ГДЗ по Русскому языку 8 класс учебник С.Г. Бархударов, С.Е. Крючков, Л.Ю. Максимов номер 56

№56 Местоимение — это самостоятельная часть речи, которая, в отличие от других, не обозначает конкретный предмет, признак или количество, а указывает на них. Как и другие самостоятельные части речи, местоимения изменяются и могут выступать в роли членов предложения Примеры местоимений: я (личное), собой (возвратное), они (личное), чьё-то (неопределённое), какой-то (неопределённое), мне (личное), он (личное), мою (притяжательное) Летом охота на зверя возможна только утром на рассвете. (Правописание двойных согласных на стыке приставки и корня) ...На всякий случай я захватил с собой на поводок Лешего Вскоре я набрёл на след кабанов. Они шли не останавливаясь и на ходу рыли землю Я увлёкся преследованием и совсем забыл, что надо запоминать местность. <...> (Правописание приставок пре- и при-. Запятая в сложном предложении) За лесом ничего не было видно. <...> (Правописание отрицательных местоимений Правописание НЕ с глаголами) Я два раза выстрелил в воздух, но не получил ответных сигналов. <...> (Постановка запятой при однородных членах предложения. Правописание НЕ с глаголами) Вдруг послышался треск ломаемых сучьев и чьё-то отрывистое дыхание. (Правописание разделительного мягкого знака. Правописание -то, -либо, -нибудь) ...Какой-то зверь бежал прямо мне навстречу. (Правописание -то, -либо, -нибудь) ...Я хотел стрелять, но винтовка зацепилась дулом за лианы. (Постановка запятой в сложном предложении) Я вскрикнул не своим голосом и в этот момент почувствовал, что животное лизнуло меня в лицо (Правописание приставок на з/с. правописание не с существительными. Правописание непроизносимых согласных. Правописание безударных гласных в корне слова. постановка запятой в сложном предложении) Это был Леший. <...> Он осторожно взял зубами мою руку и стал тихонько визжать. <...> Я ни за что не нашёл бы тропу, если бы не Леший. (Правописание не с глаголами Правописание частицы бы. Правописание частиц не и ни) Послышался - глагол 1. (Что сделал?) послышался; обозначает действие ИП. Н. ф. - послышаться Морф. призн.: пост. - сов. в.. неперех., возврат. 1 спр.; непост. - изъявит. накл., прош. вр ед. ч., м. р Ш. (Что сделал?) послышался Вскрикнул - глагол 1. (Что сделал?) вскрикнул; обозначает действие И.Н. ф. - вскрикнуть Морф. призн.: пост. - сов. в., неперех., невозврат-., Г спр.; непост. - изъявит. накл., прош вр., ед. ч., м. р Ш. (Что сделал?) вскрикнул

УПР.56 Работать дотемнА (признак действия), слышаться слевА (признак действия) наречие образовано с помощью приставк до и суффикс а прийти засветлО(признак действия),свернуть вправО (признак деиствия) школа напротив (признак предмета) - наречие образовано с помощью приставок вла, за) поступить по-товарищески (признак действия), по-утреннему свежий (признак признака), по-зимнему холодно (признак признака), макароны по флотски(признак предмета)- наречие образовано с помощью приставки ло чуть-чуть тёплый (признак признака)- сложные наречия образованы путём повторения одного и того же слова спорить горячО (признак действия) - на конце наречий под ударением пишем о повсюду известный (признак признака) - пишется слитно- запомнить Работать дотемна - признак времени Прийти засветло - признак времени Свернуть вправо - признак места Слышаться слева - признак места Поступить по-товарищески - признак образа действия Спорить горячо - признак образа действия По-угреннему свежий - признак образа действия Повсюду известный - признак меры, степени По-зимнему холодно - признак образа действия Макароны по-флотски - признак образа действия Школа напротив - признак места Чуть-чуть тёплый - признак меры, степени