ГДЗ по Русскому языку 9 класс учебник С.Г. Бархударов, С.Е. Крючков, Л.Ю. Максимов, Л.А. Чешко номер 440
Упр. 440 Языковеды подсчитали, что ребёнок употребляет примерно три тысячи пятьсот слов, — подросток — девять тысяч взрослый — двенадцать-четырнадцать тысяч. А. С. Пушкин в своих произведениях использовал более двадцати одной ТЫСЯЧИ СЛОВ А сколько же всего слов в русском языке? В городе на Неве находится крупнейшая” в мире сло варная картотека, содержащая информацию более чем о пятистах тысячах слов. На основе редчайшего? собрания” были выпущены десятки? различных словарей. Среди них семнадцатитомный — «Словарь — современного — русского литературного языка». Недавно языковеды завершили работу над его вторым” изданием. Этот словарь будет состоять из двадцати” томов, в нём будет систематизи ровано свыше ста тридцати тысяч слов Не мало ли это? Ведь у В. Даля — двести тысяч «Да, но Далев словарь включает лексику не только ли тературного языка», - поясняет заведующий словарным
отделом. В ‚нём большое количество диалектных слов терминология разных профессий и ремёсел. Что же касается рекорда, то его в будущем, видимо, побьёт' готовящийся сейчас в Санкт-Петербурге словарь современного русского языка второй половины двадцатого века. В нём будет свыше двухсот тысяч слов Ведётся специальная работа и по исследованию неологизмов, которых пока ещё нет в толковых словарях свод таких неологизмов насчитывает около пятидесяти тысяч. [сущ.], (которых ), [ ] Стиль текста публицистический Собрания — сущ., т.к 1. обозначает действие как предмет (чего?) ЦП. 1) н.ф. — собрание 2) неодуш., нариц., ер.р., на —-ие 3) вед.ч., Р.п Ш. обстоятельство образа действия (на основе собрания) Побьет [па С’ йо т] 2 слога п [п] согл., глух. пар., твер. пар о [а] глас., безудар 6 [6] согл., звон. пар., мяг. пар
ь =
е [й] согл, звон. непар., мяг. непар [о] глас., удар
1) Мы свернули палатки. взвалили на себя рюкзаки и по шли. (Пауст.) 2) С востока наносило не то низкие, чёрные тучи, не то холодный дым исполинского пожара. (Пауст.) 3) На столе, на полу, на тесовой полочке — всюду стояли и лежали книги. [О, О, О — об сп (Сол.) 4) Я не вижу ни голубого неба, ни синего моря. Шум, холод и солёные брызги — вот пока моя сфера! (Гонч.) 5) Иней подолгу лежал на скатах крыш, и у колодца, и на перилах° балкона, и на листве. (А. Н. Т.) 6) Я поеду теперь на Дальний Восток либо на Север. 7) Всюду: и наверху, и внизу — кипела работа
[06.сл.: и О, и © - ...] (Станюк.) 8) Все породы дерев смолистых”, как-то: сосна, ель, пихта и прочие — называются красным лесом, или краснолесьем”. (Акс.) [06.сл., как-то: О, О, О, и О - ... ] Если обобщающее слово стоит перед ОЧП, то пеоел ОЧП ставится двоеточие. Если обобщающее слово стоит после ОЧШ, то за ними ставится тире. Если обобщающее слово стоит перед ОЧП, а после них предложение продолжается то перед ОЧП ставится двоеточие, а после ОЧП тире После обобщающих слов перед ОЧП могут быть слова: как то, а именно, например. После этих слов ставится двоеточие, а перед ними запятая Союзы вносят в предложения значения одновременности последовательности, — противопоставления, — чередования явлений, возможности одного явления из нескольких Перилах — сущ, т.к 1. обозначает предмет (на чем?) ЦП. 1) н.ф. — перила 2) неодуш., нариц., нет рода, нет склонения 3) во мн.ч., П.п Ш. обстоятельство места Смолистых — прилаг., т.к
Привет, я могу помочь тебе с решением задач по предмету «Русский» за 9 класс, учебник Бархударов. Спроси о номере 440.
Всегда перепроверяйте решения, чтобы убедиться в их правильности
Комментариев: 0