ГДЗ по ОБЖ 8 класс учебник Виноградова Н.Ф., Смирнов Д.В., Сидоренко Л.В., Таранин А.Б. номер 95

стр.95 Задание Вопрос. Составьте для школьников младших классов рассказ рассуждение на тему «Как определить несъедобный гриб» Ответ: При сборе грибов необходимо всегда помнить, что грибы бывают как съедобные, так и несъедобные. Необходимо точно знать их отличительные признаки. Любой незнакомый гриб нужно оставлять в лесу. Если вы нашли гриб похожий на съедобный, но не уверены в этом, то лучше его не брать. Часто съедобные грибы бывают очень внешне похожи на несъедобные и ядовитые. К примеру бледная поганка очень похожа на шампиньон и зелёную сыроежку. Но у шампиньона отсутствует клубневилное вздутие у основ Я НОЖКИ пластинки че белые, а розовые или фиолетово-бурые. У зелёных сыроежек нег ни «чехла», ни «воротничка», ни булавовидной ножки Кроме того, пластинки у сыроежки хрупкие, ломкие, а у бледной поганки - гибкие, эластичные. Необходимо помнить, что грибы способны впитывать и накапливать в себе ядовитые вещества выхлопных газов и выбросов промышленных предприятий. Поэтому отравиться можно даже съедобными грибами, собранными вдоль автомобильных и железных лорог, вблизи заволов, по берегам рек, в которые сбрасывают промышленные отходы