ГДЗ по Английскому языку 8 класс учебник В.П. Кузовлев, Н.М. Лапа, Э.Ш. Перегудова номер 181

Страница 181 2. Чтение вслух. Вы собираетесь прочитать текст о том, что индустрия моды называет трендом «атлейжер». У вас есть 1,5 минуты, чтобы прочитать текст про себя, а затем будьте готовы прочитать его вслух Помните, что у вас будет не более 2 минут для чтения вслух Джинсы долгое время были очень популярны в США. В конце концов, не так много предметов одежды настолько удобны. Их можно носить каждый день, но при этом они достаточно хороши, чтобы выглядеть нарядно или повседневно Но продажи культовых синих джинсов упали на 6 процентов за последний год Бизнесу джинсов навредил так называемый тренд «атлейжер». Люди всё чаще носят Йога-штаны и леггинсы вместо традиционного денима. «Все хотят выглядеть так, будто бегут в спортзал, даже если это не так». Тренд «атлейжер» самая большая угроза, с которой когда-либо сталкивались джинсы. Он отражает фундаментальное изменение образа жизни. Наблюдатели за модой говорят, что этот спад может быть самым продолжительным Однако бизн. длхинсов не мёртв. Деним составляет 20 процентов годовых продаж в универмагах страны 3. Устное сообщение. Несколько лет назад в Великобритании ЮНИСЕФ организовал день без формы. День был организован следующим образом: дети должны были заплатить небольшой штраф, чтобы надеть «обычный» предмет одежды в школу вместо одного предмета школьной формы. Собранные деньги пошли на помощь детям в таких странах, как Бразилия и Бангладеш. Четыре тысячи учеников присоединились к проекту Не забудьте сказать * что вы думаете об этой идее * какие предметы одежды вы бы заменили и почему * на что бы вы потратили собранные деньги, если бы ваша школа приняла участие в дне без формы

Вы должны говорить непрерывно I think the non-uniform day is a great idea. It 1$ a tun way to raise money for charity and help children in need. It also gives students a chance to express themselves through their clothes If my school took part in a non-uniform day, I would swap my school trousers for jeans and my formal shirt for a colourful T-shirt. Г would also wear my favourite sneakers instead of school shoes. think this would make the day more enjoyable and comfortable If my school raised money during this day, I would spend it on buying books and school supplies for children in poor countries. Education is very important, and every child deserves to have the tools they need to learn In conclusion, I believe that non-uniform days are not only fun but also meaningful They bring students together for a good cause Я считаю, что день без формы — это отличная идея. Это весёлый способ собрать деньги на благотворительность и помочь детям, которые нуждаются в помощи Это также даёт ученикам возможность выразить себя через свою одежду Если бы моя школа приняла участие в дне без формы, я бы заменил свои школьные брюки на джинсы, а официальную рубашку — на яркую футболку. Я бы также надел свои любимые кроссовки вместо школьной обуви. Я думаю, это сделало бы день более приятным и комфортным Если бы моя школа собрала деньги в этот день, я бы потратил их на покупку книг и школьных принадлежностей для детей в бедных странах. Образование очень важно, и каждый ребёнок заслуживает иметь инструменты. необходимые для обучения В заключение, я считаю, что дни без формы не только весёлые, но и значимые Они объединяют учеников ради благого дела

have heard that in Russia mini-skirts and tops are in fashion again Wow! doubt that. Ра rather say that hippie style is nonular again: teens wear all those headbands and baggy trousers What do have to take with me to wear in winter and autumn? Well, like everywhere you should take sweaters, jumpers, coats with you 15 there any must-have in your country if we are speaking about clothes? don’t think so. In our school there are things that are popular and everyone wear them like scarfs. But you won't be out of place, if you don’t have them And what about you? Me? Vary mean what are my favourite clothes? Well, jeans and leather jackets are the best (- A слышал, что в России снова в моде мини-юбки и топы Ух ты! Сомневаюсь. Я бы скорее сказал, что стиль хиппи снова стал популярным: подростки носят все эти повязки-банданы и мешковатые брюки Что я должен взять с собой, чтобы носить зимой и осенью? Ну, как и везде, ты должен взять с собой свитера, джемпера, куртки Есть ли обязательные вещи в вашей стране, если мы говорим об одежде? Я так не думаю. В нашей школе есть вещи популярные, и все их носят, такие. как шарфы. Но ты не будешь выглядеть неуместно, если у тебя их нет А как насчет тебя? Меня? Ты имеешь в виду, какая моя любимая одежда? Что же, джинсы и кожаные куртки — самый лучший вариант) Ех. 2 Стр. 181 Выберите одну из предложен же тем 1) Вот, что пишет Ирен Слаттер в своем «Простом путеводителе по России» о том, как люди одеваются в России «... если вы путешествуете по России зимой, вам следует взять с собой теплое пальто, перчатки, сапоги и шапку (лучше всего шапку-ушанку). Для других времен года возьмите с собой то, что вы обычно носите в Западной Европе в это время года (климат похож)»

п ментируйте точку зрения автора. Не забудьте сказать несколько ‹ ‘одежде на все сезоны Вы должны говорить в течение двух минут. Учитель будет вас слушать, пока вы не зако говорить За /она задаст вам вопросы 2) Несколько лет назад ЮНИСЕФ организовал в Великобритании День без Формы. Этот день проходил следующим образом: дети должны были заплатить небольшой штраф за то, чтобы заменить один предмет школьной формы предметом из обычной одежды. Деньги, собранные таким образом, были направлены на помощь детям в т-***“ “™аНах, как Бразилия и Бангладеш. К данному проекту присоединились четыре тысячи учащихся Не забудьте с В Что вы думаете об этой идее? — It is gorgeous (Она великолепна) Какую деталь одежды вы бы поменяли и почему? — would swap my uniform jacket. It is dull. ‘^^ поменяла свой школьный пиджак. Он скучный) На что бы вы потратили вырученные деньги, если бы ваша школа принимала участие в таком проекте? would give * *~ -="Чгеп with incurable diseases. (Я бы отдала их детям с неизлечимыми заболеваниями) Вы должны говорить в течение двух минут. Учитель будет вас слушать, пока вы не закончите говорить Затем он/она задаст вам в ы V. Письмо (AB-IV) VI. Знание культурных особенностей (АВ-\/!)