Стр. 406 ФОНТАН Параллелизм определяет двухчастную композицию произведения стихотворение разделено на две _логических части с четким разделением содержания по строфам. 1срвое восьмистишие создает яркий — энтазительный — образ фонтана, второе восьмистишие посвящено внутренней природе человеческой мысли Первая часть — это игра фонтана, который «облаком живым» клубится». Он прекрасен, велик и легок, он стремится коснуться «высоты заветной», но «ниспасть на землю осужден», как только коснулся неба Вторая часть — это сопоставление водной стихии фонтана с водометом «смертной мысл““ “^торый также рвется к небу, но «длань незримо-роковая» ипреломляет «луч» «неистощимого» «водомета» Стихия воды в образе фонтана — это всего лишь часть природы а части пс поч Силу постигнуть целое. Главная идея стихотворения в неразрывности жизни человека с жизнью Веселенной Вопросы и задания
1. Чтец испопе2чет особенные поэтические интонации (силу голоса логические ударения, тембр) и ему очень хорошо удается передать завораживающее величие и красоту водного потока, эстетическое наслаждение от увиденного, а также мысли человека, его взлеты и падения 2. Вторая часть — это сопоставление водной стихии фонтана с водометом «смертной мысли», который также рвется к небу, но «длань — незримо-роковая» — преломляет — «луч» — «неистощимого» «водомета» 3. Образ человеческой мысли у Тютчева философски насыщен метафора «жадно рвешься к небу» подчёркивает стремительность и неутомимость. Однако — беспрелельность — мысли — оказывается иллюзорной: нечто, обозначеннос меафорой «длань незримо роковая», прерывает полет человеческой мысли 4. Стихотворный размер — трехстопный ямб Поэт насытил — стихотворение разнообразными — средствами выразительности, использовав Эпитет** — “сияющий фонтан”, “живое облако”, “влажный дым” “заветВал выхота”, “огнецветная пыль”, “непостижимы закон” “упорный луч” Метафоры — “фонтан клубится облаком”, “лучом поднявшись к небу”, “осужден пасть на землю”, “смертной мысли водомет”. “ллань преломляет луч” Все они помогают ему выразить в художественной форме идею о бунтарской силе человеческой души. а также мысль о Том, как неразрывно человек связан с тем миром, который его окружает Важную стилистическую роль играет инверсия («высоты заветной» «пылью огнецветной», «ниспасть на землю осужден»), повышая выразительчосте поэтической речи, усиливая смысловую нагрузку слов, вынесенных в конец стиха Вторая строфа начинается анафорой, объединяющей близкие по синтаксическому строению обращения О смертной мысли водомет О водомет неистощимый!
Риторические восклицания и вопросы создают максимальную эмоциональнои наптяженность Важные стилистические возможности заключены в синтаксисе Первые четыре стиха, объединенные общей рифмой, представляют собой сложноподчиненное предложение с главным, состоящим из одного слова — «смотри», которое содержит обращение и призыв Отсутствие оппоеделенного обращения при глаголе подчеркивает ВажЖНОСТЬ нами: о Объекта внимания Повтор союза «как» выполняет ту же функцию, привлекая внимание к объекту изображения — фонтану, связывая между собой глаголы «клуби:у-л», «пламенеет», «дробится», что помогает ярко представить картину 5. Пейзажная лирика Тютчева воспевает самодостаточность и величавое спокойствие природы, лишенной раздирающг ^--^стей Существуют стих" =^ >то явления, обусловленные жизнью природы а не ее злонамеренностью. Да и не воспевал Тютчев цунами и извержение вулканов — он был патриот в самом высоком значении этого слова и любил именно русскую природу. Некоторые исследователи считают что термину «пейзажная лирика» Тютчева больше соответствует словосочетание «пейзажно-фипософская» Исследователи Тютчева говорят о поэте как «певце природы» и видят своеобразие его творчества в том, что «у одного Тютчева философское восприятие природы составляет в такой сильнейшей степени самую основу виления мира». Более того, как отмечает Б.Я Бухштаб, «в русской лизсрагуре до Тютчева не было автора, в поэзии которого природа играла бы такую роль. Природа входит в поэзию Тютчева как основной объект художественных переживаний» Мир в представлении Тютчева — это един^= ""27^5, но не застывшее в «торжественном покое», а вечно меняющсеся и в то же время подверженное вечному повторению во всех своих изменениях Исследователи говорят о «неслучайности» «пристрастия поэта к переходным явлениям в природе, ко всему, что несет с собой измененис, что в КОНечном итоге связано с понятием «движения» И человек, и природа в лирике Тютчева псмысленны по-особому Поэт наделяет природу человеческими чувствами и особенностями
Он утверждает, что сам человек может быть счастлив только в слиянии с природой 6. В поэзии Ф.И. Тютчева преобладают философские размышления о вечных и самых сложных вопросах человеческого бытия: место человека во Вселенной, тайны рождения и смерти, любви, смысл сущестьо и Поэт зачастую объединяет и сопоставляет различные стороны бытия, поэтому для его творчества характерны такие темы, как природа и человек, любовь и природа, человек и история Наиболее полно философская концепция мира и места человека в нем выражена в стихотворении «Два голоса». Пусть человек смертен но он может стать вровень с силами природы, которые в данном произведении олицетворяют олимпийские боги Тютчев в своем творчестве отходит от жанрового канона в лирике Он часто прибегает к новому для того времени жанру миниатюры Философск”- `-лниатюры — имеют — двухчастную — композицию например, в стихотворениях «Еще земли печален вид...», «Фонтан» по аналогии сопоставляются различные явления (весна и душа, мысль и фонтан). «Сюжет» стихотворений развивается от конкретного к обобщенному
Всегда перепроверяйте решения, чтобы убедиться в их правильности
Номер 406 по литературе за 7 класс — отдельная страница ГДЗ к учебнику Г.С. Меркин (учебник, издание 2018, Русское слово). Раздел учебника: «Часть 1 (страницы)». По запросу вроде «номер 406 литературе 7 класс Г.С. Меркин» здесь можно проверить ответ, ход решения и оформление в тетради.
На странице: условие задания (если оно есть в источнике), пошаговое решение от учителя и скан тетради. Используйте разбор для самопроверки: сначала решите сами, затем сверьте шаги и итоговый ответ.
Сверьте орфограммы, пунктуацию и разбор по составу с образцом. Если формулировка объёмная, сначала выделите, что именно требуется в задании. После разбора удобно перейти к следующему номеру (408) или к предыдущему (405) того же учебника.
На этой странице собрано решение номера 406 учебника Г.С. Меркин по литературе за 7 класс: пошаговый разбор и скан тетради.
Сначала попробуйте решить задание самостоятельно, затем сверьте шаги и ответ с разбором на странице. Так ГДЗ работают на самопроверку, а не на списывание.
На странице номера 406 — ход решения, краткий ответ (если он подготовлен) и скан тетради для сверки оформления.
Да. Готовое домашнее задание открывается онлайн без регистрации. Можно перейти к соседним номерам того же учебника.
Это готовые домашние задания к пособию «Г.С. Меркин» по литературе за 7 класс. учебник, издание 2018, Русское слово. В каталоге — 142 номера с разбором. Страницы номеров совпадают с печатным изданием, поэтому удобно искать упражнение после урока.
Откройте нужный номер в списке ниже или через поиск по сайту. На странице задания — условие (когда оно есть), пошаговое решение от учителя и скан тетради для сверки оформления.
Сверьте орфограммы, пунктуацию и разбор по составу с образцом. Если формулировка объёмная, сначала выделите, что именно требуется в задании. Дальше можно перейти к соседним номерам того же учебника Г.С. Меркин или вернуться к списку пособий по литературе.
На этой странице решебник учебника Г.С. Меркин за 7 класс: откройте номер как в тетради и сверьте решение.
Да. Нумерация упражнений такая же, как в печатном издании. Сверьте автора и год на обложке, если в школе несколько линий.
Да, решения, ответы и сканы тетрадей открываются онлайн без регистрации.
Комментариев: 0