ГДЗ по Литературе 9 класс учебник Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И., Збарский И.С. номер 185

Стихотворение написано четырехстопным ямбом. Чтение актера проявляется в передачи с помощью торжественной интонации тембра, тона, пауз особой стройности и симметричности композиции стихотворения В произведении использованы, и актер очень точно произносит эти слова, ставя на них логическое ударение, различные средства художественной выразительности: эпитеты — («пустыня моачная», «легкими — перстами», вещие — зеницы»), сравнения («перстами легкими, как сон», «как труп, в пустыне я лежал») анафоры («И он мне грудь рассек мечом, И сердце трепетное вынул, И угль. пылающий огнем...»), инверсия («сердце трепетное», «десницею кровавой»), метафора — («глаголом жги — сердца — людей») Отличительными признаками лирической речи в стихотворении являются архаизмы и славянизмы: «перст судьбы», «зеница» «десница», «виждь и внемли› 2. Как передан в актёрском чтении процесс превращения простого смертного в грозного глашатая истины? Как звучит голос, приказывающий «глаголом жечь сердца людей»? Процесс превращения простого смертного в грозного глашатая истины передан с помощью особой интонации, силы голоса, речь актера выдержана в суровом, сдержанном, возвышенно-ораторском тоне 3. Подготовьте выразительное чтение стихотворения наизусть сохранив суровую торжественность и величавость звучания стиха Выразительное чтение стихотворения «Пророк» Духовной жаждою томим В пустыне мрачной я влачился И шестикрылый серафим На перепутье мне явился Перстами легкими как сон Моих зениц' коснулся он Отверзлись вещие зеницы Как у испуганной орлицы Моих ушей коснулся он И их наполнил шум и звон