ГДЗ по Литературе 9 класс учебник Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И., Збарский И.С. номер 196

С. 196 4. Рассказ «Судьба человека» отличается от других произведений М. А. Шолохова. Его содержание в основном трагическое. Почему же рассказ не рождает чувство безысходности? 4. После прочтения не остается чувства безысходности, т.к. финал рассказа оптимистичен: война закончилась, а герой обретает в лице Ванюшки близкого человека, семью, а это значит, что жизнь продолжается 5. — Кто ведёт повеств е в начале и конце рассказа, а кто в основной его части? Как в самой манере рассказа проявляется характер рассказчика? 5. В начале и конце рассказ ведется от лица автора, в середине — от лица Соколова. В манере рассказа героя проявляется его простота серьезность, обстоятельность, доброта и порядочность 6. Как вы объясните обобщённый характер названия рассказа? 6. М.А. Шолохов называл произведение «Судьба человека», не указывая, что повествование будет о жизни конкретного человека потерявшего на войне самое дорогое: жену, детей, но сохранившего главное — человеческое сердце. Так из рассказа о судьбе конкретного человека произведение превращается в повествование о судьбе всего человечества, когда каждый ответственен перед собой и другими за свою жизнь. Таким образом, название шолоховского рассказа «Судьба человека» поднимает повествование до уровня — вселенского обобщения, делая маленький — рассказ — глубинным — эпосом раскрывающим сложнейшую проблематику, затрагивающим основы человеческого существования Творческое задание Как преодолевает Андрей Соколов своё одиночество? Что нового прибавляет история усыновления Ванюшки к пониманию

характера Соколова? В связи с чем герой рассказа говорит: «Не бывать тому, чтобы нам порознь пропадать!»? Какое значение имее: в рассказе портрет Анлоея? Почему автору трудно было смотреть В его глаза, «словно присыпанные пеплом»? Подготовьте развёрнутое сообщение на эту тему Андрей Соколов принял решение взять сироту-мальчишку изменив тем самым свою судьбу, наполнив жизнь смыслом. Мечта о родственной душе объединила две сиротские судьбы: прошедшего войну солдата и оставшегося сиротой мальчишку, и отныне объединившись, вместе шагают они по жизни Андрей Соколов нашел в себе силы помочь маленькому мальчику Ванюше, который остался после войны сиротой: герой усыновил Ванюшу: «Закипела тут во мне горючая слеза, и сразу я решил: «Не бывать тому, чтобы нам порознь пропадать! Возьму его к себе ь де» Портрет Андрея имеет в рассказе очень большое значение потому что основное повествование идёт от его лица. Большие тёмные руки рабочего человека, крепкое рукопожатие, усталая сутулость, переходящая в трагическую сгорбленность — всё это сообщает о характере человека не меньше его слов и хорошо поясняет их Внимательно рассмотрев Андрея Соколова, — рассказчик обращает особое внимание на глаза человека: «глаза, словно присыпанные пеплом, наполненные такой неизбывной смертной тоской, что в них трудно смотреть». Такая деталь говорит о трудной очень тяжелой жизни Андрея Соколова, ведь глаза — зеркало души Автору было трудно смотреть в его глаза, «словно присыпанные пеплом», потому что он не мог ничем ему помочь. Участие в чужом горе — очень тяжкое дело, далеко не каждому и не в каждом состоянии оно под силу. Тоска незнакомого человека по своей изуродованной судьбе требует большого самоотречения и ис кренности у невольного свидетеля. Но такая вековая тоска очень чутка '' обращается в мир с претензией на свою безысходность. В присутствии таким образом страдающего человека всегда смолкает всякое веселье и смех, всё погружается в унылое оцепенение. Автор

не хотел попадать под воздействие Соколова, он не был готов бездейственно страдать рядом с ним, зато после он смог восстановить в мельчайших деталях эту встречу и проникновенно поведать о ней миллионам читателей С. 196. Развиваем дар слов Объясните значение следующих слов и словосочетаний и введите их в свою разговорную речь одолеть, доверчивость, бредёт, плен, мелкая птаха, озноб, оси ротевшие, совесть, отзывчивый, послевоенная весна, тёплые ветры, пора бездорожья, переправа, плетень, ватная стёганка оплошность, теплынь, распупица, украдкой, хлебнуть горюшка краюшка хлеба Одолеть — победить, превзойти; доверчивость — наивность и неопытность, способность доверять люлям; бредет — идет медленно и устало; плен — пребывание в заключении у врага; мелкая птаха маленькая птичка; озноб — дрожь от холода; осиротевшие оставшиеся без родителей; совесть — чувство справедливости внутреннее самоограничение человека; отзывчивый — готовый прийти на помощь, сострадательный; послевоенная весна — весна после Победы; теплые ветры — весенние ветры с юга; пора бездорожья — время после таяния снега, когда размывает дороги переправа — перемещение на другой берег; плетень — плетеный забор; ватная стеганка — верхняя одежда типа фуфайки; оплошность ошибка, промах; теплынь — хорошая, теплая погода; распутица размытые дороги, грязь; украдкой — незаметно, скрытно; хлебнуть горюшка — пережить горе и пройти много испытаний; краюшка хлеба — неболыпой кусок хлеба, отрезанный с краю буханки С. 196. Проект Подготовьте электронную презентацию «Рассказ М. Шолохова „Судьба человека"! в иллюстрациях художников» См. Приложение 1 Иллюстрации художника С. Трофимова по ссылке Бирз://еЪЫ В. Пуе]ошта!.соту/б84445. РБ!