C.146 №15 В этом уроке вы читали о Маркусе, Дженнифер, Кристиане, Катарине Бастиане, Бенджамине и Мелани а) Пролистайте учебник и еще раз просмотрите информацию 0 ни с) Представьте, что все они собираются вместе и обсуждают свои карьерные устремления Benjamin: Ich wеиВ immer noch nicht, welchen Beruf ich wahlen soll. Ich méchte einen Beruf, der mit der Natur zu tun hat Christian: Ich méchte Meeresbiologe werden. Das ist sehr interessant und hat mit der Natur zu tun Benjamin: Ja, interessant. Aber ich will etwas Verniinftiges Katarina: Dann gehen wir zusammen und studieren Arzt. Das ist ein verantwortungsvoller und ehrenveller Rernf Melanie: Was sind deine Hobbys‘ Benjamin: Ich fahre gerne Snowboard, tauche und gehe gerne auf Partys Melanie: Dann solltest du Astronaut werden! Da braucht man Durchhaltevermégen. Ich sehe, du bist gut vorbereitet Marcus: Nein. Er sollte in die Modebranche gehen. Wir Коппеп eine eigene Boutique griinden und auf Ausstellungen gehen Benjamin: Ich méchte irgendwo arbeiten, wo es nicht zu viele Leute gibt Jennifer: Dann werden wir zusammen Biihnenbildner. Ich male immer allein Bastian: Vielleicht méchtest du in einem Verlag arbeiten? Da gibt es auch kaum Leute, und die Arbeit ist kreativ Benjamin: Es ist so schwer, sich zu entscheiden. Danke fiir die Tipps! Бенджамин: Я все еще He знаю, какую профессию мне выбрать. Хочу профессию связанную с природой Кристиан: Я хочу стать морским биологом. Это очень интересно и связано с природой Бенджамин: Да, интересно. Но хочется что-то разумное Катарина: Тогда пойдем вместе учиться на врача. Это ответственная и уважаемая профессия Мелани: Какие твои хобби? Бенджамин: Я люблю кататься на сноуборде, нырять и ходить на вечеринки Мелани: Тогда тебе подойдет профессия космонавта! Там нужна выносливость. Я вижу, ты хорошо подготовлен Маркус: Нет. Ему нужно связать свою жизнь с модой. Давай откроем бутик и будем ходить на выставки Бенджамин: Я бы хотел работать там, где не слишком много человек Дженнифер: Тогда будем вместе художником-декоратором. Я рисую всегда одна Бастиан: Может ты хочешь работать в издательстве? Там томе maura пет людей, а работа творческая Бенджамин: Как же сложно выбрать. Спасибо за советы!
Страница 146, упражнение 13. Как известно, к профессии своей мечты можно прийти окольными путями а) Так было с Инге. Запомните, пожалуйста, некоторые слова, возьмите в помощь словарь die Stewardess — стюардесса die Voraussetzung (-en) — условие der Vorteil (-e) — преимущество betreuen — руководить, bedienen — обслуживать das Sicherheitstraining - тренинг по безопасности die Besatzung — экипаж b) Послушайте, пожалуйста, и отметьте правильный вариант Текст Stewardess werden ist ет klassischer Traumberuf Inge ist seit zwei Jahren Stewardess. Das war nie ihr Traum gewesen wie bei vielen ihrer Kolleginnen. Sie hatte gehért, dass man da ganz gut verdient* Und sie hat es dann einfach versucht. Es war nicht leicht. Rund tausend Bewerbungen gehen im Monat bei der Lufthansa ein und die Aufnahmetests sind sehr schwer. Voraussetzung ist die mittlere Reife. Auch ist es von Vorteil, wenn man eine abgeschlossene Berufsausbildung als Kellnerin oder Verkauferin hat Die Ausbildung fiir Stewards und Stewardessen dauert sieben Wochen Wahrend dieser Zeit lernen sie, Fluggaste zu bedienen und zu betreuen, und nehmen an einem Sicherheitstraining teil. Eine Stunde vor jedem Abflug trifft sich die ganze Besatzung zur Besprechung Обет Sicherheit, Flugverlauf, Anzahl der Passagiere und die Kollegen sprechen untereinander ab, wer welche Aufgaben iibernimmt
Всегда перепроверяйте решения, чтобы убедиться в их правильности
Номер 146 по немецкому языку за 9 класс — отдельная страница ГДЗ к учебнику И.Л. Бим, Л.В. Садомова (учебник, издание 2015-2023, по ФГОС). Раздел учебника: «Страницы». По запросу вроде «номер 146 немецкому языку 9 класс И.Л. Бим, Л.В. Садомова» здесь можно проверить ответ, ход решения и оформление в тетради.
На странице: условие задания (если оно есть в источнике), пошаговое решение от учителя и скан тетради. Используйте разбор для самопроверки: сначала решите сами, затем сверьте шаги и итоговый ответ.
Сверьте орфограммы, пунктуацию и разбор по составу с образцом. Если формулировка объёмная, сначала выделите, что именно требуется в задании. После разбора удобно перейти к следующему номеру (147) или к предыдущему (145) того же учебника.
На этой странице собрано решение номера 146 учебника И.Л. Бим, Л.В. Садомова по немецкому языку за 9 класс: пошаговый разбор и скан тетради.
Сначала попробуйте решить задание самостоятельно, затем сверьте шаги и ответ с разбором на странице. Так ГДЗ работают на самопроверку, а не на списывание.
На странице номера 146 — ход решения, краткий ответ (если он подготовлен) и скан тетради для сверки оформления.
Да. Готовое домашнее задание открывается онлайн без регистрации. Можно перейти к соседним номерам того же учебника.
Это готовые домашние задания к пособию «И.Л. Бим, Л.В. Садомова» по немецкому языку за 9 класс. учебник, издание 2015-2023, по ФГОС. В каталоге — 181 номер с разбором. Страницы номеров совпадают с печатным изданием, поэтому удобно искать упражнение после урока.
Откройте нужный номер в списке ниже или через поиск по сайту. На странице задания — условие (когда оно есть), пошаговое решение от учителя и скан тетради для сверки оформления.
Сверьте орфограммы, пунктуацию и разбор по составу с образцом. Если формулировка объёмная, сначала выделите, что именно требуется в задании. Дальше можно перейти к соседним номерам того же учебника И.Л. Бим, Л.В. Садомова или вернуться к списку пособий по немецкому языку.
На этой странице решебник учебника И.Л. Бим, Л.В. Садомова за 9 класс: откройте номер как в тетради и сверьте решение.
Да. Нумерация упражнений такая же, как в печатном издании. Сверьте автора и год на обложке, если в школе несколько линий.
Да, решения, ответы и сканы тетрадей открываются онлайн без регистрации.
Комментариев: 0