- Предмет:
- Русский
- Автор:
- М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Л.А. Тростенцова, Л.Т. Григорян, И.И. Кулибаба
- Тип:
- Учебник
- Год издания:
- 2015-2024
- ФГОС:
- Да
363 Одна из них "Вот-те и батькин обед!" (1824 г.). На ней изображён босоногий крестьянский мальчик в белой рубахе, разливший молоко. Малыш то ли споткнулся и выронил кувшин, то ли не удержал тяжёлую посуду. Теперь его отец, работающий в поле и ждущий обед, останется голодным. Совестливый и ответственный мальчик переживает из-за пролитого молока. Ему тяжело осознавать, что по его вине батька останется без обеда Картина так называется, потому что мальчик не смог донести туесок с молоком в поле, где трудится его родитель, и опрокинул сосуд Какие чувства испытывают оба персонажа? Мальчик огорчен, собака поддерживает своего друга, тоже грустит. Ведь отец мальчика остался без обеда, потому что мальчик разлил молоко (обед отца) Какие жесты, выражение лица, поза мальчика говорят о том, что он огорчён? Мальчик задумчиво подпирает рукой щёку. Лицо его излучает грусть. Брови слегка подались вверх, словно мальчик вот-вот готов заплакать Что могло произойти до того момента, который изображён на картине? Возможно, мальчик и собака бежали наперегонки, играли и прыгали Но вот мальчик споткнулся и уронил туясок с молоком, а ведь это и был обед для отца Рассказ от имени мальчика Меня зовут Миша, мне всего лишь семь лет, и я живу в деревне среди зеленых полей и лугов. Мои родители - простые крестьяне, и каждый день папа уходит на поле работать, чтобы вырастить урожай для нашей семьи Однажды, когда солнце светило ярко и птицы радостно щебетали мама сказала мне: "Миша, пожалуйста, отнеси папе кувшин молока на обед". Я взял кувшин и отправился по дороге к полю, где работал папа Но по пути я увидел своего верного друга - собаку по имени Барбос Мы начали играть в прятки, бегать по полю. Я так увлекся, что не заметил, как споткнулся о камень и уронил кувшин с молоком. Молоко разлилось по земле, и я понял, что мой отец останется без обеда. Мое сердце забилось сильнее ог страха и раскаяния. Я боялся подойти к отцу и рассказать ему о случившемся Когда я добрался до поля, папа увидел меня с пустым кувшином и спросил, что случилось. Я рассказал ему правду и попросил прощения Папа улыбнулся, положил руку мне на голову и сказал: "Миша, это всего лишь молоко. Главное - ты цел и невредим. На обед мы придумасм ч:о-нибудь другое." Эти слова согрели мое сердце, и я понял, что даже если что-то идет не по плану, семья всегда будет рядом чтобы поддержать и простить
363. Художник Торопиться было некуда. Дети перелезли через забор и тихонько остановились за спиной художника. Теперь почти уже весь пейзаж был готов. Затаив дыхание, они засмотрелись, очарованные — чудесным возникновением на маленьком холсте целого мира Море есть, а — шаланды нету, — — шепнула — Мотя Но вот художник набрал тонкой кистью каплю белил и в самой середине картины на лаковой синеве только что написанного моря поставил маленькую выпуклую запятую Парус! — восхищённо вздохнула Мотя Теперь нарисованное море невозможно было отличить от настоящего. Всё как там. Даже парус Перелезли через забор, остановились за спиной, возникновение на холсте, поставил в середине, отличить от настоящего 1. Часть речи слова через — предлог 2. Морфологические признаки неизменяемое слово, непроизводный, простой 3. Синтаксическая роль не является членом предложения 1. Часть речи слова за — предлог 2. Морфологические признаки неизменяемое слово, непроизводный, простой 3. Синтаксическая роль не является членом предложения 1. Часть речи слова на — предлог 2. Морфологические признаки неизменяемое слово, непроизводный, простой 3. Синтаксическая роль не является членом предложения 1. Часть речи слова в — предлог 2. Морфологические признаки неизменяемое слово, непроизводный, простой 3. Синтаксическая роль не является членом предложения 1. Часть речи слова от — предлог 2. Морфологические признаки неизменяемое слово, непроизводный, простой 3. Синтаксическая роль не является членом предложения Орфограммы: проверяемая безударная гласная в корне слова, одна и две н в суффиксе причастий, падежные окончания прилагательных, отдельное и слитное НаПИчапиу Не
Всегда перепроверяйте решения, чтобы убедиться в их правильности
Номер 363 по русскому языку за 7 класс — отдельная страница ГДЗ к учебнику М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Л.А. Тростенцова, Л.Т. Григорян, И.И. Кулибаба (учебник, издание 2015-2024, по ФГОС). Раздел учебника: «Упражнения». По запросу вроде «номер 363 русскому языку 7 класс М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Л.А. Тростенцова, Л.Т. Григорян, И.И. Кулибаба» здесь можно проверить ответ, ход решения и оформление в тетради.
В этом номере: 363. Рассмотрите репродукцию картины А. Венецианова «Вот-те и батькин обед!» (см. цветную вклейку). Почему автор так назвал свою картину? Какие чувства испытывают оба персонажа? Какие жесты, выражение лица, поза мальчика говорят о том, что он огорчён? Что могло произойти до того момента, который изображён на…
На странице: условие задания (если оно есть в источнике), пошаговое решение от учителя и скан тетради. Используйте разбор для самопроверки: сначала решите сами, затем сверьте шаги и итоговый ответ.
Сверьте орфограммы, пунктуацию и разбор по составу с образцом. Если формулировка объёмная, сначала выделите, что именно требуется в задании. После разбора удобно перейти к следующему номеру (364) или к предыдущему (362) того же учебника.
На этой странице собрано решение номера 363 учебника М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Л.А. Тростенцова, Л.Т. Григорян, И.И. Кулибаба по русскому языку за 7 класс: пошаговый разбор и скан тетради.
Сначала попробуйте решить задание самостоятельно, затем сверьте шаги и ответ с разбором на странице. Так ГДЗ работают на самопроверку, а не на списывание.
На странице номера 363 — ход решения, краткий ответ (если он подготовлен) и скан тетради для сверки оформления.
Да. Готовое домашнее задание открывается онлайн без регистрации. Можно перейти к соседним номерам того же учебника.
Это готовые домашние задания к пособию «М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Л.А. Тростенцова, Л.Т. Григорян, И.И. Кулибаба» по русскому языку за 7 класс. учебник, издание 2015-2024, по ФГОС. В каталоге — 741 номер с разбором. Страницы номеров совпадают с печатным изданием, поэтому удобно искать упражнение после урока.
Откройте нужный номер в списке ниже или через поиск по сайту. На странице задания — условие (когда оно есть), пошаговое решение от учителя и скан тетради для сверки оформления.
Сверьте орфограммы, пунктуацию и разбор по составу с образцом. Если формулировка объёмная, сначала выделите, что именно требуется в задании. Дальше можно перейти к соседним номерам того же учебника М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Л.А. Тростенцова, Л.Т. Григорян, И.И. Кулибаба или вернуться к списку пособий по русскому языку.
На этой странице решебник учебника М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Л.А. Тростенцова, Л.Т. Григорян, И.И. Кулибаба за 7 класс: откройте номер как в тетради и сверьте решение.
Да. Нумерация упражнений такая же, как в печатном издании. Сверьте автора и год на обложке, если в школе несколько линий.
Да, решения, ответы и сканы тетрадей открываются онлайн без регистрации.
Комментариев: 0