ГДЗ по Русскому языку 9 класс учебник С.Г. Бархударов, С.Е. Крючков, Л.Ю. Максимов, Л.А. Чешко номер 279

Упр. 279 ЭГ! Г 2) . (когда ), ] Амфитеатр — 1) у древних греков и римлян: сооружение для зрелищ, в котором места для зрителей возвышались полукругом; 2) в театрах: места за партером или в верхнем ярусе, расположенные возвышающимся полукругом Палисадник — небольшой огороженный садик перед домом Мы (мест) сидели (глаг) в (пред) амфитеатре (сущ) и (с) смотрели (глаг) спектакль (сущ). (Повест., невоскл простое, двус., распр., полное, ослож. однор. сказуемыми)

1) Будете в Ярославле (условие) — навестите меня. 2) Было очень темно — мы уже с трудом различали дорогу (следствие\ 3\ День меркнет ночью — человек печалью (противопоставление). 4) Бежать ему было трудно: у него сильно болела нога (причина). 5) На полу лежал бледный квадрат света, в нём двигались, качались, вздрагивали тени ветвей (перечисление). 6) Все переглянулись — засмеяться никто не посмел (противопоставление). 7) Скоро будет гроза. Я видел: вдали уже сверкнула молния (изъяснение) 8) Будешь плохо заниматься (условие) — не сдашь экзамены 9) Я выглянул в окно и увидел: небо затянуто тучами (изъяснение). 10) 1роза прошла, только вдали ещё слышались слабые раскаты грома (перечисление). 11) Я не смог подготовиться к соревнованиям: спортивный зал долго был на ремонте (причина)

Упр. 279 с. 129 Ещё в античности выделились две основные формы дра матического жанра: трагедия и комедия. Древнегреческие песни и пляски в честь бога Диониса сопровождались принесением ему в жертву козла, во время празднеств исполнялось сказание о Лионисе — трагедия (трагос «козёл», одэ — «песнь», трагедия — «козлиная песнь, песнь в честь козла»). С обрядовыми представлениями связано было и возникновение комедии (комос — «весёлая толпа» одэ — «песнь»), в основе которой лежат хоровые песни переплетённые с весёлыми бытовыми сценами Драматический сюжет строится на тех же основных элементах, что и эпический сюжет (завязка, развитие действия, кульминация, развязка), но они обычно даются в

более сложном и неожиданном для зрителя развитии. (По Л И. Тимофееву.) Стиль 1-го текста научный (используются литературоведческие термины: жанр, сюжет, завязка и др нет эмоциональной лексики и отношения автора; четкость и логичность изложения; сложные предложения, есть БСП СПП и ССП с обособленными конструкциями) Стиль 2-го текста художественный — (выразительные средства, например, антитеза: трагические — комические фиаско — успех; сложные предложения и осложненные простые) В 1 тексте использован параллельный вид — связи предложений Трагедия — жанр — художественного — произведения предназначенный для постановки на сцене, в котором сюжет приводит персонажей к катастрофическому исходу Кульминация — точка высшего напряжения, подъема развития чего-либо Фарс — театральная пьеса легкого, игривого содержания с внешними комическими эффектами Овация — выражение одобрения, восторга бурными рукоплесканиями Фиаско — неуспех, неудача, провал