Стр.118 — 119 Почему — демократический режим — считается — наиболее поогрессивным? Обоснуйте свою точку зрения 1 раждане демократического государства пользуются широкими правами, закреплёнными в действующих законах. В обществе открыто обсуждаются различные — проблемы, а личность — обладает возможностью самореализации в любых сферах. Наличие сильного гражданского общества — ещё одна черта демократического режима Гражданское общество включает в себя различные общества (например, защиты прав потребителей), ассоциации, союзы и т. п Деятельность гражданского общества заключается в защите прав населения (как политических, так и экономических) собственными Силами и средствами. Демократические страны стремятся, как правило, проводить активную внешнюю политику, направленную на развитие равноправного и взаимовыгодного сотрудничества с другими странами Вопросы и задания 1.Дайте определения основных типов государств по форме правления и форме государственного устройства Форма правления государства — способ организацией государства включающий порядок образования органов государственной власти и характер отношений между ними. По форме правления современные государства делятся на монархии и республики Государственное устройство — способ распределения власти в государстве по его территории (иначе — — государственно
территориальное устройство). По форме государственного устройства все государства делятся на унитарные, федерации И конфедерации 2.Назовите основные различия между монархией и республикой Республика — Государственный строй, при котором верховная власть принадлежит выбранным на определённый срок органам власти Монархия — Форма правления, при которой верховная власть принадлежит единоличному наследственному правителю, а также государство во главе с таким правителем 3.Перечислите признаки федерации и конфедерации Признаки федерации 1.добровольность объединения государственных образований в единое государство 2.единая территория государства, образованная в результате вхождения территорий субъектов федерации 3.симметричный конституционный статус субъектов федерации и их равноправие 4.субъекты имеют свои конституции, свои высшие органы власти и управления, судебные органы 5.наличие единого федерального гражданствг Признаки конфедерации 1. отсутствие общей для всей конфедерации единой территории и государственных границ 2. отсутствие общих законодательных органов и системы управления 3. отсутствие общей для всех — участников — конституции законодательства, гражданства, финансовой системы 4.сохранение международного статуса участников 5. наличие общего конфедеративного органа, состоящего из делегатов суверенных государств 6.наличие права выхода из состава конфедерации 4.Объясните понятие «политический режим». Назовите основные черты, присущие демократическому политическому режиму В обществознании понятие политический режим — означает совокупность средств и способов осуществления государственной власти в конкретный период исторического развития. Политический режим может быть демократическим и недемократическим. При недемократическом режиме у граждан нет никаких политических прав. Управление страной осуществляется диктаторскими методами при помощи силовых структур, приказов и команд. Роль парламента
если он имеется, сводится к функциям совещательного учреждения послушного главе государства В настоящее время — наиболее — прогрессивным — является демократический режим. В демократической стране на определенный срок избираются органы власти и глава государства. Государственная власть не сосредоточена в одних руках, а делится на законодательную исполнительную и — судебную. — Граждане — демократического государства пользуются широкими правами, закрепленными в действующих законах. В обществе открыто обсужлаются различные проблемы, а личность обладает возможностью для самореализации в любых сферах. В демократических государствах идет создание гражданского общества, в котором многие общественные отношения (экономические, политические, культурные и др.) развиваются самостоятельно, помимо государственной власти. Демократические страны стремятся, как правило, проводить миролюбивую внешнюю политику, сотрудничать с другими государствами 5.Заполните сравнительную схему «Типы государств по форме правления». (Схема заполняется в рабочих тетрадях.) Форма правления — монархия, республика Форма государственного устройства — унитарное, конфедерация и федерация Политический режим — демократический, недемократический 6.Закончите фразу: «Я хочу жить в демократическом государстве потому что...» Обсудите в классе своё мнение и мнения ваших товарищей по этому вопросу Я хочу жить в демократическом государстве, потому что в таком государстве соблюдаются широкие права человека, закреплённые в действующих законах. В обществе модно открыто обсуждать различные проблемы, а личность обладает возможностью для самореализации в любых сферах. Государственную власть на определённый срок выбирает только народ. Она не сосредоточена в одних руках, а делится на законодательную, исполнительную и судебную 7.Вы стали свидетелем спора своих одноклассников. Один из них утверждает, что демократический режим — это ничем не ограниченная свобода личности, поскольку любая — попытка ограничения такой свободы ведёт к установлению антидемократических порядков. Другой полагает, что свобода хотя и является одним из ведущих признаков демократического режима, всё
Всегда перепроверяйте решения, чтобы убедиться в их правильности
Номер 118-119 по обществознанию за 7 класс — отдельная страница ГДЗ к учебнику Соболева О.Б., Корсун Р.П. (учебник, издание 2018, Вентана-граф). Раздел учебника: «§18. Как устроены государства. Страницы». По запросу вроде «номер 118-119 обществознанию 7 класс Соболева О.Б., Корсун Р.П.» здесь можно проверить ответ, ход решения и оформление в тетради.
На странице: условие задания (если оно есть в источнике), пошаговое решение от учителя и скан тетради. Используйте разбор для самопроверки: сначала решите сами, затем сверьте шаги и итоговый ответ.
Опирайтесь на факты и причинно-следственные связи из параграфа, а не на пересказ «своими словами» без опоры на материал учебника. После разбора удобно перейти к следующему номеру (120) или к предыдущему (117) того же учебника.
На этой странице собрано решение номера 118-119 учебника Соболева О.Б., Корсун Р.П. по обществознанию за 7 класс: пошаговый разбор и скан тетради.
Сначала попробуйте решить задание самостоятельно, затем сверьте шаги и ответ с разбором на странице. Так ГДЗ работают на самопроверку, а не на списывание.
На странице номера 118-119 — ход решения, краткий ответ (если он подготовлен) и скан тетради для сверки оформления.
Да. Готовое домашнее задание открывается онлайн без регистрации. Можно перейти к соседним номерам того же учебника.
Это готовые домашние задания к пособию «Соболева О.Б., Корсун Р.П.» по обществознанию за 7 класс. учебник, издание 2018, Вентана-граф. В каталоге — 139 номеров с разбором. Страницы номеров совпадают с печатным изданием, поэтому удобно искать упражнение после урока.
Откройте нужный номер в списке ниже или через поиск по сайту. На странице задания — условие (когда оно есть), пошаговое решение от учителя и скан тетради для сверки оформления.
Опирайтесь на факты и причинно-следственные связи из параграфа, а не на пересказ «своими словами» без опоры на материал учебника. Дальше можно перейти к соседним номерам того же учебника Соболева О.Б., Корсун Р.П. или вернуться к списку пособий по обществознанию.
На этой странице решебник учебника Соболева О.Б., Корсун Р.П. за 7 класс: откройте номер как в тетради и сверьте решение.
Да. Нумерация упражнений такая же, как в печатном издании. Сверьте автора и год на обложке, если в школе несколько линий.
Да, решения, ответы и сканы тетрадей открываются онлайн без регистрации.
Комментариев: 0