ГДЗ по Химии 8 класс учебник Габриелян О.С., Остроумов И.Г., Сладков С.А. номер 10

Стр.50. Вопрос В роли «химических предложений» выступают уравнения реакций Стр.52. Опыт 8 В результате добавления серной кислоты в раствор МаОН произошла реакция нейтрализации, которая привела к образованию сульфата натрия (№›5О,) и воды (Н›О)

Показания весов до и после опыта остались одинаковыми Опыт 9 При смешивании раствора сульфата железа (Ш) с раствором едкого натра происходит реакция обмена, результатом которой является образование осадка гидроксида железа (Ш) (Ее(ОН)), который выпадает в виде бурого осадка, и растворимого сульфата натрия (№504) Ее›(50,4)} + бМ№аОН — › ЗМ№а,50О, + 2Ее(ОН)) Вопросы к ‘рафу 1 Химическое уравнение- символическое представление химической реакции с помощью химических формул, числовых коэффициентов и математических символов, в левой части которого указывают исходные вещества (реагенты), а в правой — продукты реакции Оно должно соответствовать закону сохранения массы 2

3 Химическое уравнение показывает какие вещества вступают в химическую реакцию и какие вещества образуются в ее результате число молекул (формульных единиц) реагентов и число молекул (формульных единиц) продуктов реакции тип химической реакции

12 Термин «химическая письменность» можно рассматривать как образное описание развития способов передачи и систематизации знаний в химии, где химические символы, формулы и уравнения играют роль письменных знаков Как и любой язык, «химическая письменность» формировалась постепенно и эволюционировала с течением времени До появления современной химии в качестве науки, алхимия представляла собой загадочную смесь философии, магии и экспериментальных методов Алхимики пытались преобразовать материалы, используя примитивные химические знания. Хотя их труды часто были окружены символизмом и мистицизмом, именно в алхимии начались первые шаги по описанию химических процессов. Алхимики использовали символы для обозначения элементов, таких как золото (©), серебро ( >), ртуть ( ® ) и другие. Эти символы были частью их секретного «языка», который они использовали для сокрытия своих знаний от непосвященных Настоящее развитие «химической письменности» началось с работ французского химика Антуана Лавуазье в конце ХУ века. Лавуазье систематизировал знания о химических элементах, отверг старые алхимические представления и предложил новую систему химических обозначений основываясь на атомной теории и законе сохранения массы. Он способствовал развитию химической номенклатуры, давая элементам и соединениям более рациональные названия. В Х1Х веке шведский химик Йенс Берцелиус ввел универсальную систему химических символов, основанную на первых оуквах латинских названий элементов (например, Н для водорода, О для кислорода, С для углерода). Его работа слелала химическую номенклатуру более понятной и широко применимой. Это был один из важнейшил шагов в становлении «химической письменности» в том виде, в каком она существует сегодня Химическая письменность прошла долгий путь от алхимических символов до современных химических уравнений и структурных формул. Она стала универсальным языком, который позволяет ученым по всему миру обмениваться знаниями и решать сложные задачи, от создания новых материалов до разработки лекарств

$10 “В роли аналогов предложений выступают химические уравнения Лабораторный опыт №8 Фенолфталеин в щелочном растворе окрашивается в малиновый цвет Реакция между щелочью и серной кислотой идет по уравнению

Из показаний весов можем убедиться, что сумма масс веществ до реак ции равна сумме масс веществ после реакции, т.е. мы убеждаемся в справед ливости закона сохранения масс Лабораторный опыт №9 При сливании растворов видим образование бурого осадка. Реакция между щелочью и сульфатом железа (Ш) идет по уравнению

Из показаний весов можем убедиться, что сумма масс веществ до реак ции равна сумме масс веществ после реакции, т.е. мы убеждаемся в справед ливости закона сохранения масс Проверьте свои знания 1. Химическим уравнением называют условную запись химической ре акции с помощью химических формул и математических знаков Химическое уравнение должно соответствовать закону сохранения масс — основному закону химии 2

Фосфор и кислород взаимодействуют в количественном отношении 4:5 3. Химическое уравнение показывает какие вещества вступают в химическую реакцию и какие вещества об разуются в ее результате число молекул (формульных единиц) реагентов и число молекул (формульных единиц) продуктов реакции количество вещества реагентов и продуктов реакции, соответствую щее коэффициентам перед их формулами в уравнении и, следовательно, ко личественные отношения между участниками химической реакции тип химической реакции Примените свои знания №4

№5

№6

Т.е. уравнения б) и г) имеют одинаковую сумму коэффициентов №7

№8

Сульфат железа (Ш) и гидроксид натрия взаимодействуют в количе ственном отношении 1:6 Продукты реакции гидроксид железа (Ш) и сульфат натрия образуются в соотношении 2:3 Используйте до тельную инфор №9 . Для самостоятельной работы