Стр.157 Вопросы и задания 1. Объясните понятие «общественный прогресс» Каждый этап развития человеческого общества отмечен своими достижениями, в каждом происходили события, сыгравшие заметную роль в его движении вперед. Люди изобретали новые орудия труда совершенствовали способы ведения хозяйства, познавали себя и окружающий мир, создавали произведения искусства и др Прогресс — направление движения от низшего к высшему поступательное движение вперед к новому. Общественный прогресс означает переход общества на более высокую ступень развития 2.Приведите примеры общественного прогресса в разных сферах Благодаря про рессу в наукс — человек вышел в открытый космос научился лечить неизлечимые прежде болезни, пересаживать человеческие органы, обмениваться различного рода информацией на расстоянии в тысячи километров, пользоваться скоростными видами транспорта и сложными бытовыми приборами. Наука наконец создала искусственный интеллект. Благодаря прогрессу в экономике, науке и технике — многократно увеличилась добыча полезных ископаемых и других природных ресурсов, возникли новые отрасли и технологии широко используется различная автоматика и электроника Значительные изменения происходят и в политической жизни общества. Все меныше остается государств с авторитарным и тоталитарным режимами, населением большинства стран признаются демократические ценности. Развитие демократии как в отдельных государствах, так и во всем мире — новый признанный ориентир для всего прогрессивного человечества Не стоит на месте и духовная сфера нашей жизни. Все громче звучат призывы к сотрудничеству между людьми разных этносов, религий носителями различных культурных ценностей. Человечество делает попытки общими усилиями решать проблемы войны, терроризма экологии, бедности 3.Чем можно объяснить резкое ускорение общественного прогресса в последние десятилетия? Возможности, которые сегодня дает Интернет, поистине безграничны Кроме получения разнообразной информации (в том числе с места
событий в режиме реального времени), он позволяет, не выходя из дома, работать. учиться, получать различные услуги (заказ путевок билетов, гостиниц, продажа товаров через виртуальные магазины и т д.) Все эти достижения прогресса позволили человеку больше заниматься созидательной, творческой деятельностью. Человеческая жизнь стала более динамичной, активной, разносторонней. Возросшая при этом Скорость — получения и — обработки — информации, — ускорила общественный прогресс 4.Почему, на ваш взгляд, необходимо сделать — достижения общественного прогресса достоянием всего человечества? Что для этого необходимо предпринять? Неравномерность развития современных стран является серьезным препятствием на пути широкого использования достижений общественного прогресса. Многие страны не могут себе позволить развивать передовые отрасли промышленности, новейшие средства связи, транспорт, различные технологии в образовании, медицине и других отраслях Я считаю, что для изменения Данной ситуации, необходимо привлекать хорошими условиями и гарантиями инвесторов, которые будут вкладывать деньги в развитие данных стран и внедрять в их общество достояния мирового общественного прогресса 5 Предположите, какие достижения, изобретения понадобятся человечеству в ближайшем будущем В ближайшем будущем человечеству необходимо создать новейшие технологии, которые выполняли бы очищение и восстановление природных ресурсов. Так как природа на исходе точно так же на исходе и человечество. Человек полностью зависит от природы Загрязнение воздуха, воды, почвы, ресурсы заканчиваются все это из за человека, именно по этому нужно создать такие технологии. Так же человечеству понадобились устройства которые облегчили бы учебу и лечение 6*.В различных сферах общественной жизни в последние десятилетия совершено множество открытий. Используя справочную литературу и интернет — ресурсы, заполните таблицу «Важнейшие достижения человечества в ХХ — начале ХХ в.». Объясните, какие достижения вы считаете наиболее важными Важнейшие достижения человечества в ХХ — начале ХХ! в
Имя Изобретение, Значение изобретателя достижение изобретения достижения Роберт Керл, открытие создание новых Ричард фуллерена лекарств, лечение Смолли заболеваний Великоб Ян Вилмут клонирование — возможность ритания восстановления вымерших ЖИВОТНЫХ Александр сверхмощные — исследование Павловский магнитные сверхпроводников поля
Перельман теоремы семи задач Пуанкаре тысячелетия Англия Андрей Гейм подтверждение планируется существования использовать в `рафена сверхтонких транзосторах Мэри обнаружение описание Швейцер мягких тканей коллагена динозавра 7.Обсудите в классе одну — две важные общественные проблемы в жизни вашего края, города, поселка. Предложите варианты их решения с использованием современных достижений общественного прогресса Задание выполняется индивидуально, или с классом 8.На основе своего социального опыта определите, все ли сферы современной общественной жизни — развиваются — прогрессивно Приведите примеры Социализм в нашей стране сменился олигархическим феодализмом Социальные лифты не работают. Прогресс не снижает, а наоборот увеличивает расслоение населения и стран по уровню доходов Бедные становятся ещё беднее, а богатые ещё богаче. Средний класс размывается во всех странах мира Прогресс не ведёт к повышению умственных способностей людей в общей массе, скорее наоборот. У каждого в кармане сейчас процессор
Всегда перепроверяйте решения, чтобы убедиться в их правильности
Номер 157 по обществознанию за 7 класс — отдельная страница ГДЗ к учебнику Соболева О.Б., Корсун Р.П. (учебник, издание 2018, Вентана-граф). Раздел учебника: «§24. Лучше ли сейчас, чем раньше? Страницы». По запросу вроде «номер 157 обществознанию 7 класс Соболева О.Б., Корсун Р.П.» здесь можно проверить ответ, ход решения и оформление в тетради.
На странице: условие задания (если оно есть в источнике), пошаговое решение от учителя и скан тетради. Используйте разбор для самопроверки: сначала решите сами, затем сверьте шаги и итоговый ответ.
Опирайтесь на факты и причинно-следственные связи из параграфа, а не на пересказ «своими словами» без опоры на материал учебника. После разбора удобно перейти к следующему номеру (158) или к предыдущему (155) того же учебника.
На этой странице собрано решение номера 157 учебника Соболева О.Б., Корсун Р.П. по обществознанию за 7 класс: пошаговый разбор и скан тетради.
Сначала попробуйте решить задание самостоятельно, затем сверьте шаги и ответ с разбором на странице. Так ГДЗ работают на самопроверку, а не на списывание.
На странице номера 157 — ход решения, краткий ответ (если он подготовлен) и скан тетради для сверки оформления.
Да. Готовое домашнее задание открывается онлайн без регистрации. Можно перейти к соседним номерам того же учебника.
Это готовые домашние задания к пособию «Соболева О.Б., Корсун Р.П.» по обществознанию за 7 класс. учебник, издание 2018, Вентана-граф. В каталоге — 139 номеров с разбором. Страницы номеров совпадают с печатным изданием, поэтому удобно искать упражнение после урока.
Откройте нужный номер в списке ниже или через поиск по сайту. На странице задания — условие (когда оно есть), пошаговое решение от учителя и скан тетради для сверки оформления.
Опирайтесь на факты и причинно-следственные связи из параграфа, а не на пересказ «своими словами» без опоры на материал учебника. Дальше можно перейти к соседним номерам того же учебника Соболева О.Б., Корсун Р.П. или вернуться к списку пособий по обществознанию.
На этой странице решебник учебника Соболева О.Б., Корсун Р.П. за 7 класс: откройте номер как в тетради и сверьте решение.
Да. Нумерация упражнений такая же, как в печатном издании. Сверьте автора и год на обложке, если в школе несколько линий.
Да, решения, ответы и сканы тетрадей открываются онлайн без регистрации.
Комментариев: 0