- Предмет:
- Русский
- Автор:
- М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Л.А. Тростенцова, Л.Т. Григорян, И.И. Кулибаба
- Тип:
- Учебник
- Год издания:
- 2015-2024
- ФГОС:
- Да
102. Прочитайте письмо А. Солженицына Нобелевскому комитету Какова тема и коммуникативная залача письма? Определите, к какой функциональной — разновидности — изыка — О1пммнся — текст. — Выделите характерные для неё языковые средства. Какие доводы в защиту своего мнения приводит автор? Какие формулы вежливости он использует? 12 апреля 1у/2 г Многоуважаемые господа! Я осмеливаюсь писать это письмо лишь потому, что, по моим сведениям, бывшие нобелевские лауреаты имеют пра во выдвижения кандидатов на текущий год и выдвижение начинается с февраля. Если я такого права не имею, прошу простить меня и считать моё письмо недействительным Как сказал г-н К. Р. Гиров в речи при несостоявшемся вручении мне нобелевских знаков, Нобелевская премия не есть акт вежливости по отношению к какой-либо стране Беру на себя смелость более широко понять и истолковать так: не есть акт вежливости или очерёдности по отношению к национальным литературам или к художественным или идеологическим направлениям. Поэтому я не подда циональному эгоизму и не буду аргументировать тем, что русская литература представлена в нобелевских лауреатах непропорционально мало своему истинному мировому весу Но, именно основываясь на правильной и широкой точке зрения г-на Гирова, а вероятно, и других членов Акаде мии, я обращаюсь к вам с просьбой не поддаться рутине «очерёдности» ни в национальном отношении, ни в лично биографическом, ни в каком-либо ином. Именно эти сооб ражения могли бы помешать вам в 1972 году объективно рассмотреть кандидатуру Владимира Владимировича На бокова — из-за того, что лишь два года назад вашей пре мии удостоен русский и лишь три года назад — писатель сходной двуязыковой судьбы, прославившийся лаже глав ным образом не в своей родной литературе Я не буду пространно аргументировать и выскажу о В. Набокове только своё личное мнение. Это писатель ослепительного литературного дарования, именно такого которое мы зовём гениальностью. Он достиг вершин в тон чайших психологических наблюдениях, в изощрённой игре языка (двух выдающихся языков мира!) в блистательной композиции. Он совершенно своеобразен, узнаётся с одного абзаца — признак истинной яркости, неповторимости та ланта. В развитой литературе ХХ века он занимает особое высокое и несравнимое положение Всего этого, мне кажется, с избытком достаточно, чтобы присудить В. В. Набокову Нобелевскую премию по литера туре и поспешить с этим актом в 1972 году, так как авто ру столько же лет, сколько и нашему веку. Обиднее всего бывает осознать с опозданием непоправимость ошибки Присуждение премии Набокову, по моему уверенному убеждению, укоепит и возвысит сам институт Нобелевских премий С самым глубоким уважением к вашему литературному суду ваш А. Солженицын (Новая газета. — 1998. — № 1.) Коммуникативная задача письма — убедить членов Комитета по вручению Нобелевской премии вручить Нобелевскую премию за заслуги в области литературы писателю В. Набокову Письмо относится к публицистическому стилю. Характерные для публицистического стиля речевые средства: обращения, вводные слова фразеологизмы, обилие восклицательных конструкций, оценочная лексика А.И. Солженицын приводит следующие доводы: Нобелевская премия не есть акт вежливости по отношению к какой-либо стране. Это писатель ослепительного литературного дарования, именно такого, которое мы зовём гениальностью. Он. достиг вершин в тончайших психологических наблЮдсни»Х, В Изощренной игре языка (двух выдающихся языков мира!), в блистательной композиции. Он совершенно своеобразен, узнаётся с одного абзаца — признак истинной яркости, неповторимости таланта. В развитой литературе ХХ века он занимает особое. высокое и несравнимое положение Присуждение прёмии Табокову, по мочм у уверенному убежлению. укрепит и возвысит сам институт Нобелевских премий Формулы вежливого обращения: Многоуважаемые господа! Я осмеливаюсь писать это письмо; Беру на себя смелость
Всегда перепроверяйте решения, чтобы убедиться в их правильности
Номер 102 по русскому языку за 7 класс — отдельная страница ГДЗ к учебнику М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Л.А. Тростенцова, Л.Т. Григорян, И.И. Кулибаба (учебник, издание 2015-2024, по ФГОС). Раздел учебника: «Упражнения». По запросу вроде «номер 102 русскому языку 7 класс М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Л.А. Тростенцова, Л.Т. Григорян, И.И. Кулибаба» здесь можно проверить ответ, ход решения и оформление в тетради.
В этом номере: 102. Прочитайте письмо А. Солженицына Нобелевскому комитету. Какова тема и коммуникативная задача письма? Определите, к какой функциональной разновидности языка относится данный текст. Выделите характерные для неё языковые средства. Какие доводы в защиту своего мнения приводит автор? Какие формулы вежливости он…
На странице: условие задания (если оно есть в источнике), пошаговое решение от учителя и скан тетради. Используйте разбор для самопроверки: сначала решите сами, затем сверьте шаги и итоговый ответ.
Сверьте орфограммы, пунктуацию и разбор по составу с образцом. Если формулировка объёмная, сначала выделите, что именно требуется в задании. После разбора удобно перейти к следующему номеру (103) или к предыдущему (101) того же учебника.
На этой странице собрано решение номера 102 учебника М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Л.А. Тростенцова, Л.Т. Григорян, И.И. Кулибаба по русскому языку за 7 класс: пошаговый разбор и скан тетради.
Сначала попробуйте решить задание самостоятельно, затем сверьте шаги и ответ с разбором на странице. Так ГДЗ работают на самопроверку, а не на списывание.
На странице номера 102 — ход решения, краткий ответ (если он подготовлен) и скан тетради для сверки оформления.
Да. Готовое домашнее задание открывается онлайн без регистрации. Можно перейти к соседним номерам того же учебника.
Это готовые домашние задания к пособию «М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Л.А. Тростенцова, Л.Т. Григорян, И.И. Кулибаба» по русскому языку за 7 класс. учебник, издание 2015-2024, по ФГОС. В каталоге — 741 номер с разбором. Страницы номеров совпадают с печатным изданием, поэтому удобно искать упражнение после урока.
Откройте нужный номер в списке ниже или через поиск по сайту. На странице задания — условие (когда оно есть), пошаговое решение от учителя и скан тетради для сверки оформления.
Сверьте орфограммы, пунктуацию и разбор по составу с образцом. Если формулировка объёмная, сначала выделите, что именно требуется в задании. Дальше можно перейти к соседним номерам того же учебника М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Л.А. Тростенцова, Л.Т. Григорян, И.И. Кулибаба или вернуться к списку пособий по русскому языку.
На этой странице решебник учебника М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Л.А. Тростенцова, Л.Т. Григорян, И.И. Кулибаба за 7 класс: откройте номер как в тетради и сверьте решение.
Да. Нумерация упражнений такая же, как в печатном издании. Сверьте автора и год на обложке, если в школе несколько линий.
Да, решения, ответы и сканы тетрадей открываются онлайн без регистрации.
Комментариев: 0