(с. 426) Вопросы и задания 1. Элементы фабулы 1) экспозиция: полицейский надзиратель Очумелов идет через базарную ппотадь 2) Завязка. лрюкина кусает собака 3) Развитие действия: собирается толпа зевак, Хрюкин объясняет ситуацию Очумелову 4) Кульминация: момент, когда выясняется, что собака, возможно принадлежит генералу 5) Развязка: выясняется, что собака принадлежит брату генерала 6) Заключение: Очумелов грозит Хрюкину и удаляется 2. Очумелов. Потому что в основе всех поворотов его поведения незыблемая убеждённость в превосходстве «генеральского» над «прочим» 3. В рассказе Чехова юмор носит саркастический характер. В свой короткий “смешной” рассказ Чехов вложил серьёзное содержание показав при этом мастерство большого художника. Конечно, читать рассказ смешно. Автор постарался сделать этот короткий рассказ ярким, насыщенным, изобилующим юмористическими приёмами. Мы чувствуем авторский смех. А право на этот смех писателю дали ПОСТОЯННЫЙ труд, осспощадная — требовательность бе и окружающим. Но если мы проанализируем, на что направлены используемые Чеховым приёмы, то, конечно же, становится очень грустно. Писатель будто указывает нам на то, как унизительно в чёлоьеке рабство, как важно сохранять в себе человеческое достоинство, самоуважение, порядочность. А ведь каждого из нас есть за что уважать
4. Хамелеонство Очумелова и подчёркивается такс” "®т®пью, как пальто. Прошло очумение — пальто надето ‚Когда оказалось ‚что собака не генеральская „а генеральского брата „надзиратель совсем растерялся Эти эпизоды важны для более полного раскрытия холуйской „хамелеонской сущности Очумелова .Он меняет свое отношение к прОИулудлщуму в зависимости от того ‚чья собака .А ведь он призван следить за порядком и быть беспристрастным 5. Оценивая выразительное назначение детали в рассказах Чехова современный исследователь замечает: «Слово «деталь» ассоциируется с понятием частности. мелочи, черточки. Но когда речь идет о художественной делали, Умысл слова существенно — меняется вырастает... Лишь с их помощью, при их посредст®® "^^тигается главная цель искусства!.. Объяснение мы находим у чехова. Он первый раскрыл «тайну» диалектически-двойственной природы детали» 2. В «Хамелеоне» деталь мимолетна и социально значима так можно определ” ^ = целом. Но в этом ряду выразительных подробностей выделяется две из них — шинель Очумелова и окровавленный палец Хрюкина. Они имеют композиционное структурное — назначение в рассказе, пронизывс- --) — его художественную ткань Так, вначале: «Через базарную площадь идет полицейский надзирател' ‘““елов в новой шинели...», в разгар действия «Генерала лхигалова? Гм!.. Сними-ка, Елдырии, с меня пальто...» «Надень-ка, брат Елдырин, на меня пальто... Что-то ветром подуло Знобит... Ты отведешь её к генералу и спросишь там...» В заключительной сцене: «Я еще доберус* "^ +ебя! — грозит ему Очумелов и, запахивая шинель, продолжает вой путь по базарной площади». Круг замкнулся. Шинель эта чрезвычайно усиливает весь сатирический колорит рассказа, как бы сжимает стремительную пружину развития событий... Много добавляет она и к характеристике самого полицей-“^-^ надзирателя, даже в какой-то степени приоткрывает для читагеля его душевное состояние. Каково же должно быть социально-нравственное значение личности, если наиболее заметна в ней новая шинель?
Всегда перепроверяйте решения, чтобы убедиться в их правильности
Номер 426 по литературе за 7 класс — отдельная страница ГДЗ к учебнику Г.С. Меркин (учебник, издание 2018, Русское слово). Раздел учебника: «Часть 1 (страницы)». По запросу вроде «номер 426 литературе 7 класс Г.С. Меркин» здесь можно проверить ответ, ход решения и оформление в тетради.
На странице: условие задания (если оно есть в источнике), пошаговое решение от учителя и скан тетради. Используйте разбор для самопроверки: сначала решите сами, затем сверьте шаги и итоговый ответ.
Сверьте орфограммы, пунктуацию и разбор по составу с образцом. Если формулировка объёмная, сначала выделите, что именно требуется в задании. После разбора удобно перейти к следующему номеру (427) или к предыдущему (422) того же учебника.
На этой странице собрано решение номера 426 учебника Г.С. Меркин по литературе за 7 класс: пошаговый разбор и скан тетради.
Сначала попробуйте решить задание самостоятельно, затем сверьте шаги и ответ с разбором на странице. Так ГДЗ работают на самопроверку, а не на списывание.
На странице номера 426 — ход решения, краткий ответ (если он подготовлен) и скан тетради для сверки оформления.
Да. Готовое домашнее задание открывается онлайн без регистрации. Можно перейти к соседним номерам того же учебника.
Это готовые домашние задания к пособию «Г.С. Меркин» по литературе за 7 класс. учебник, издание 2018, Русское слово. В каталоге — 142 номера с разбором. Страницы номеров совпадают с печатным изданием, поэтому удобно искать упражнение после урока.
Откройте нужный номер в списке ниже или через поиск по сайту. На странице задания — условие (когда оно есть), пошаговое решение от учителя и скан тетради для сверки оформления.
Сверьте орфограммы, пунктуацию и разбор по составу с образцом. Если формулировка объёмная, сначала выделите, что именно требуется в задании. Дальше можно перейти к соседним номерам того же учебника Г.С. Меркин или вернуться к списку пособий по литературе.
На этой странице решебник учебника Г.С. Меркин за 7 класс: откройте номер как в тетради и сверьте решение.
Да. Нумерация упражнений такая же, как в печатном издании. Сверьте автора и год на обложке, если в школе несколько линий.
Да, решения, ответы и сканы тетрадей открываются онлайн без регистрации.
Комментариев: 0