Упра е182 Восстановление текста Паустовского Правильная последовательность абзацев: (3), (2), (4), (1) (3) Вводит главную "проблему" - скрипучие половицы, раздражающие композитора, и описывает, как он к роялю пробирается (2) Объясняет почему дом рассохся (старость, жар от сосен, ветер над лесом) (4) Описывает, что нравилось Чайковскому в доме (запах, гвоздики) контрастируя с раздражением от скрипа (1) Показывает "награду" за преодоление скрипа - дом начинает петь от музыки Что помогло: Логическая связь между абзацами: (3) Проблема (скрип) -> (2) Причина проблемы (рассохся) -> (4) Положительные стороны дома, несмотря на проблему -> (1) Преодоление проблемы и результат. Указательные слова ("рассохшийся дом" в (1) отсылает к причине в (2)). Местоимение "он" (дом) в (2) требует предшествующего упоминания дома, которое есть в (3) Описание гвоздик в (4) логично перед упоминанием их запаха в комнатах в Причастия из текста скрипучие (ДПНВ от "скрипеть" П спр., суф. -уч-, оконч. -ие) - в (3) шаткие (ДПНВ? / Прилаг.? От "шатать" 1 спр., суф. -к-, оконч. -ие) - в (3) Примечание: Скорее отглагольное прилагательное, обозначающее постоянный признак прищуренными (СППВ от "прищурить" СВ, суф. -енн-, оконч. -ыми) - в (3) рассохшийся (ДППВ от "рассохнуться" СВ, суф. -ш-, постфикс -ся, оконч ийся) - в (1) и (2) ' растрёпанные (СППВ от "растрепать" СВ, суф. -нн-, оконч. -ые) - в (4) высохшие (ДППВ от "высохнуть" СВ, суф. -ш-, оконч. -ие) - в (4) прилипший (ДППВ от "прилипнуть" СВ, суф. -ш-, оконч. -ий) - в (4) проссомся (Глагол пр. вр. от "рассохнуться", не причастие) - в (2) открытые (СППВ от "открыть" СВ, суф. -т-, оконч. -ые) - в (2) потерявшая (ДППВ от "потерять" СВ, суф. -вш-, оконч. -ая) - в (1)
Выделенные слова похожих (в (1)): Это прилагательное (от "похожий" ). Образовано не от глагола, а от существительного "похожа" (устар. 'сходство') или непосредственно. Обозначает постоянный признак (сходство), а не действие Не имеет глагольных признаков (вида, времени) скрипучие (в (3)): Это причастие (Действительное причастие настоящего времени от глагола "скрипеть" П спр.). Обозначает признак по действию (которые скрипят), имеет глагольные признаки: несов. вид, наст. вр Языковые средства выразительности Олицетворение: "рассохшийся дом запоёт", "на любую клавишу отзовутся стропила, двери и ... люстра", "ветер ... шумел ... и проносил ... облака" Эпитеты: "тончайшим резонансом", "растрёпанные, высохшие" (гвоздики) "старушка люстра", "сухие стропила", "скрипучие половицы", "шаткие половицы" Сравнение: "напоминали клочья пуха", "похожих на дубовые листья" (хрустали люстры) Метафора: "сусальной позолотой" (о листьях берёз - сравнение с тонким золотым покрытием) Парцелляция (в (1)): "Неприятное осталось позади, а сейчас начнётся удивительное и весёлое: рассохшийся дом запоёт от первых же звуков рояля." (Разделение единого высказывания на интонационно отдельные части)
Всегда перепроверяйте решения, чтобы убедиться в их правильности
Номер 182 по русскому языку за 7 класс — отдельная страница ГДЗ к учебнику Л. М. Рыбченкова, О. М. Александрова, О. В. Загоровская (учебник, издание 2016-2025, по ФГОС). Раздел учебника: «Часть 1 · Упражнения». По запросу вроде «номер 182 русскому языку 7 класс Л. М. Рыбченкова, О. М. Александрова, О. В. Загоровская» здесь можно проверить ответ, ход решения и оформление в тетради.
На странице: условие задания (если оно есть в источнике), пошаговое решение от учителя и скан тетради. Используйте разбор для самопроверки: сначала решите сами, затем сверьте шаги и итоговый ответ.
Сверьте орфограммы, пунктуацию и разбор по составу с образцом. Если формулировка объёмная, сначала выделите, что именно требуется в задании. После разбора удобно перейти к следующему номеру (183) или к предыдущему (181) того же учебника.
На этой странице собрано решение номера 182 учебника Л. М. Рыбченкова, О. М. Александрова, О. В. Загоровская по русскому языку за 7 класс: пошаговый разбор и скан тетради.
Сначала попробуйте решить задание самостоятельно, затем сверьте шаги и ответ с разбором на странице. Так ГДЗ работают на самопроверку, а не на списывание.
На странице номера 182 — ход решения, краткий ответ (если он подготовлен) и скан тетради для сверки оформления.
Да. Готовое домашнее задание открывается онлайн без регистрации. Можно перейти к соседним номерам того же учебника.
Это готовые домашние задания к пособию «Л. М. Рыбченкова, О. М. Александрова, О. В. Загоровская» по русскому языку за 7 класс. учебник, издание 2016-2025, по ФГОС. В каталоге — 982 номера с разбором. Страницы номеров совпадают с печатным изданием, поэтому удобно искать упражнение после урока.
Откройте нужный номер в списке ниже или через поиск по сайту. На странице задания — условие (когда оно есть), пошаговое решение от учителя и скан тетради для сверки оформления.
Сверьте орфограммы, пунктуацию и разбор по составу с образцом. Если формулировка объёмная, сначала выделите, что именно требуется в задании. Дальше можно перейти к соседним номерам того же учебника Л. М. Рыбченкова, О. М. Александрова, О. В. Загоровская или вернуться к списку пособий по русскому языку.
На этой странице решебник учебника Л. М. Рыбченкова, О. М. Александрова, О. В. Загоровская за 7 класс: откройте номер как в тетради и сверьте решение.
Да. Нумерация упражнений такая же, как в печатном издании. Сверьте автора и год на обложке, если в школе несколько линий.
Да, решения, ответы и сканы тетрадей открываются онлайн без регистрации.
Комментариев: 0