для раскрытия темы автор использует метафоры (Рябины лёгкое вино), эпитеты (озарённому дерзанью, кропотливому труду), олицетворения (осень золотая легонько постучит в окно) Однокоренные слова: звук — отзвук. Употребление однокоренных слов в первом четверостишии усиливает его эмоциональность Союз И соединяет — однородные — члены, — простые предложения в составе сложного и отдельные предложения в стихотворении. Логическое ударение падает на союз И усиливая тем самым восприятие последующих слов

дивный, могучий язык В нём вся она — наша Россия. В нём все дары её: и ширь неограниченных возможностей, и богатство звуков и слов, и простота, и мечтательность, и сила, и ясность, и красот В нём гудение далёких колоколов и серебро ближних колокольчиков. В нём травяные шелесты и вздохи. В нём громы, звериные рыки и плески воды. В нём — вся поющая русская душа Это язык острой, режущей мысли. Язык трепетного предчувствия. Язык волевых решений и свершений. Язык парения и пророчеств Это язык зрелого самобытного национального характера И русский народ, создавший этот язык, сам призван достигнуть душевно и духовно той высоты, на которую зовёт его язык Горе нам, что не умели мы беречь наш язык и бережно растить его! Не любить его, не блюсти его — значит не любить и не блюсти нашу Родину Наш язык, как мне кажется, один из самых красивых и выразительных языков в мире. На нем созданы лучшие произведения мировой литературы. Он самобытен. Нельзя русскому человеку не знать и не любить русского языка! Зерцало — зеркало Риза — 1) облачение, одежда священника при богослужении

Тишина (сущ.). (Повест., невоскл., простое, односост назывное, нераспр., полное, неослож.) Постепенно (нареч.) привыкаешь (глаг.) к (пред.) свету (сущ.) дрожащей (причас.) свечи (сущ.). (Повест., невоскл простое, односост., опред.-личное, распр., полное, неослож.) Покрывают — глагол, т.к 1. обозначает действие предмета, отвечает на вопрос что делают? ЦП. 1) н.ф. — покрывать 2) несов.в., Г спр., переходный, невозврат 3) в изъяв. накл., наст. вр., мн.ч., 3 л Ш. сказуемое От-лож-ени-ями — суффиксальный способ (от отложить) Гигант-ск-их суффиксальный способ (от гигант)

Упр. 63 с. 29 1. 1) Сегодня была ясная, солнечная погода, завтра тоже (соединит.) ожидается хорошая погода (последовательность) 2) Мы собираемся за город, ребята с соседнего двора также (соединит.) хотят ехать с нами (одновременность) 3) Володя мне повторил то же, что я слышал от Серёжи. 4) На реке было холодно и ветрено, зато (противит.) рыба хорошо клевала. (противопоставление) 5) Я охотно взялся за то дело, которое мне поручили. 6) Ливень перестал так же неожиданно, как и начался Тоже, также пишутся слитно, — если — являются соединительными союзами. Они являются синонимами и легко заменяют друг друга, их можно заменить союзом И Так же, то же пишутся раздельно, если являются наречием или местоимением с частицей. В этом случае можно убрать или переставить частицу ЖЕ

ЗАТО пишется слитно, если является противительным союзом, его можно заменить союзом НО. ЗА ТО пишется раздельно, если это предлог с указательным местоимением И. 1) Поезд замедлил ход и остановился. [О и О] Поезд замедлил ход, и пассажиры приготовились выходить. [ , и [ 2) Проводник принес чай и печенье. [О и О] Проводник принес чай, и мы поблагодарили его. [ , и [ ] 3) К полудню стало жарко и душно. [О и О] К полудню стало жарко, и ребята отправились на речку. [ , и [ ] 4) В одном купе громко разговаривали и смеялись. [О и О] В одном купе громко разговаривали, и их попросили вести себя потише. [ , и [