ГДЗ по Обществознанию 7 класс учебник Соболева О.Б., Корсун Р.П. номер 152-153

уровне. Оно крайне инерционно, поэтому мало восприимчиво к нововведениям Индустриальное общество — (в современном звучании) это сложное общество, с основанным на промышленности — способом хозяйствования, с гибкими, динамичными и модифицирующимися структурами, способом социокультурной регуляции, основанном на сочетании свободы личности и интересов общества. Для этих обществ характерно развитое разделение труда, развитие средств массовой коммуникации, урбанизации и т. д Информационное — общество — — общество, — развитое — на информационной основе: добыча (в традиционных обществах) и переработка (в индустриальных обществах) продуктов природы сменяются приобретением и переработкой информации, а также преимущественным развитием (вместо сельского хозяйства в традиционных обществах и промышленности в индустриальных) сферы услуг. В результате меняется и структура занятости соотношение различных профессионально-квалификационных групп 2.Какие важные социальные роли играют СМИ? производственно — экономическую регулирующую духовно-идеологическую информационно-коммуникативную 3.Почему демократическому государству необходимы независимые СМИ? Обоснуйте свою точку зрения Одним из признаков демократического государства являются независимые СМИ. Они освещают ситуацию в стране со всех сторон И власть не имеет ограничивать их, т.к. СМИ реализуют права свободы слова 4.Почему доступ граждан к информационным ресурсам является ОДНИМ из самых важнейших показателей социально экономического развития страны? Информация — новый фактор дохода в постиндустриальном обществе (кто владеет информацией — тот владеет миром) 5.Должна ли существовать полная свобода СМИ? Если да, то почему если нет, то чем она должна быть ограничена? Средства массовой информации, точнее "пропаганды" (существует и такое определение), изначально, на момент своего создания уже зависимы, ангажированы и не свободны. От чего они не свободны ры

сути несвободы не меняет. Последующие возможные логические выводы становятся вполне очевидными Как только где-то появляется свободы больше, тут же её становится меньше в другом месте Посему, наиболее предпочтительным является поиск информации в разных, желательно противоположных по взглядам источниках, её анализ, синтез и, как результат, мнение индивида по конкретному вопросу. Собственное мнение А как же быть с моралью, нравственностью и прочими регуляторами? Да никак. Нельзя стать моральным и нравственными по указке принуждению или следуя законам. Эти категории воспитываются и приобретаются постепенно, в семье, общении с носителями. чтении умных и хороших книг, и оформляются в виде жизненного опыта 6.Собери:е и постройте материал по типу газетной страницы или телевизионной программы о событиях из жим?" вашего класса школы, города (села, поселка), региона «В 6-м классе состоялась встреча с актером драматического тетра Ивановым В. Г. , который рассказал о нелегком труде актера, о тех ролях, которые ему приходилась играть на сцене театра. После его выступления ребята из театра миниатюр показали сценку из своего спектакля ^“*®р похвалил ребят и дал несколько советов на будущее» «Хороший концерт подготовили для избирателей в день выборов президента учащиеся из параллели 7-х классов. Особенно зрителям понравилось выступление клоунов-пародистов — братьев-близнецов Виктора и Михаила Романчиков. Молодцы ребята!» Директор школы объявил благодарность ученикам. В газете появляются несколько строк «За отличные успехи, прилежание и отличную дисциплину учащимся (перечисляются имена и фамилии учащихся и класс, в котором они учатся) директор школы объявил благодарность. Редколлегия желает этим ребятам хороших успехов на будущее» Мальчики (указываются фамилии и имена) из 9-го класса создали модель действующего робота и завоевали на республиканской выставке главный приз. Школьная стенная газета сразу же помещает об этом заметку 7.Какие местные информационные программы и периодические издания выходят в вашем регионе? О каких событиях рассказывается в местных новостях?