ГДЗ по Литературе 7 класс учебник Г.С. Меркин номер 410

(с. 410) В мире художественного слова А. А. Фета 1. В прочитанн: *” ^--этворениях Афанасия Афанасьевича Фета мне показались неооычными объединяющие его тематики: он с особым нежным трепетом пишет о природе — —-бви, обличая перед читателями прекрасные пейзажи и картины, окружающие нас ежедневно. краски чувств и эмоций, переживаемых нами по отношению дру: к другу. Несмотря на то, что современники Фета отмечали его строгость и в какой-то мере сухость, его поэзия была невероятно музыкальной — сам он сказал, что музыка и поэзия неразрывны. Наибольшие трудности п” ии — это правильно расставить логические ударения и с помощью интонации выделить ключевые слова, а также произнести четко рифмованные слова 2. В первом вапианте чтец представляет нам восторженный монолог лирическо: у змумя, обращенный к своей возлюбленной. Молодого человека переполняет жажда жизни. Опьяненный любовью, он видит ее проявления повсюду. Восход солнца и начало нового дня заставляют его спешить к любимой с первым утренним приветствием Во втором варианте чтец особенно полчеркивает (с помошью тембра голоса, интонации, логических ударении) то, что лирический герой еще не отягощен заботами. Он встречает утро с широко раскрытыми глазами и душой, каждый раз словно бы рождаясь заново. Так же неповторима для него очередная встреча с любимой способной полчлстеи пазделить его радость Мне больше понравился второй вариант 3. Необычно уже само начало стихотворения, необычно по сравнению с принятой тогда нормой в поэзии. Ведь начальная фраза фетовского стихотворения несколько неточная и даже не совсем правильная: “Я › тт пришел к тебе с приветом, Рассказат именно эта неточность рождает не только неожиданное, но и яркое, волнующее впечатление У читатетч чееольно создается ощущение, что поэт вроде бы специально и не задумывается над словами, а они появляются сами. И это оказывает сильное художественное воздействие Меня завораживает музыка его лирики. Она как бы создает дополнительные смысловые оттенки

4. Фет блестяще владел русск”: —--ком. В стихотворении он использует минимум — выразительных — средств: — олицетворения («солнце... затрепетало», «лес проснулся»), эпитеты («горячим»

построение стихотворения. Четырехстопный хорей создает ощущение плавности и мелодичности. Особый замысел Фета состоит в том, что все произведение представляет собой ол" ">епложение. Четыре четверостишия должны восприниматься на одном дыхании, легко и свободно. Таким образом, не только содержание, но и форма стихотворения символизируют молодость и новые творческие силы «Я пришел к те^е ^ "-иветом» — настоящий гимн лирического поэта 5. В первой строфе преобладают безличные глаголы («прозвмучатл» «прокатилось»). Влияние поэта минимально. Читателю дается прекрасная возможность самому — представить себя в роли наблюдателя, нарисовать в воображении недостающие детали Природа также никак не проявляет себя, это подчеркивается эпитетами: «померкшем», «немою» 6. Фет блестяще использовал звуковые и визуальные эффекты в своем стихотворении. В нем практически не упоминается лирический герой нет красочных описаний природы. Следует отметить особую роль анафоры. Не случаино в первой строфе каждый стих начинается с глагола, так как каждый из них описывает движение солнца «Прозвучало над ясной рекою». Здесь — жаркое солнце в зените Словно звуки аккорда, свет разливается по всему необъятному про «Прозвенело в померкшем лугу». В этих строчках можно увидеть прощальные лую” ---7 будто колокольчики, но не так торжественно, как «прозвучало» а, звенящие издали светло и радостно, как «Прокатилось над рощей немою». В этом стихе угадывается солнышко, которое, быть может, торопится уехать на тройке лошадей с бубенцами, а немая роща, словно провожая гостя, не решается печально ктикнуть ему вслед, чтобы остановить. Здесь присутствует художест вснный образ закона природы «Засветилось на том берегу» — конечно же, это закат!

Липический герой — это сам поэт. Его образ передает глубокая чувственность при помощи метафор: «бзооли тли, «6 дыханье ночном», и категории состояния: «сыро», «жарко». Благодаря олицетворению при---- —редстает живым существом: «река убегает». Необычайно точно использовано сравнение «разлетелись как дым, облака». Великолепие вечернего пейзажа помогают изобразить эпитеты: «ясной рекою», «померкшем лугу», «золотыми каймами», «дыханье ночном», «теплится ярко», «голубым и зелёным» В стихотворении используется перекрестная рифма: созвучие стихов первый с третьим Йй с четвертым. Форма стихотворного ритма последовательно выражена на протяжении всего произведения образует метр стиха, или размер. В данном случае трехсложный размер — анапест, в котором ударение падает на третий слог Стихотворение состоит из трех строф 7. Продолжите данное рассуждение о стихотворении «Вечер»: Мир неназванных звуков летнего дня исчезает, но я слышу в этих звуках голоса людей печъёе птиц, вздохи падающей травы на летнем покосе Однако все «прозвучало, прозвенело, прокатилось», исчезло — и осталась удивительная звенящая тишина... Смена дня ночью неуловимое мгновение. Его нельзя определить с математической точностью. Оно может быть — охарактеризовано лишь постепенным изменением звуков и Сости. -ияние далекой зарницы хорошо подчеркивает это переходное состояние. Стихотворение «Вечер» написано в спокойном и размеренном темпе, идеально подходящем па вечернего созерцания пейзажа. Оно создает в душе читателя умиротворение и очищает ее от тревог и волнений 8. Познакомьтесь с лругими стихотворениями А. Фета