- Предмет:
- Русский
- Автор:
- М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Л.А. Тростенцова, Л.Т. Григорян, И.И. Кулибаба
- Тип:
- Учебник
- Год издания:
- 2015-2024
- ФГОС:
- Да
84. Проанализируйте два письма. Можно ли сказать, что они написаны на одну тему? Какова задача каждого из них? Кто адресанты и адресаты? Какие из выделенных словосочетаний и предложений соответствуют языковым средствам официально-делового стиля, В каких ВЫражсна авторская иузиция в каких предлагаются решения проблемы? Запишите свои мысли и предложения по затронутой теме Уважаемая редакция! Ваша газета предложила жителям нашего города выска заться по поводу многочисленных «художеств», которые рисуют молодые люди на стенах домов, бойлерных, гара жах и заборах Считаю недопустимым порчу государственной соб ственности и личного имущества граждан Предлагаю привлечь авторов этих «произведений» к ад министративной или даже уголовной ответственно сти, взыскать с них материальный ущерб в размере средств, необходимых для ремонта (шпаклёвки, окраски итд Многие мои сослуживцы придерживаются того же мне ния Надеюсь, что администрация города поддержит наши требования С уважением начальник управления по ремонту зданий и сооружений Р. Д. Елкин 24 марта 2022 г Дорогая редакция! Затронутая вами проблема уходит корнями глубоко в прошлое. Ещё в древности и в Средние века граффити надписи на бытовые темы — появлялись на стенах зданий и даже в церквях. В древнеримском городе Помпеи на сте нах найдены граффити, призывающие отлать голос за од ного из кандидатов на выборах Я думаю, не стоит бороться с этим явлением, а на оборот, надо поддержать стремление молодёжи к само выражению! Я считаю, что среди этих рисунков есть не просто заслуживающие внимания, а даже очень хо рошие! Пусть у города будет список объектов, которые можно и нужно украсить с помощью молодых талантливых ху дожЖников Украсим наш город современными произведениями жи вописи! С уважением кандидат искусствоведения Е. И. Баранкин 24 марта 2022 г Тема писем: отношение к появлению граффити на стенах зданий города Задача письма-1: привлечь к ответственности людей, которые оставляют надписи на стенах зданий Задача письма-: найти способ взаимодействия с тем, кто оставляет надписи на зданиях города и разрешить им это делать, но на определенных зданиях Адресаты писем — редакция газеты Адресанты писем -жители города Средства — официально-делового — стиля: — лексика — (привлечь к административной ответственности, взыскать материальный штраф) Авторская позиция выражена: Считаю недопустимым порчу государственной соб ственности и личного имущества граждан. Я думаю, не стоит бороться © этим явлением, а наоборот, надо поддержать стремление молодёжи к само выражению! Украсим наш город современными произведениями живописи! Решение проблемы: Предлагаю привлечь авторов этих «произведений» к ад министративной или даже уголовной ответственно сти, взыскать с них материальный ущерб в размере средств, необходимых для ремонта (шпаклёвки, окраски). Пусть у города будет список объемов, которые можно и нужно украсить с помощью МОЛОДЫл ‘алантливых Художников Я думаю, что граффити наносят существенный вред зданиям города
Всегда перепроверяйте решения, чтобы убедиться в их правильности
Номер 84 по русскому языку за 7 класс — отдельная страница ГДЗ к учебнику М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Л.А. Тростенцова, Л.Т. Григорян, И.И. Кулибаба (учебник, издание 2015-2024, по ФГОС). Раздел учебника: «Упражнения». По запросу вроде «номер 84 русскому языку 7 класс М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Л.А. Тростенцова, Л.Т. Григорян, И.И. Кулибаба» здесь можно проверить ответ, ход решения и оформление в тетради.
В этом номере: 84. Проанализируйте два письма. Можно ли сказать, что они написаны на одну тему? Какова задача каждого из них? Кто адресанты и адресаты? Какие из выделенных словосочетаний и предложений соответствуют языковым средствам официально-делового стиля, в каких выражена авторская позиция, в каких предлагаются решения…
На странице: условие задания (если оно есть в источнике), пошаговое решение от учителя и скан тетради. Используйте разбор для самопроверки: сначала решите сами, затем сверьте шаги и итоговый ответ.
Сверьте орфограммы, пунктуацию и разбор по составу с образцом. Если формулировка объёмная, сначала выделите, что именно требуется в задании. После разбора удобно перейти к следующему номеру (85) или к предыдущему (83) того же учебника.
На этой странице собрано решение номера 84 учебника М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Л.А. Тростенцова, Л.Т. Григорян, И.И. Кулибаба по русскому языку за 7 класс: пошаговый разбор и скан тетради.
Сначала попробуйте решить задание самостоятельно, затем сверьте шаги и ответ с разбором на странице. Так ГДЗ работают на самопроверку, а не на списывание.
На странице номера 84 — ход решения, краткий ответ (если он подготовлен) и скан тетради для сверки оформления.
Да. Готовое домашнее задание открывается онлайн без регистрации. Можно перейти к соседним номерам того же учебника.
Это готовые домашние задания к пособию «М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Л.А. Тростенцова, Л.Т. Григорян, И.И. Кулибаба» по русскому языку за 7 класс. учебник, издание 2015-2024, по ФГОС. В каталоге — 741 номер с разбором. Страницы номеров совпадают с печатным изданием, поэтому удобно искать упражнение после урока.
Откройте нужный номер в списке ниже или через поиск по сайту. На странице задания — условие (когда оно есть), пошаговое решение от учителя и скан тетради для сверки оформления.
Сверьте орфограммы, пунктуацию и разбор по составу с образцом. Если формулировка объёмная, сначала выделите, что именно требуется в задании. Дальше можно перейти к соседним номерам того же учебника М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Л.А. Тростенцова, Л.Т. Григорян, И.И. Кулибаба или вернуться к списку пособий по русскому языку.
На этой странице решебник учебника М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Л.А. Тростенцова, Л.Т. Григорян, И.И. Кулибаба за 7 класс: откройте номер как в тетради и сверьте решение.
Да. Нумерация упражнений такая же, как в печатном издании. Сверьте автора и год на обложке, если в школе несколько линий.
Да, решения, ответы и сканы тетрадей открываются онлайн без регистрации.
Комментариев: 0