ГДЗ по Литературе 8 класс учебник Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И. номер 40

Стр. 40. _ Размышляем о прочитанном 1. Рассказ вызвал очень много чувств. Трудно смириться с тем, что человек может быть настолько разным, совершать настолько разные поступки, не испытывая при этом видимых нравственных затруднений, как это делал полковник Л.Н. Толстой специально нарисовал такой контраст, чтобы глубже подчеркнуть разломы в душах многих людей того времени. Наверное сейчас тоже есть люди, которые меняют социальные роли, как маски и в разных местах ведут себя совершенно противоположным образом Анализ Л.Н. Толстого ещё тоньше, нежели у Н.В. Гоголя или М.Е Салтыкова-Шелдрина, потому что те же гоголевские персонажи принципиально не могу: испытывать определённые высокие чувства

6. Композиция рассказа не совсем обычна. Это рассказ в рассказе. Иван Васильевич рассказывает свою историю, которая перевернула всю его жизнь, поставила его перед нравственным выбором: что принжть за истину? Автор даёт название рассказу "После бала", чтобы показать, что он понял истину лишь после бала Используя контраст, Толстой задаёт вечный вопрос: может ли сам человек понять, что хорошо, а что плохо? Добро и зло, правда и ложь реальность и иллюзии. Рассказ построен на контрастном сопоставлении двух эпизодов: бал, где появляется красивый полковник Б., танцующий со своей дочерью мазурку и ужасное телесное наказание, которое совершается над солдатом после бала под командованием этого же полковника. Контраст проходит через весь текст и чувствуется даже в деталях: цвет (белое и розовое - в первой части и чёрное - во второй); звуки (мазурка на балу и "какая-то другая жёсткая, нехорошая музыка") Разоблачение деспотизма и произвола в царской армии, губительно воздействующего на общество - основная мысль рассказа