ГДЗ по Русскому языку 7 класс учебник М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Л.А. Тростенцова, Л.Т. Григорян, И.И. Кулибаба номер 344

344 1. Петя заблудился в лесу, но нисколько (ни- без удар.) не испугался (не с глаголами пишется раздельно, ис- перед глухим согласным ). Несколько (не- под удар.) групп ребят (словарное слово) пошли на поиски Пети (Р.п сущ. 1 скл.). 2. Мальчик решил (словарное слово) никуда (ни- без удар.) не идти (не с глаголом), а ждать, когда наступит утро. Спешить (спешка) было некуда (не- под удар.) ‚ и Петя устроил (устроить - 2 спр.) себе ночлег. 3. Пете (Д.п. сущ.1 скл.) всё некогда (не- под удар.) было учиться (что делать?) ориентироваться на местности (сущ. 3 скл. П.п.). Никогда ( ни- без удар.) больше он не пойдёт (не с глаголами) в лес, пока не научится (не с глаголами, научиться - 2 спр.) находить дорогу Наречия образованы приставочным способе“ Несколько - имя числительное Н. ф. - несколько Пост. приз.: неопределённо-количественное, простое. Непост. приз.: им п Ш. (Кто?) несколько групп ребят

344. Сообщение о значении орфографии Орфография — один из разделов языкознания. Именно орфографии посвящена основная часть школьной программы по русскому языку поскольку школа ответственна за то, чтобы человек грамотно писал на родном языке. Орфография определяет свод правил, который регулирует нормы написания гласных и согласных в различных морфемах слов разных частей речи. Правила орфографии нужно знать и уметь применять даже при написании небольшого текста Орфография является не только особым методом, позволяющим облегчать применение письменной речи. Она также тесно связана с историческими корнями письменности и представляет собой многовековые устои, которые ведут свое происхождение из древних времен, и не только в языке русском. а и в других языках мира. При изменении культуры народа и орфографии становится иной. Попади наш современный человек в Россию столетней давности, ег> чикто не понял бы. и, возможно, принял, за иностранца. Может быт ь, речЬ ©ГО и умогЛИ бы пак-гО ПОНя 1 ь, п НаПИчаппое им — вряд ли. Всем бы стало ясно, что человек этот из другого времени Изучёпиу орфографических правил начинается в школе. Правда, это не означает, что с окончанием обучения их следует тут же забыть. Ведь уровень грамотности свидетельствует об образованности человека, да и собеседнику будет приятнее говори-- ^ тобой, как с человеком умным, а не как с хвастуном —“— глупцом. Поэтому — следует — всегда стремиться к самообразованию и расширению своего кругозора Орфография изучает слова с точки зрения правильности их написания Она исследует орфограммы — места в слове, где можно допустить ошибку Орфография. формирует нормы манисания морфем, независимо от их звучания, ичичользования Ь и Ъ знаков, дефисов и пробелов. Главный принцип русской орфографии — морфологический Знание русского языка является ключом не только к правильному пониманию изложенных на бумаге чужих мыслей, но и к правильному выражению своих. И все это попросту невозможно без изучения правил орфографии