- Предмет:
- Биология
- Автор:
- В.В. Пасечник, А.А. Каменский, Г.Г. Швецов, З.Г. Гапонюк
- Тип:
- Учебник
- Год издания:
- 2023-2024
- Уровень:
- Базовый
- ФГОС:
- Да
стр.138 Проверьте себя 1. Органы дыхательной системы подвержены многим инфекционным заболеваниям, с которыми хорошо знаком любой человек. Среди них различают воздушно-капельные и капельно-пылевые инфекции Первые передаются при непосредственном контакте с больным человеком (при кашле, чихании или разговоре), вторые - при контакте с предметами, которыми — пользовался — больной. — Наиболее распространены вирусные инфекции (грипп) и острые респираторные (дыхательные) заболевания (ОРЗ, ОРВИ, а также ангина, туберкулёз и бронхиальная астма) 2. Для предупреждения инфекционных заболеваний необходимо постоянно повышать сопротивляемость организма — инфекциям систематически закаливая его. При постепенном возрастании степени воздействия на организм закаливающих факторов происходит повышение устойчивости всех систем организма к неблагоприятным климатическим — факторам: холоду, сырости. Очень хорошие результаты — даёт — специальная — физкультура, — укрепляющая дыхательную мускулатуру и улучшающая вентиляцию лёгких. Для ранней диагностики заболеваний лёгких применяют флюорографию фотографирование изображения грудной клетки, просвечиваемой рентгеновским излучением. Флюорографию нужно делать хотя бы раз в два года. Это позволяет выявить целый рял опаснейших заболеваний на ранних стадиг“ 3. Для оказания помощи при отравлении угарным — газом пострадавшего следует быстро вынести на свежий воздух, напоить горячим чаем. Если же угоревший потерял сознание и его дыхание остановилось, то необходимо применить искусственное дыхание Оказывая первую помощь утопающему (после его извлечения из водоёма), нужно как можно быстрее удалить воду из воздухоносных путей и лёгких. Для этого спасатель, стоя на одном колене укладывает пострадавшего себе на бедро так, чтобы его голова и верхняя част... туловища свисали =ениз. Далее пострадавшему открывают рот и, похлопывая его по спине, удаляют, еоду из дыхательных путей. Затем его кладут на спину, подложив под спину валик из одежды, и начинают делать искусственное дыхание до появления самостоятельного дыхания и возвращения сознания. После этого человека надо напоить горячим чаем. укутать чем-нибудь тёплым и отправить в больницу
4 Реанимация — это совокупность мероприятий по оживлению организма, находящегося в состоянии — клинической — смерти Реанимационные мероприятия, проводимые в больничных условиях сложны и многообразны, но в бытовых условиях можно поддерживать пострадавшего в состоянии клинической смерти при помощи искусственного дыхания и непрямого массажа сердца. При эффективных мероприятиях у пострадавшего становится ощутимым пульс в сонных артериях, происходит сужение зрачков и появляется реакция на свет, кожа розовеет. Искусственное дыхание и непрямой массаж сердца следует производить до тех пор, пока не восстановятся сокращения сердца и дыхание больного или до его передачи медицинским работника! Причины остановки дыхания могут быть различными. Важно немедленно оказать пострадавшему первую помощь и попытаться восстановить данный процесс. При оказании первой помощи пострадавшим от электротравмы, при отравлении угарным газом утонувшим или при других несчастных случаях, сопровождающихся остановкой — дыхания, — применяют — искусственное — дыхание Пострадавшего кладут на спину, освобождают шею и грудь от давящей одежды. Под спину следует подложить какой-либо мягкий свёрток, для того чтобы голова запрокинулась и воздухоносные пути освободились. После этого следует вдувать воздух в рот или нос пострадавшего через носовой платок. Желательно делать около 15 таких вдуваний в минуту. Надо следить за тем, чтобы после каждого искусственного вдоха грудная клетка пострадавшего опускалась Продолжительность такого выдоха должна быть больше вдоха приблизительно в два раза 5. В Арктике и на крайнем Севере в воздухе содержится гораздо меньше возбудителей простудных заболеваний, поэтому люди болеют у раздо реже. чем в средней полосе России, имеющей более мягкий климат 6. В таком случае мы можем столкнуться с головокружением, что будет связано со значительным количеством выдыхаемого воздуха и нехваткой кислорода в организме. Необходимо делать перерывы между надуванием шариков, позволяя организму восс1ановить газообмен
Всегда перепроверяйте решения, чтобы убедиться в их правильности
Номер 138 по биологии за 9 класс — отдельная страница ГДЗ к учебнику В.В. Пасечник, А.А. Каменский, Г.Г. Швецов, З.Г. Гапонюк (учебник, издание 2023-2024, уровень «Базовый», по ФГОС). Раздел учебника: «Параграф 28 (Страницы)». По запросу вроде «номер 138 биологии 9 класс В.В. Пасечник, А.А. Каменский, Г.Г. Швецов, З.Г. Гапонюк» здесь можно проверить ответ, ход решения и оформление в тетради.
На странице: условие задания (если оно есть в источнике), пошаговое решение от учителя и скан тетради. Используйте разбор для самопроверки: сначала решите сами, затем сверьте шаги и итоговый ответ.
Проверьте единицы измерения, формулы и определения: в естественных науках ошибка часто сидит в неверном обозначении или пропущенном условии. После разбора удобно перейти к следующему номеру (139) или к предыдущему (134) того же учебника.
На этой странице собрано решение номера 138 учебника В.В. Пасечник, А.А. Каменский, Г.Г. Швецов, З.Г. Гапонюк по биологии за 9 класс: пошаговый разбор и скан тетради.
Сначала попробуйте решить задание самостоятельно, затем сверьте шаги и ответ с разбором на странице. Так ГДЗ работают на самопроверку, а не на списывание.
На странице номера 138 — ход решения, краткий ответ (если он подготовлен) и скан тетради для сверки оформления.
Да. Готовое домашнее задание открывается онлайн без регистрации. Можно перейти к соседним номерам того же учебника.
Это готовые домашние задания к пособию «В.В. Пасечник, А.А. Каменский, Г.Г. Швецов, З.Г. Гапонюк» по биологии за 9 класс. учебник, издание 2023-2024, уровень «Базовый», по ФГОС. В каталоге — 130 номеров с разбором. Страницы номеров совпадают с печатным изданием, поэтому удобно искать упражнение после урока.
Откройте нужный номер в списке ниже или через поиск по сайту. На странице задания — условие (когда оно есть), пошаговое решение от учителя и скан тетради для сверки оформления.
Проверьте единицы измерения, формулы и определения: в естественных науках ошибка часто сидит в неверном обозначении или пропущенном условии. Дальше можно перейти к соседним номерам того же учебника В.В. Пасечник, А.А. Каменский, Г.Г. Швецов, З.Г. Гапонюк или вернуться к списку пособий по биологии.
На этой странице решебник учебника В.В. Пасечник, А.А. Каменский, Г.Г. Швецов, З.Г. Гапонюк за 9 класс: откройте номер как в тетради и сверьте решение.
Да. Нумерация упражнений такая же, как в печатном издании. Сверьте автора и год на обложке, если в школе несколько линий.
Да, решения, ответы и сканы тетрадей открываются онлайн без регистрации.
Комментариев: 0