ГДЗ по Русскому языку 9 класс учебник С.Г. Бархударов, С.Е. Крючков, Л.Ю. Максимов, Л.А. Чешко номер 215

Упр. 215 1. 1) Хороши летние туманные дни, (хотя охотники их не любят). (Т.) 2) (Хотя Кара-Бугаз лежит на широте Неаполя) но климатом обладает жарким и пустынным. (Пауст.) 3) Как то особенно свежо чувствую себя сегодня, (несмотря на то что плохо ночь спала). (А. О.) 4) (Как ни крепился Чичиков духом), однако похудел и даже позеленел во время таких невзгод. (1'.) 5) Листья камыша, (хотя я и отряхнул их веслом), то и дело беззвучно бросали капли в челнок и на

траву. (Троеп.). 6) В степи было тихо, пасмурно, (несмотря на то что солнце поднялось). (Ч.) 7) (Пускай тебе взгрустнётся даже), ты головы не опускай. (Л.-К.) ЦП. 1) (Сколько я ни прислушивался), я не мог различить ни одного звука. 2) И чего только в это время не передумаешь 3) Куда ни взглянешь, все та же безбрежная водяная равнина. 4) Где такая крепость, куда бы пули не залетали? 5) Исток Волги люди знали давно, (хотя научно географы подтвердили его только в конце минувшего века) 1) [ ], (хотя ) 3) [ , (несмотря на то что ) 5) [ , (хотя ), ] НЕ — отрицательная частица, НИ — утвердительная. В придаточных уступительных для усиления утвердительного смысла употребляется НИ, а в простых вопросительных и восклицательных предложениях — НЕ

Для чего ветер? Когда дикие звери ходят по лесам и по полям (времени) то они всегда ходят на ветер, и слышат ушами, и чуют° носом то, что впереди них (местоименно-определительное) Если бы не было ветра (условия), они бы не знали, куда им идти (изъяснительное) Для того чтобы на траве, кусте или дереве завязалось семя` (цели), нужно, чтобы с одного цветка пыль перелетела на другой цветок (изъяснительное). Цветки бывают далеко друг от друга, и им нельзя пересылать свою пыль с одного на другой Когда огурцы растут в парниках (времени), где ветра нет (определительное), тогда люди сами срывают один цветок и накладывают на другой, чтобы цветковая пыль попадала на

плодовый” цветок и была бы завязь (цели). Пчёлы и другие насекомые” иногда переносят на лапках пыль с цветка на цветок. Но больше всего пыль эту переносит ветер. Если бы не было ветра (условия), половина растений была бы без семян.* (Л. Н. Толстой.) Тип речи — рассуждение Автор приводит прямое доказательство при помощи СПП с придаточными цели и времени, а доказательство «от противного» при помощи СПП с придаточными условия Если (с) бы (ч) не (ч) было (глаг) ветра (сущ), половина (сущ) растений (сущ) была (глаг) бы (ч) без (пред) семян (сущ).* (Повест., невоскл., сложное, СПП с придат. условия Сочи. Из 2 ч.: 1) однос., безлич., распр., неослож., 2) двус нераспр., полное, неослож.) (если), ] Чуют — глагол, т.к 1. обозначает действие предмета, отвечает на вопрос что делают? И. 1) н.ф. — чуять 2) несов.в., Г спр., перех., невозвр 3) в изъяв.накл., наст.вр., мн.ч., 3 л Ш. сказуемое Семя — существительное, т.к