ГДЗ по Русскому языку 7 класс учебник М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Л.А. Тростенцова, Л.Т. Григорян, И.И. Кулибаба номер 4

4. Глаголы: скачут, бегут, устилают, не унес, не помнит Листья скачут, бегут, устилают; ветер не унесёт; сад не помнит; весна погребена В отрывке из стихотворения С. Маршака можно выделить несколько глаголов употреблённых в переносном значении 1. скачут - здесь глагол описывает движение листьев, как будто они живые и способны прыгать 2. Бегут - также относится к листьям, создавая образ их стремительного движения 3. Устилают - в данном контексте листья "устилают" крыши, что подразумевает покрытие, как будто они действуют сознательно 4. Помнит - осенний сад "не помнит", что придаёт ему человеческие качества Эти глаголы помогают создать образ живой природы и передают эмоциональную окраску происходящего В приведённом отрывке С. Маршака использованы различные средства выразительности 1. Сравнение: "Как птицы, скачут и бегут, как мыши" — сравнение листьев с птицами и мышами создает яркий образ их движения 2. Олицетворение: "Осенний сад не помнит" — сад наделяется человеческим _ качеством, что усиливает ощущение печали и утраты 3. Метафора: "Огненная листва" — метафора, передающая яркие цвета осени и ассоциирующая их с огнем, что подчеркивает красоту и краткость этого времени года 4. Аллитерация: Повторение звуков в словах, например, "скучные листья", создаёт музыкальность и ритмичность текста 5. Антитеза: Противопоставление весны и осени ("такая молодая" весна против "увядая" сада) подчеркивает контраст между жизнью и смертью, молодостью и старостью Эти средства выразительности придают стихотворению глубину и эмоциональную насыщенность Вот грамматические основы (подлежащее + сказуемое) предложений из приведённого отрывка 1. Птицы (подлежащее) — скачут и бегут (сказуемое) 2. Листья (подлежащее) — устилают (сказуемое) 3. Они (подлежащее, подразумевается "листья") — срываются (сказуемое) 4. Сад (подлежащее) — не помнит (сказуемое) 5. Весна (подлетмащее) — погребена (сказуемое)