ГДЗ по Литературе 8 класс учебник Коровина В.Я., Журавлев В.П., Коровин В.И. номер 295

Стр. 295 Размышляем о прочитанном 1. Действительно, в комедии Мольера достается и мещанину Журдену, комичного в своих попытках стать благородным дворянином, и дворянину Доранту, пользующемуся глупостью Журдена в своих корыстных целях 2. Приемы сатирического изображения: переодевание, игра со словами 3. Потеря здравого смысла в том, что Журден не видит насколько он глуп, что его учат совсем глупым и бессмысленным для его возраста вещам. Но в то же время, он ведёт себя по-простому, и во многих случаях, стоит выше учителей. (когда разнимает их) Учимся читать правильнс Заглавие кратко описывает ситуацию, которая сложилась в комедии мещанин Журден, накопив определенное количество денег, решил стать дворянином и теперь пытается влиться в высшее общество, но выглядит очень курьезно, над ним потешаются не только представители дворянства (граф Дорант и маркиза Доримена), но и люди более низшего слоя (слуги, портные, учителя). Комедия хорошо показывает нам жизнь Франции второй половины ХУП века: тогда появилась возможность мещанам стать дворянами, если они разбогатеют Опыт литературоведческого исследования Мольер следует правилам классицизма четкое разграничение добра и зла цель — польза обществу, видение нравственного идеала (Клеонт Ковьель, Люсиль) опора на античные образцы (Плавт, Теренций) единство места, времени и действия пьеса в пяти действиях И нарушает правила классицизма смешивает разные виды комизма, вводя в серьезную комедию фарс, буффонаду