ГДЗ по Литературе 7 класс учебник Г.С. Меркин номер 191–192

(с. 191—192) Вопросы и задания 1. Поэма — жанр большого многочастного повествовательного произведения. Поэмы бывают лирические, лиро-эпические, эпические Баллада — лироэпический жанп “«пассказ в стихах» с историческим фантастическим или любовно-драма:ическим сюжетом Что баллада, что поэма относятся к стихотворно-лирическим произведениям. Но баллада — это достаточно короткий рассказ, а поэме — ботещой и долгий рассказ В основе оаллады лежит какой-то неординарный случай, поступок необычное происшествие. А поэма может б:7 ---чантическим (лирическим) описанием событий или иметь повествовательный сюжет. Баллала. может раскрываться от нескольких лиц, от собирательного оораза авторов. А поэма всегда имеет одного автора который отражает свое отношение к героям, обсуждает их поступки и действия В поэме автор причастен к повествованию, он тоже как бы является одним из гер--- ---зенно, через него идет связь ме`”"*' "тателем и героями. В оалладе же такой прием отсутствуе:. :оэмы более многогранны, чем баллады, в них закладывается более глубокий смысл 2. Пушкин восхищается благородством Петра на пиру При кликах войска своего В шатре своём он угощает Своих вождей, вождей чужих

И за учитслси своих заздравный кубок подымает

Образ Петра — это символ поднимающейся России, поэтому он лишен каких-либо отпицательных черт, недостатков, во всех строках звучит хвала великому императору Лишь ты воздвиг, герой Полтавы, Пётр Великий, неотделимый от своих дружин, похожий на героев торжественной оды и эпической поэмы, нарисован в традициях литературы 18 века Основным — средством выпазительности является — сравнение оттенённое и как бы комментированное эпитетами ‚..Лик его ужасен Движенья быстры. Он прекрасен Он весь, как божия гроза И он промчался пред полками Могущ и палостен как бой Возвеличивая подвиг и мужество Петра и его воинства, Пушкин отдаёт должное и сильным противникам русских — шведам 3. Контрастное противопоставление, или антитеза, представлена в поэме "Полтава" в первую очередь на примере двух ярких образов Петра Ги Карла ХИП Для того, чтобы сделать образы шетра и Карла более колоритными, Пушкин использует художественный прием — антитезу на фоне Слелыых достоинств шведского короля образ поссийского императора выглядит потрясающе величественным. 1етр для Пушкина — прозорливый, энергичный и великодушный, его появление и в поэме, и на исторической арене — предвосхищение побед и славного будущего России Обратимся к тексту поэмы. Появление Петра в поэме описывается Пушкиным так Его глаза сияют, лик ужасен Движенья быстры. Он прекрасен Он весь, как божия гроза А вот описание Карла глазами его сторонника предателя Мазепы понимая, что он поставил не на того царя, Мазепа называет Карла "мальчикс“" э-травшем благодаря своей отваге два-три сражения но Карл, без сомнения, не тот, кому, по мысли Мазепы, по плечу вести борьбу с "самодержавным великаном"

Петр вступает в битву ралч эепикого дела, еще не став победителем он уже мыслит как победитель. не то Карл. Пушкин не зря, описывая его перед решающей битвой, использует слово "слабый" Вдруг слабым манием руки На русскил двинул он полки В отличие от Карла, Петру не нужно направлять полки, он — тот, на кого обращено все внимание, на него раВижюися И за кем не раздумывая идут на смерть. Петр — не просто вождь, он предводитель за ним следуют его "сыны", его "товарищи" Недаром, увидев императора, полки в один голос подхватили грозное и величественное "ура" Такая раэчич® © описании образов двух полководцев является ключевым фактором для понимания хода сражения и его результатов Еще один пример антитезы можно найти в описании Мазепы Встает с одра Мазепа, сей страдалец хилый Сей труп живой, еще вчера Стонавший слабо над могилой Теперь он мощный враг Петра Теперь он, бодрый, пред полками Сверкает гордыми очами Зачем Пушкин использует антитезу, какова ее художественная роль? Антитеза помогает подчеркнуть различия между героями, между их идеями, образом жизни. Она, безусловно, добавляет интерес и интригу к тексту, возбуждает сознание читателя, тем самым создавая определенное впечатление Антитеза оттеняет колорит и образность персонажей, сопоставляя их друг с др--° — делая более очевидными недостатки одних и достоинства других Известно, что противоположности всегда привлекают: одни и те же качества на контрасте становятся более явными, а образы героев более драматичными Почему, описывая Мазепу (в отрывке выше) Пушкин использует этот прием? О- ----- подчеркнуть безграничную ненависть, которую последний испытывал к Петру: почти труп, вставший со смертного

ложа человек, силой одной только ненависти вдруг превращается в мощнейшего впага, который не видит ничего, кроме своей жажды мщения. Пушкин мастерски использует гнтите2м в "Полтаве" 4. Риторическое восклицание (восклицательное предложение) передаёт различные эмоции автора (огорчение, восторг, удивление) служит для передачи кульминации чувств 1. Возмущение «Бесстыдный! старец нечестивый! Безумец! (на закате дней Он вздумал быть ее супругом) 2) Негодование Она в объятиях злодея! Какой позор! 3) Подчеркивает негативное отношение (Как он умеет самовластно Сердца привлечь и разгадать Умами править безопасно) Чужие тайны разрешать! 4) Подчеркивает негативное отношение (С какой ловетчивостью лживой Как добродушно на пирах Со старцами старик болтливый Жалеет он о прошлых днях Свободу славит с своевольным Поносит власти с недовольным С ожесточенным слезы льет,) С глуппом пазумну речь ведет! 5) Подчеркивает радость героя Но как он вздрогнул, как воспрянул Когда пред ним внезапно грянул Упадший гром! 6) Возмущение И ныне злобный недруг смел Его седины опозорить!

7) Подчеркивает то, как много людей знает о положении Марии (масштаб, множество) О, если 6 ведала она Что уж узнала вся Украйна! 8) Показывает важность события (И сними царские дружины Сошлись в дыму среди равнины: )

9) Восторженность О славный час! о славный вид! 10) Забыт Мазепа с давних пор! 5. Собранный материал мы отнесл” -° -ескольким группам сопроводив примеры небольшими комментариями, в которых попытались определить значение союза НО в конкретных фрагментах поэмы. Для удобства анализируемые фрагменты мы пронумеровали №1. Изображение характера Кочубея И много у него(Кочубея) добра Мехов, атласа, серебра И на виду, и под замками Но Кочубей богат и горд Не долгогривыми конями Не златом. ланью крымских орд Не рОДОЬыми лу горами Прекрасной дочерью своей Гордится старый Кочубей [песнь первая, стр. 96] В этих строк^У *> п^эмы говорится о любви Кочубея к своей дочери Марии, мы понимасм, как она важна для него. Поэтому закономерно что в побеге Марии из дома Кочубей винит не свою дочь, а старого гетмана 2) Не удивительно, что Кочубей решил отомстить Мазепе Так! Было сердце Кочубея В то время ппедано ему( Мазепе) Но в горькой злобе свирепея Теперь позыву одному

Оно послушно: он голубит Едину МЫ\ль п дупЬ И НОЧЬ Иль сам погибнет, иль погубит Отмстит поруганную дочь 3) Все мысли Кочубея заняты местью. Это также подтверждают строки Удар обдуман. С Кочубеем Бесстрашный Искра заодно И оба мыслят: "Одолеем Врага паденье решено Но кто ж, усердьем пламенея Ревнуя к общему добру Донос на мощного злодея

К ногам положит не робея?" За шапку он оставить рад Коня, червонцы и булат Но выдаст шапку только с бою И то лишь с буйной головою Червонцы нужны для гонца Булат, потеха молодца Ретивый конь — потеха тоже Но шапка лля него дороже Искра, посланный Кочубеем, полностью разделяет желание отомстить коварному соблазнителю, поэтому так дорожит шапкой, в которой спрятан «донос на мощного злодея»

предполагает в Кочубес преда:еля, поэтому сильно разочарование персонажа Куда бежит, зажавши вежды? На чем он основал надежды? Или. Но дочери любовь Главы отцовской не искупит 5). Тяжелые думы разоблаченного Мазепой Кочубея помогает увидеть союз но в следующих фрагментах

Дрема долит. Но Боже правый К ногам злодея, молча, пасть Как бессловесное создание Но ключ Ь эарлаьом Замке гремит — и, пробужден Несчастный думает: вот он! И с сокрушением сердечным Готов несчастный Кочубей Перед всесильным, бесконечным Излить тоску мольбы своей Но не отшельника святого Он гостя узнает иного Свирепый этак перед ним 6) Орлик Еще признанья Пан гетман требует Кочубей Но в чем? Давно во всем признался я Примеры позволяют понять, что сообщение о предстоящей казни Кочубей воспринял достойно Слова, обращенные к Мазепе, полны ненависти Я день и ночь над ним дрожал Мазепа этот клад украл (под кладом имеется в виду дочь Кочубея Мария) Но сохранил я клад последний Мой третий клад: святую месть Ее готовлю богу снесть 7) Устав от пыток, Кочубей просит оставить его в покое С собой возьмите дочь мою Она сама вам все расскажет Сама всСс клады вам укажет Но ради господа молю Теперь оставь меня в покое

8) Предстоящую смерть Кочубей воспринимает как избавление от мучене* — “--орым подверг его Мазепа. Тем самым — автор подчеркивает жестокость в характере гетман” Заутра казнь. Но без болезни Он мыслит об ужасной казни О жизни не жалеет он Что смерть ему? Желанный сон 9) Палач вошел О, ночь мучений! Но где же гетман? Где злодей? Рассмотренные примеры позволяют сделать вывод 0 том, что союз но имбёс: осооое значение в изображении характера Кочубея. Персонаж предстает перед нами любяшим и заботливым отцом. Глазами Кочубея мы видим Мазёту мам нудлого предателя, поправшего святое чувство дружбы, поэтому нам понятно становится сильное желание Кочубея отомстить за поруганную честь семьи Анализ фрагментов поэмы А. С. Пушкина «Полтава», содержащих противопоставления, на наш взгляд, является необходимым для пониман”- ---ожественной идеи данного произведения. Как справедливо отмечает А. И. Ревякин (Ревякин А. И. ‚ 1985) «Полтава», посвященная национально-историческому гению Петра 1 так блистательно проявившемуся в Полтавской битве, утверждает святость — служения родине и — осуждает — предательство» Противопоставления с союзом НО в пелом усиливают впечатление дискредитирующего изображения — предателя и сложности в характерах Кочубея и Марии 6. Поэма "Полтава" основана на реальных исторических событиях Однако Пупкин не летописец, а художник, создающий из сочетания реальных фактов и восполняющего их творческого домысла, а порой и прямого вымысла большое художественное обобщение.В работе над поэмой Пушкин обращался к историческим источникам, а также к молдавским преданиям, народным уктяинским песням и думам Поэма "Полтава" изначально должна оыла называться "Мазепа"

Историей гетмана, которг"* --1ёл против царя Петра, поэт интересовался ещё во времена своеи кишиневской и одесской ссылки Он специально приезжал в Бендеры, чтобы побывать на месте, где располагался лагерь Карла ХП и Мазепы Посетил Варнипу. встоетился с 135-летним украинцем Николаем Искрой (кто когда-10, в детстве, бывал в лагере шведов и видел короля!), расспрашивал его о Мазепе; пытался отыскать могилу гетмана. Впоследствии, завершая поэму, Пушкин вспомнил этот эпизод "И тщетно там пришлец унылый Искал бы гетманской могилы Забыт Мазепа с давних пор!" Факт поездки в Бендеры весьма красноречивый, хотя прямо и не связанный с замыслом "Полтавы". Замысел поэмы оформился у Пушкина оиумледстВИИ, В 1828 г., и вырастал он из полемических намерений автора Прежде всего, Пушкин хотел показать другого Мазепу, -не молодого романтического любовника, наказанного соперником, а старого обремененного тяжелыми политическими проблемами гетмана который — ко всему — переживает позднюю любовь к юной Кочубеевне Другой Мазепа, согласно замыслу Пушкина, должен быть максимально приближен к своему реальному образу и вписан в драматический контекст исторических событий. Пушкин, казалось бы прямо отступи” ^- ^торических фактов," принудив" престарелого Мазепу жениться на молодой дочери Ксчубеч чего на самом деле не было. Всё дальнейшее действим — раэворачивается — вокруг несуществующих событий, а это полностью искажает и исторические факты, меняя мотивы поступков основных героев поэмы. Таковы могут быть первые ощущения у неискушенного читателя Возражая, следует отметить, что Пушкин нисколько не отступил от исторической правды. Поэма не фантастическая, а символическая, в которой Пушкин зашифровал свои мысли, мастерски владея иносказательным языком

Так-““’ >ешению было несколько причин. Во-первых," Полтава" произведение не столько художественное, сколько философское написанное как бы в духе Вольтера Во-вторых, Пушкин обращается здесь не столько к современникам сколько к потомкам, способным, как он надеется, лучше понимать символический язык В-третьих, символический способ выражения философских идей, и не только в этом произведении, понадобился Пушкину — из-за необходимости обойти цензуру, не допускающую слишком вольных высказываний, не совпадающих с официальной точкой зрения Если рассматривг”' "'^-таву" как историческое произведение, в ней обнаружатся лишь два исторических персонажа: Петр Великий и Карл Великий. Остальные действующие лица лишь выведены под именами людей, действительно известных истории В поэме имеются также два собирательных персонажа: русский народ и украинский народ, или же, более широко, - Россия и Украина "Была та смутная пора Когда Россия молодая В бореньях силы напнапрягая Мужала с гением Петра Суровый быт в науке славы." 7. Во-первых, э0 поэма, то есть лирическое произведение, а "Дубровский -роман. Во-вторых, "Полтава" основана на конкретном историческом событии, а "Дубровский" -^--- лишь на известном автору факте из рассказа друга. В "Полтаве присутствуют реальные исторические герои, чего нет в "Дубровском" 8. «Повесть о вещем Олеге» — 4-стопный амфибрахий «Полтава» — 4-стопный ямб «К Чаадаеву» — 4-стопный ямб «Два чувства Раэпу умиЗкИ нам» — 4-стопный ямб «Во глубине сибирских руд» — 4-стопный ямб 9. Выучите два стихотворения А. С. Пушкина на выбор 10. В южной ссылке Пушкин создает поэмы "Цыганы", "Анджело" "Бахчисарайский фонтан", "Кавказский пленник"

ОСТ < В 20-х годах Пушкин пишет баллады "Жену пленник", "Песнь о вещем Олеге", поэмы "Полтава", "Руслан и людмила", трагедию "Борис Годунов", задумывает и сочиняет роман в стихах "Евгений Онегин" Драматические произведения Борис Годунов (1824-1825) Скупой рыцарь (1830) Моцарт и Сальери (1830) Каменный гость (1830) Пир во время чумы (1830) Русалка (1829—1832) Лирически.- -........! 0 любви: Два чувства дивно близки нам..., Я вас любил: любовь еще, быть может... , Я помню чудное мгновение Лирические стихи о природе: Туча, Волшебница-зима, Осень Зимнее утро Лирические стихи о дружбе: И. И. Пущину, Друзьям Сказки: Руслан и Людмила, Сказка о рыбаке и рыбке, Сказка о попе и о работнике его Балде, Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях Сказка о золотом петушке, Сказка о царе Салтане Живое слово 1. Сообшоние на тему: «Полтавская битва» Полтавская битва кратко. Ход битвы. До начала битвы. Осенью 1708 года шведы дошли до пригородов Полтавы и, расположившись на зимний отдых в Будишах. решили штурмом взять город. гачревес сил был значительным — „ ремпоряжении шведского короля Карла ХИП находилось тридцать тысяч воинов против небольшого полтавского гарнизона. Но храбрость жителей города позволила им продержаться против целой армии два месяца Полтава так и не была сдана шведам. Битва под Полтавой Подготовка к сражению. Пока шведы теряли время и силы под стенами Полта-° ''--р Г готовил к важнейшему сражению свои войска. В начале июня перейдя реку Ворсклу, русские солдаты

расположились у Яковпев в пяти километрах от осажденного города в тылу у шведов Перекрыв единственный путь, по котором шведы могли наступать несколькими редутами, позади них Петр расположил 17 конных полков своего друга и военачальника — Александра Меньшикова Украинский гетман Скоропадский тем временем отрезал шведам путь в Польшу и на Украину. Петр не Слншком ДОВерял гетману, но тем не менее использовал его силы. Битва под Полтавой со шведами Сражение. Дата полтавской битвы: 27 июня 1709 года Полтавская битва началась утром 27 июня 1709 года. Поначалу могло показ ^" "то перевес на стороне шведов — хоть они и потеряли МНи у солдат, но все-таки смогли пройти через две линии укреплений. Однако под артиллерийским огнем им не оставалось ничего иного, как отступить в лес и взять — передышку Воспользовавшись паузой, Петр выдвинул на позиции основные силы И в следующем «раунде» боя шведы начали откровенно проигрывать Новгородский пск еозЭемя введенный в бой, внес Суммлицу В шведское построениу, а мупышиковская конница ударила с другой стороны. В этом хаосе шведы не выдержали и обратились в бегство Уже к 11 часам утра бой был завершен Королю Карлу ХП и его союзнику, гетману-предателю Мазепе удалось бежать, переправившись чере”» "+277, но 15 тысяч шведских солдат и командиров оказались в плену. значение и итоги Полтавской битвы. После сражения, заданного Петром 1 шведскому королю, эта страна перестала быть самой мощной военной силой Европы

ключевых командиров, попавших в плен. Все участники Полтавской битвы стали героями с руки Петра, а Северная война закончилась победой России 2. Сочинение Пётр Г и Карле ХИП в поэме Пушкина «Полтава» Образ Петра 1 интересовал, увпекап Пушкина всю жизнь. Пётр [ — полководец, патриот Сы — Отечества, решительный стремительный, идеальный военачальник. Пётр Г действовал во имя интересов мира и единства внутри страны и её укрепления как великой державы

Пётр — герой. Ему присуще красота, сила, величие, мощь. “И он промчался пред полками, мог`"' ^^достен, как бой ...”. В поэме «Полтава» образ Петра воспринимается как полубог, вершитель исторических судеб России. Вот как описано явление Петра на бранном поле: «Тогда-то свыше вдохновенный Раздался звучный глас Петра...» Сочетание ужасного и прекрасного в образе Петра подчеркивает его сверхчеловеческие черты: он и восхищает, и внушает ужэс се-оим величием обычным людям. Уже одно его явление вдохновило воиско, приблизило к победе Прекрасен, гармоничен этот государь, победивший Карла и не возгордившийся удачей, умеющий так по-царски отнестись к своей победе: «В шатре своем он угощает Своих вождей, вождей чужих, И славных пленников ласкает, И за учителей своих Заздравный кубок поднимает». Значительность роли Петра Первого в поэме подтверждает эпилог. Чер=” ^=^ "ет после Полтавской битвы не осталось ничего “от сильных, гордых сих мужей... ”. Осталась только история — огромный памятник Петра Первого. Памятник — главное, что есть в эпилоге главное, что осталось после битвы. Поэтому Петр Первый становится можно сказать, идеальным героем Образу Петра в поэме противопоставлен образ другого полководца Карла ХИП Поэт точен и в изображении Карла. Молодой король по призванию был воином. Своей безмерной жаждой боя и храбростью личным примером он вдохновлял своих воинов. Они верили в него и

Это был король-солдат, который жил только армией, войной походами. Никакой личной жизни в собственном смысле слова у него попросту не было Пушкин не скрывает его личной храбрости, но ведь он ведет захватническую войну, у него нет прогрессивных целей, он действует из честолюбивг'” ^^^^эажений. Вот как описывает Карла в поэме Мазепа: «он слеп, упрям, нетерпелив, И легкомысленен, и кичлив» Его поражение предопределено, это ччуестемет и сам Карл «Казалось, Карла приводил Желанный бои ь педчуменье...»