ГДЗ по Обществознанию 7 класс учебник Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Половникова А.В. номер стр. 37

стр.37 Проверяем наши знания и умени 1. Человеку в его действиях дана свобода выбора - между добром и злом моральным и аморальным. Это великий дар, которым не обладает больше ни одно живое существо. Человек сам всегда решает, как ему поступать соблюдать или не соблюдать моральные нормы 2. Моральный выбор — это выбор человека между добром и злом моральным и аморальным, выбор соблюдать или не соблюдать моральные нормы 3. На каждом из нас - хотим мы этого или нет - всегда лежит ответственность за общественные — результаты наших — поступков. Быть — человеком ответственным - значит правильно понимать свои и чужие проблемы трудности, стараться предвидеть результаты своих поступков и уметь отвечать за них. Есть разные виды ответственности, но самый главный ответственность моральная, ответственность перед своей совестью. Свобода и ответственность - две стороны одной медали: одна невозможна без другой Свобода без ответственности - это безответственность и вседозволенность 4. На каждом из нас - хотим мы этого или нет - всегда лежит ответственность за общественные результаты наших поступков. Быть человеком ответственным - значит правильно понимать свои и чужие проблемы трудности, стараться предвидеть результаты своих поступков и уметь отвечать за них 5. Свобода без ответственности - это безответственность и вседозволенность Безответственность всегда связана с равнодушием и легкомыслием, © пустой самоуверенностью, что нередко приводит к пагубным последствиям как для окружающих, так и для того, кто совершил безответственный поступок 6. В процессе нравственного воспитания ребенка в первую очередь принимает участие его семья, а во вторую очередь — его окружение Нравственное воспитание продолжается и в школе. Именно здесь школьники знакомятся с системой знаний о морали и её роли в жизни общества 7. Самовоспитание - это наше сознательное воздействие на собственную личность, направленное на развитие одних качеств и подавление преодоление других. Самовоспитание является самым — действенным средством нравственного воспитания

Выполняем задания 1. Пример. Уклонение от морального выбора можег иметь как положительные, так и отрицательные последствия. В данном случае все будет зависеть от конкретных обстоятельств. Обычно человек отказывается от морального выбора, когда любой его результат приводит к негативным последствиям. Чаще всего человек отказывается от морального выбора стремясь сохранить собственную честь и достоинство 2. Пример 1) Участвовать в компании друзей в краже яблок из школьного сада или рассказать об этой краже сторожу 2) Мальчик выбирает: помочь дедушке и бабушке провести приборку дома или пойти на футбольный матч с друзьями 3) Участвовать в компании друзей в краже яблок из школьного сада, или принять приглашение товарища поджигать сухую траву и жилых домов 3. Пример. Высказывание характеризует мораль — как конкретные действия человека с позиции добра или зла 4. При моральной оценке поступка необходимо учитывать и его мотив который может быть самым добрым и искренним. Если человек следует своим нравственным принципам, можно говорить о нравственном поступке Иными словами, о нравственности поступка говорят не только его последствия, но и его мотивы. Ярким примером может служить философская притча о дровосеке, который собирал хворост. Его считали человеком старательным, хорошо вознаграждали и хвалили за трудолюбие. Только одно от него скрывали: хворост шёл на костры инквизиции Участвуем в проектной деятельности Ответ: Для самостоятельного выполнения Пример Добрым можно только стать Доброта закладывается в человеке во время его воспитания Чтобы стать добрым, человек должен всегда совершать моральный выбор между добром или злом в пользу добра Человек может работать над собой, своими убеждениями, чтобы стать добрее Некоторые люди являются от рождения добрыми