ГДЗ по Литературе 7 класс учебник Г.С. Меркин номер 396

(С. 396) Вопросы и задания 1. 1)"Император Александр захотел по Европе проездиться" 2)"Англичане-мы маху дали!" - их очень сконфузили 3)"Это,-не соринка, а нимфозория." 4)" Диковину-в наследство новому государю" 5)Туляки в хитрости не уступили-"Мы ещё и сами не знаем,что учиним" 6)"Оружейники скрылись из города." 7)На поклон к мценскому Николе 8)"Платов ехал очень спешно и с церемонией" 9)"Бегите и скажите, что сейчас несём." 10)"Умчали левшу без тугамента" 11)" Мои меня не могут обманывать" 12)"Возьмите, в самый сильный мелкоскоп смотрите" 13)"Шельмн агпипкую блоху на подковы подковали!" 14)"Пошли с левшой заграничные виды" 15)"Грандеву левши в Лондоне" 16)"В настоящем Твердиземном море" 17)"Морской водоглаз и пари выдержать" 18)"Б2? тутомента-в простонародную Обухвинскую больницу!" 19)Последние слова левши-" у англичан ружья кирпичом не чистят!" 20)"Таких мастеров, как баснословный левша, теперь уже '*^7 = "те" 2. Лесков изображает императора Александра П как ласкового человека, который всегда имел «междоусобные» разговоры со всякими людьми, преклонялся и восхищался вещами, мало верил в русский народ, в то, что и у нас есть великолепные мастера, на безделушку готов тратить деньги, и немалые. Императрица Елизавета Алексеевна, ставшая вдовой, лишь усмехалась, слыша о забавах мужа говорила, что не вдовье дело развлекаться с помощью диковинных вещей. Новый император в отличие от предыдущего был уверен в русских людях, был настоящим патриотом, ценил русский народ верил в него. Лесков показывает его простодушнг"`* ^" государь императоп обнял и поцеловал левшу — тульского мастера, бедняка всего ооорванного, потного, неубранного, всего в пыли. Кроме реальных героев — монархов России, писатель затрагивает реальное

событие, происхол”*'*^^ = оды царствования Николая 1 — Крымскую войну. В период Крымской войны Лескову удалось увидеть тыловую ее изнанку. В том, что война закончилась неудаю Ческова виноваты сильные мира сего, которые не слушают тех, кто ниже их по социальному статусу. Лесков отвергает такое положение вещей Превалирует тема беспокойства автора об ущербе преклонения перед иностранным В данном повествовании Платов противопоставлен комическому образу самого государя: "...А Платов на эти слова в ту же минуту опустил правую руку в свои большие шаровары и тащит оттуда ружейную отвертку. Англичане говорят: "Это не отворяется", а он внимания не обращая, ну замок ковырять. Повернул раз, повернул два замок и вынулся. Платов показывает государю собачку, а там на самом сугибе сделана русская надпись: "Иван Москвин во граде Туле". Англичане удивляются и друг дружку поталкивают: ох-де, мы маху дали! А госуларь Платову грустно говорит: "Зачем ты их очень сконфузил, мне их геперь очень жалко. Поедем" 3. Характеристика Левши, план с цитатами из рассказа 1 Безобидный Левша У меня и так все волосья при учебе выдраны, а не знаю теперь, за какую надобность надо мною такое повторение? 2 Левша за свои слова отвечает, сказал — сделал Мы много довольны, что ты за нас ручался, а испортить мы ничего не испортили: возьмите, в самый сильный мелкоскоп смотрите 3 Левша знает себе цену Идет в чем был: в опорочках, одна штанНита о сент о, Другая мотается, а озямчик старенький, крючочки не застегаются, порастеряны, а шиворот разорван; но ничего, не конфузится 4 Простота Левши Так ли вы, ваше величество, изволили смотреть? 5 Гордос-" "--"-и за свою работу А что же дел...м, — „ыыеныет Левша, -- если только так нашу работу и заметить можно: тогда все и удивление окажется 5 Одаренность Левши Мы люди бедные и по бедности своей мелкоскопа не имеем, а у нас так глаз пристрелявши 6 Левша нигде не пропадет

Сел тут левша за стол и сидит, а как чего-нибудь поаглицки спросить не умеет. Но потом догадался: опять просто по столу перстом постучит да в рот себе покажет, -- англичане догадываются и подают, только не всегда того что надобно, но он что ему не подходящее не принимает 7 Патриотизм Левши Мы,-- говорит, -- к своей родине привержены, и тятенька мой уже старичок, а родительница -- старушка и привыкши в свой приход в церковь ходить, да и мне тут в одиночестве очень скучно будет, потому что я еще в холостом звании 4. В рассказе Н.С Лескова «ЛЕВША» центральной и главной я считаю сцену, когда Тульский оружейник прибыл к царю в Петербург вместе с казаком Платовым, который привез работу мастеров. Ни+^ ^>> подсказки не смог разглядеть что же сделали мастера, только олоха почему-то перестала скакать и выплясывать Платов поколотил и потаскал за волосы Левшу, потому что думал что он испортил механизм у блохи, но когда он показал, что каждая ножка у блохи подкована а на подкове выгравировано имя мастера, то удивлению царя и придворных не быто ппепела. Когда я читал эту сцену, то я был горд за наших умельцев. Без микроскопа, без знаний математики и других наук наши мастера смогли перещеголять ученых европейцев. И еще я был горд за Левшу, когда ^ч ^тка2ался жить в сытости и достатке в Англии, а пожелал вернуться на Родину. Пусть его тут колотил” 7” он в нищете и безызвестности, но он не согласился променять годину на сладкую и сытую чужбину. Даже умирая, Левша заботился 0 России и об армии, он просил передать царю, чтобы стволы у ружей кирпичом не чистили -ствоп растачивался и пуля в нем свободно болталась... Мастер до последней минуты в своей жизни переживал за Родину и за народ...Но к сожалению, про его совет забыли 5. Левша — символ талантливости русского народа. Еще один яркий образ из галереи «праведников» Лескова. Как бы ни было тяжело правелччи эоегда выполняет обещанное, до последней капли отдает себя отечеству, ничего не требуя взамен. Любовь к родной земле, к государю творит чудеса и заставляет поверить в невозможное Праведники возвышаются над чертою прост-* —--вственности и бескорыстно делают добро — в этом их нравственная идея, их основная мысль. Из текста:.. «А доведи они левшины слова в свое

вре`- -- -осударя, - в Крыму на войне с неприятелем совсем бы другой ооорот был» 6. Непомерная любовь ко всему иноземному, уважение и гостеприимство, проявляемые к иностранце“’ "^^7^ отводят взоры наших политиков от собственного народа, что нередко оказывает губительное влияние на людей. Очень точно это можно проследить в восемнадцатой главе — сказа, где «англичанина... привезли в посольский дом,... сразу позвали к нему лекаря и аптекаря...», в то время как простого русского левшу «до самого утра... по всем отдаленным кривопуткам таскали и все пересаживали, так что он весь избился...» Несмотря на трагичность судьбы главного героя, в произведении описывается также довольно много ситуаций, носящих комический характер.С юмором описывает Лескс» “спипедь”, образовавшуюся от “безотдышной работы” “у мастеров в их тесной хороминке”, от которой “непривычному человеку с свежего поветрия и одного раза нельзя было продохнуть” Также. комичность рассказу придает выдумка и остроумие автора заключающиеся в использовании новых слов — иностранных слов переделанных на русский манер или смешанных с исконно русскими выражениями. Примерами таких неологизмов являются слова ‘тугомент” (“документ”), “нимфозория” (“инфузория”), “долбица” (“таблица”) и пр В своем произведении Н. С. Лесков успешно синтезировал множество трагических и комических черт, ярко и точно выразив в них горе и радости, недостатки и преимущества, особенности характера и самобытность русского народа 7. Произведение Левша — сказ, которое отличается от сказовых произведений других писателей по многим критериям. В его произведении часто используются стилеобразующие элементы архаичес”^" "®чсика, фразеологические единицы, просторечные элементы и диалектизмы, анекдоты, повторы и др. Также нужно сказать и об окказиональных образованиях (окказионализмах) появившихся в результате «народной этимологии»